大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(音樂(lè)專(zhuān)業(yè))我是一名音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的本科生，性格方面屬于那種比較外向的人，活潑開(kāi)朗，自己在業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌練歌，吉他之類(lèi)的樂(lè)器，外出散步、慢跑、聊天，還有上網(wǎng)。

喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍。心中偶像是林俊杰，希望像他一樣做個(gè)音樂(lè)才子就好了。自己平時(shí)能與人友好相處，能真誠(chéng)待人。做事認(rèn)真、投入。接受過(guò)成功學(xué)方面的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，所以在信念方面還可以，覺(jué)得自己是一個(gè)不輕易說(shuō)放棄的人。對(duì)于困難我覺(jué)得不是不可能，只是暫時(shí)還沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法，或者說(shuō)是目前的條件還不夠成熟，限制太多。所以很多時(shí)候我都這樣激勵(lì)自己不要輕易放棄。自己也有迷茫的時(shí)候，每次自己都會(huì)努力調(diào)整。喜歡勵(lì)志、哲學(xué)和國(guó)學(xué)方面的東西，也很喜歡閱讀、喜歡聽(tīng)大師的演講，這樣自己才能夠不斷更新自己的知識(shí)體系，才能夠生存下來(lái)。解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)有句話(huà)說(shuō)的好，江山易改，本性難移。雖然我恒心不夠，體格不佳，身高有待提高，學(xué)習(xí)方面需進(jìn)一步提升自己，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)恒心的。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。[職業(yè)認(rèn)知] 音樂(lè)在當(dāng)今這個(gè)流行潮流的社7a64e59b9ee7ad9431333264643166會(huì)是很重要的元素，很有發(fā)展前途?！疽魳?lè)認(rèn)識(shí)】音樂(lè)的體裁體裁——作品的存在形式。（文學(xué)體裁：詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等；音樂(lè)的體裁：交響曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲等。）現(xiàn)把音樂(lè)眾體裁分為兩大類(lèi)：聲樂(lè)體裁、器樂(lè)體裁。聲樂(lè)體裁：清唱?jiǎng)?、歌劇、音?lè)劇、彌撒和安魂曲、合唱、齊唱與重唱、康塔塔、牧歌、聲樂(lè)套曲和組歌、藝術(shù)歌曲和浪漫曲、小夜曲、搖籃曲和船歌、宣敘調(diào)和詠嘆調(diào)等。器樂(lè)體裁：奏鳴曲和交響曲、交響音樂(lè)和交響詩(shī)、音詩(shī)、音畫(huà)、協(xié)奏曲、套曲和組曲、前奏曲和序曲、夜曲、幻想曲、隨想曲和狂想曲、軍樂(lè)和進(jìn)行曲、圓舞曲、變奏曲、改編曲、創(chuàng)意曲、敘事曲、諧謔曲、幽默曲、練習(xí)曲、托卡塔、重奏和獨(dú)奏曲等。清唱?jiǎng)?一種大型聲樂(lè)套曲體裁。包括獨(dú)唱（詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)）、重唱、合唱及管弦樂(lè)等，其中合唱占主要地位。我國(guó)亦稱(chēng)之為“大合唱”。清唱?jiǎng)?6世紀(jì)末源于羅馬，最初以《圣經(jīng)》故事為題材，后也用世俗題材，現(xiàn)代作曲家則常用來(lái)表現(xiàn)重大歷史或現(xiàn)實(shí)題材。 康塔塔一種大型聲樂(lè)套曲體裁。17世紀(jì)初產(chǎn)生于意大利，最初是一種獨(dú)唱或重唱的世俗敘事套曲，以詠嘆調(diào)和宣敘調(diào)交替組成。中葉傳入德國(guó)，而發(fā)展成一種包括獨(dú)唱、重唱、合唱的聲樂(lè)套曲，題材為世俗或《圣經(jīng)》故事。這種康塔塔與清唱?jiǎng)〉男问较嗨疲皇且?guī)模較小，內(nèi)容偏重于抒情，故 事內(nèi)容較簡(jiǎn)單，現(xiàn)代作曲家常用此體裁表現(xiàn)重大歷史或現(xiàn)實(shí)題材，在我國(guó)也把有康塔塔稱(chēng)為大合唱的。 彌撒曲天主教堂所用的復(fù)調(diào)風(fēng)格的聲樂(lè)套曲。主要是合唱，也有重唱與獨(dú)唱，17世紀(jì)前為無(wú)伴奏清唱曲。有普通、特別、安魂、婚禮、主教等彌撒類(lèi)型。其中普通彌撒曲用途最廣。一般分為六個(gè)樂(lè)章：“天主矜憐頌”、“榮福經(jīng)”、“信經(jīng)”、“三呼圣哉”、“祝福經(jīng)”、“羔羊經(jīng)”.牧歌歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的一種世俗歌曲。14世紀(jì)時(shí)的牧歌是由田園風(fēng)的獨(dú)唱歌曲演變而成， 歌詞多以愛(ài)情或自然景物為題材。16世紀(jì)的牧歌則由一種名為“伏羅托拉”的多聲部復(fù)調(diào)歌曲演變而成，為無(wú)伴奏合唱曲。此種體裁的牧歌完全，區(qū)別于 我國(guó)民歌中的“牧歌”，因后者是屬牧民們放牧是唱的、具有山歌性質(zhì)的歌。[就業(yè)分析]從前幾屆師兄師姐的就業(yè)狀況和老師的介紹來(lái)看，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是很好就業(yè)的。只要自己掌握了扎實(shí)的知識(shí)和熟練的技能，還是可以站穩(wěn)腳的。[總目標(biāo)] 不做金錢(qián)的奴隸。

（1）總的目標(biāo)可分解成幾個(gè)小的目標(biāo)去分階段實(shí)現(xiàn)。第一個(gè)目標(biāo)，順利畢業(yè)。參加2010年公務(wù)員考試，盡自己最大努力考上公務(wù)員。積累基本的資金，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的辦事效率及辦事能力。同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。第二目標(biāo)，辭去公務(wù)員的職位，開(kāi)始自己的事業(yè)。在這個(gè)階段，希望自己順利找到一家合適的企業(yè)，熟悉工作環(huán)境，繼續(xù)積累資金。 完成上述兩個(gè)小目標(biāo)之后，自己要開(kāi)始新的征程?？梢赃x擇理財(cái)，或是自主創(chuàng)業(yè)。需要縮小自己和其它社會(huì)精英之間的差距。這些差距包括：(1) 思想觀念上的差距。應(yīng)該終身學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本有形知識(shí)，還要學(xué)習(xí)人生這無(wú)形的知識(shí)。努力改變自己的思想觀念。 （2）知識(shí)上的差距。書(shū)本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，多多思考，在實(shí)踐中體會(huì)書(shū)本知識(shí)。 （3）心理素質(zhì)的差距。社會(huì)需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱(chēng)為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。 （4）能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。多參加一些培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)大師們的講座，豐富自己的人生閱歷，少走彎路。在具體實(shí)踐的過(guò)程中，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)和不斷的反思。只有這樣，自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。大學(xué)期間 主要完成以下內(nèi)容：（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身專(zhuān)業(yè)技能熟練。努力通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。與此同時(shí)開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、慢跑、打羽毛球等。

（4）認(rèn)真?zhèn)淇脊珓?wù)員考試，盡自己的最大努力去爭(zhēng)取。

（5）利用閑暇時(shí)間閱讀。努力彌補(bǔ)自己的不足之處。在此期間，自己應(yīng)積累基本的資金，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。在此過(guò)程中，自己不能放棄學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。除此之外，還應(yīng)該提高自己的涵養(yǎng)。在有了初步的資金積累之后，我會(huì)選擇辭去公務(wù)員工作。在音樂(lè)行業(yè)企業(yè)中尋找機(jī)遇。找到一家理想的企業(yè)，開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。在工作過(guò)程中，熟悉公司運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律。工作期間，每晚抽出一個(gè)小時(shí)，看看理財(cái)方面的知識(shí)，和關(guān)注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。

4. 創(chuàng)業(yè)考慮期辭去工作，開(kāi)始進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，試圖發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇。并進(jìn)行可能性分析。并未下一步做好思想和資金等個(gè)方面的準(zhǔn)備?？梢宰灾鲃?chuàng)業(yè)，也可以選擇與人合作的方式。要有激情，敢于冒險(xiǎn)，要有夢(mèng)想，要有理想。更重要的是及時(shí)更新自己的知識(shí)體系和信念狀態(tài)。在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候要給自己留有余地，不至于出現(xiàn)生存危機(jī)。同時(shí)，在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候力爭(zhēng)不給家人帶來(lái)壓力。備選方案1.如果沒(méi)有考上公務(wù)員應(yīng)該找工作。同時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。在音樂(lè)行業(yè)企業(yè)中尋找機(jī)遇。進(jìn)行資金積累。試圖找到一家理想的企業(yè)，開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。也可以過(guò)一段時(shí)間再考。由于公務(wù)員穩(wěn)定，福利好，三金保證良好，所以自己不想輕易放棄。2.如果發(fā)現(xiàn)自己渴望穩(wěn)定，已經(jīng)失去了自己創(chuàng)業(yè)的激情在工作的同時(shí)，多接觸投資理財(cái)方面的咨詢(xún)，開(kāi)始投資理財(cái)。多參加各種培訓(xùn)班。努力維持良好的資金周轉(zhuǎn)狀況。3.如果創(chuàng)業(yè)失敗的話(huà)在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候要給自己留有余地，不至于出現(xiàn)生存危機(jī)。同時(shí)，在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候力爭(zhēng)不給家人帶來(lái)壓力。一旦創(chuàng)業(yè)失敗，自己還應(yīng)該有一定的資金去周轉(zhuǎn)。然后在視社會(huì)環(huán)境決定自己的發(fā)展。在此期間，應(yīng)進(jìn)行反省和總結(jié)。并不斷學(xué)習(xí)和求教別人，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！