專業(yè)性更強(qiáng)，有利于人才培養(yǎng)

看你個(gè)人的興趣和性格！其實(shí)在哪科都行!想要在大學(xué)不失活力，有所收獲與成長,不管在哪 何時(shí) 多思考 說了就要去做！

高考專業(yè)大類詳細(xì)介紹專業(yè)是與每個(gè)人的職業(yè)生涯緊密聯(lián)系在一起的。在中國，只有經(jīng)過12年的寒窗苦讀，通過高考，才能獲得上大學(xué)的資格。在大學(xué)期間，很多同學(xué)不滿意自己的專業(yè)。根本原因就是在選擇專業(yè)時(shí)，對專業(yè)不了解。了解專業(yè)是對自己人生負(fù)責(zé)人的行為。高考在即，同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)文化課知識，這是非常重要的事情，它決定了我們能否邁入高校大門的準(zhǔn)入證，缺少了這個(gè)證件，我們就沒有上大學(xué)的資格。與準(zhǔn)備文化課知識同樣重要的還有一件事情，就是要想清楚我們上了大學(xué)之后走哪條路，與這個(gè)問題緊密相關(guān)的就是我們選擇什么專業(yè)。選擇專業(yè)之前先要了解專業(yè)，主要了解有哪些專業(yè)大類，各個(gè)專業(yè)大類之中有哪些專業(yè)等。在上高二之前同學(xué)們已經(jīng)對今后的發(fā)展方向做出了一次選擇，這就是文理分科。文科類專業(yè)與理科類專業(yè)有很大的區(qū)別，這從專業(yè)大類劃分上就可見一斑。理科類專業(yè)分為理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)幾個(gè)大類，經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的部分專業(yè)也向理科學(xué)生敞開大門。文科類專業(yè)分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)幾個(gè)大類。……什么才是選擇文科理科最重要的因素？文科理科的選擇一直都是讓人頭痛的問題，很多人在一開始就想錯(cuò)了方向。當(dāng)想到該讀文科還是理科的時(shí)候，很多學(xué)生和家長，首先想到的就是“文科理科哪個(gè)將來的就業(yè)前景更好？更有前途？”其實(shí)這個(gè)問題本身就是錯(cuò)的。因?yàn)椴还芪目评砜?，都對?yīng)很多專業(yè)，都有好專業(yè)，也都有相對不太好找工作的專業(yè)，比如文科中的歷史哲學(xué)、理科中的地質(zhì)考古等，直接把文理科拿來比較毫無意義。而且，不管什么專業(yè)，即使是比較差的專業(yè)，如果能夠?qū)W的很好，照樣可以有很好的前途，即使是很好的專業(yè)，如果學(xué)的一塌糊涂，也不好找工作。所以，問題的關(guān)鍵不是文科或理科哪個(gè)更好，而是我更適合學(xué)習(xí)文科還是理科？在這兩個(gè)科目上，哪個(gè)更能發(fā)揮我的優(yōu)勢，哪個(gè)我能學(xué)習(xí)得更好，哪個(gè)才是我真正感興趣的？只有找到這些問題的答案，我們才能做出正確的選擇。適合自己，能學(xué)好，有興趣，將來在高考中就能考出好成績，進(jìn)入好的學(xué)校和好的專業(yè)，就會有更遠(yuǎn)大的前途。這才是問題的關(guān)鍵，離開了這些東西來空談文理科的優(yōu)劣，就是紙上談兵。我自己在高一面臨選擇的時(shí)候，文科理科的成績其實(shí)都很好。我的班主任老師把我拉到辦公室給我做了兩個(gè)小時(shí)的思想工作，堅(jiān)決建議我讀理科，因?yàn)樗J(rèn)為理科更有前途，而且最重要的理由是，選擇了理科的學(xué)習(xí)，將來轉(zhuǎn)學(xué)文科很容易。如果選擇了文科，將來轉(zhuǎn)學(xué)理科就幾乎不可能了。但是我仍然堅(jiān)決的選擇了文科，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的特長和興趣都在于此，最后我以江津市文科第一名的成績考入了中國人民大學(xué)法學(xué)院。現(xiàn)在，我對自己當(dāng)時(shí)的選擇仍然十分滿意?？陀^來說，我的班主任說的文理科的差別大部分都是事實(shí)。我研究生學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，e5a48de588b67a686964616f31333264663730這是一門傳統(tǒng)的文科專業(yè)，但班上有很多同學(xué)高中和本科階段都是學(xué)習(xí)理科的，有的學(xué)的測繪、有的學(xué)的勘探，甚至還有人學(xué)的飛機(jī)制造。但是他們?nèi)匀豢梢园呀?jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)的不錯(cuò)。而如果我現(xiàn)在想學(xué)習(xí)大學(xué)物理化學(xué)之類的，則幾乎完全不可能。從這個(gè)意義上說，理科確實(shí)比文科的選擇面更廣。但是不管一個(gè)人的選擇面怎么廣，最后他跟其他人一樣，只能選擇一條路來發(fā)展。我喜歡文科，喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，也把它們學(xué)的很好，這就足夠了，干嘛還要讓自己具備學(xué)習(xí)大學(xué)物理的能力呢？我現(xiàn)在從事寫作、演講等等活動，都和我高中、大學(xué)的文科功底密不可分，而且這也正是我最感興趣的東西，我因此感到非?？鞓贰Ｈ绻耶?dāng)時(shí)選擇理科，我相信成績也會不錯(cuò)，但絕對不可能考全市第一。因?yàn)槲目剖俏易钸m合和最喜歡的科目，而理科不是。理科的優(yōu)勢是選擇面廣，學(xué)習(xí)的東西也比較專業(yè)，就業(yè)的時(shí)候方向比較明確，競爭也比較少。如果你學(xué)習(xí)的是生物工程，那么在這個(gè)方向的工作職位上，那些別的專業(yè)比如經(jīng)濟(jì)學(xué)或者橋梁設(shè)計(jì)、郵電通訊方面的學(xué)生根本不可能和你競爭。但如果你學(xué)習(xí)的是市場營銷，那么招聘營銷人員的崗位，其實(shí)學(xué)幾乎所有文科專業(yè)的人都有和你競爭的潛力――雖然你會比較占有優(yōu)勢，但這種優(yōu)勢不像生物工程對于橋梁設(shè)計(jì)那么絕對。但理科的問題也就在這里，你的專業(yè)會限制你找工作的方向，學(xué)生物工程的在除了生物相關(guān)的其它方面幾乎毫無競爭力。雖然你可以去選擇市場營銷或者企業(yè)管理之類的工作，但這就意味這你高中兩年和大學(xué)四年學(xué)習(xí)的專業(yè)知識幾乎完全作廢，必須重新做起。而文科的專業(yè)，在應(yīng)對這方面就好得多，比如我本科學(xué)習(xí)法學(xué)，研究生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，但研究經(jīng)濟(jì)的過程中有良好的法律知識和法律邏輯顯然也是很有幫助的，“法律的經(jīng)濟(jì)分析”也是我在本科時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)過的。理科的學(xué)習(xí)還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，那就是，如果你在某個(gè)科目上實(shí)在學(xué)不好，那么這個(gè)科目基本上就算完了，會跟優(yōu)秀學(xué)生拉下驚人的差距。我拿大家熟知的數(shù)學(xué)來說，優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)學(xué)高考在130分以上是很正常的，但如果有人實(shí)在學(xué)不好數(shù)學(xué)，那么30分、40分也是很正常的。而在語文、政治這樣的科目上，就不會有如此驚人的差距。高考政治、歷史、語文都很難考到130分以上，但也不太容易考到80分以下。所以，如果你理科的科目都不錯(cuò)，而對政治歷史毫無興趣，那么，顯然是選擇理科。如果情況相反，顯然是選擇文科。如果你化學(xué)物理中有一門覺得實(shí)在沒有辦法，但政治歷史也學(xué)不好，那么我覺得最好還是選擇文科，因?yàn)槲锢砘瘜W(xué)上一門不好可能就會被別人拉下好幾十分甚至上百分，而政治歷史只要花功夫去學(xué)，怎么著也不會被別人拉下這么大的差距。至于數(shù)學(xué)，對于一個(gè)文科生來講，如果他在這方面有優(yōu)勢，那么他學(xué)習(xí)文科就可以保障自己在高考中得到一個(gè)不錯(cuò)的成績了。如果一個(gè)學(xué)生對數(shù)學(xué)感到完全無能為力，那么最好也還是選擇文科。真正痛苦的是那些成績平均，好像什么科目都不是特別突出，但什么科目都不是特別好的學(xué)生。這個(gè)時(shí)候最重要的就是看個(gè)人興趣了。如果你立志從事法律這個(gè)專業(yè)，那么就應(yīng)該選擇文科，雖然理科生也可以讀法律沒問題，但高中時(shí)候良好的政治歷史功底對于你將來學(xué)習(xí)法律顯然是有很大的好處的。如果你實(shí)在對政治歷史這些東西不感冒，而喜歡一些更客觀更單純的事物，喜歡數(shù)字上的計(jì)算，那么就不要勉為其難的選擇文科了?！芭d趣是最好的老師”，這句話的力量，時(shí)間越長越能凸顯其威力。違背自己內(nèi)心的喜好，因?yàn)橐恍﹦e的原因，選擇了自己根本沒有興趣的科目，即使一時(shí)半刻能夠?qū)W好，時(shí)間長了，總會感到疲倦，感到痛苦，感到搖擺不定。當(dāng)你不能確定自己最擅長文科還是理科或者更喜歡文科還是理科的時(shí)候，有一個(gè)方法，閉上眼睛，想像一下，自己將來最希望成為一個(gè)什么樣的人？一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，一個(gè)政治家，一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師或者別的什么職業(yè)。然后問自己，要成為這樣的人物，最應(yīng)該具備的知識是哪些，是偏文還是偏理，這個(gè)時(shí)候，你就會找到正確的答案。