關(guān)于這個問題，我們首先看看日語口語不好的原因，日語不好我認(rèn)為原因有如下幾點(diǎn)： 1、日語詞匯和日語語法的掌握還不到位，沒有詞匯和語法基礎(chǔ)，自然聽不懂，說不出來。

要想提高日語口語水平，首先還是要平時多刻苦學(xué)習(xí)，掌握好日語詞匯和語法。我這里所說的“掌握了”是指，我單獨(dú)說出一個單詞，比如“勉強(qiáng)”，你就能聽出來，哦，是“べんきょう”，中文意思是“學(xué)習(xí)”。

2、長期說漢語，沒有日語思維，反應(yīng)能力不夠，你不能夠迅速地把漢語轉(zhuǎn)換成日語。但是如果你每天都在用日語交流的話，有些話你就可以本能地說出來。

3、可能是由于你不敢說，你怕說不好，會被人當(dāng)面取笑。這一點(diǎn)，在你寫日語的時候，你的這種心理就弱些，所以你寫的比說的好。 那么如何提高日語口語水平，說一口流利的日語,成為日語口語達(dá)人呢？1、詞匯和語法是基礎(chǔ)。 在平日的日常日語學(xué)習(xí)中就要學(xué)習(xí)好日語單詞和日語語法，這是提高日語口語水平的基礎(chǔ)，一般掌握1000個日語單詞，就能進(jìn)行一些常規(guī)的日常交流了?；蛟S你會說，要想練好日語口語，去背一些日語口語句型不就行了，背句型確實(shí)有一定作用，但局限性太多，總不是所有情況都有句型吧，如果真的有，那你背完他也肯定不止學(xué)了1000個日語單詞。

2、挑選一本合適的口語教材很重要。 要想提高日語口語水平，學(xué)習(xí)詞匯和語法很重要，適應(yīng)日語場景也很重要。你要在場景中去熟悉日本人的表達(dá)思維，那樣才能說出地道的日語，要不然即使你說出來了，也有可能是帶有漢語思維的。買了書后就制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定自己每天背會多少個句子，一定要多背，背既可以讓你掌握場景用于，也可以鍛煉你的舌頭的靈敏度和語感。當(dāng)然還要聽配套的音頻，那可以學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的日語的發(fā)音，還能訓(xùn)練你的耳朵的敏感度。 如何挑選一本合適的口語教材呢？你需要做到以下幾點(diǎn)： （1）、你所選的這本教材必須是與你目前的日語水平相適應(yīng)的。至少是你能基本上看懂，如果你看不懂，那還怎么學(xué)。 （2）你所選教材的內(nèi)容要貼近生活，場景要多樣化。對話內(nèi)容既有口語，也有禮貌用語。具備以上條件的教材，就是一本好的口語教材，如果圖文并茂那就更好了，能幫助你理解。 (3)要有配套音頻資料。學(xué)習(xí)的過程中，聽配套的音頻資料，跟著朗讀練習(xí)發(fā)音，再自己朗讀對話，既可以糾正發(fā)音，也能累積掌握口語常用語。朗讀的時候最好能想象對話的場景，想象以后可以用在什么場景中。這樣，在出現(xiàn)類似場景的時候，腦中自然而然會浮現(xiàn)書上的例句或者對話，或者是把最近學(xué)到的新句子實(shí)際用到生活中。

3、敢說日語很重要。 你如果不敢說日語，你永遠(yuǎn)說不好日語。你只有多說日語，你才能勇敢表達(dá)出來，要不然永遠(yuǎn)是啞巴日語。你可以每天找身邊在學(xué)習(xí)日語的人進(jìn)行日語口語對話，盡可能把你在口語教材上背誦過的句子用上去。沒有人的話，你可以自言自語說一些日劇、日漫中的臺詞或背過的其他句子，要注意模仿日本人說話。這里包括要模仿好語音和語調(diào)兩部分。開始的話，量可以少一點(diǎn)，可以慢慢增加對話量，這樣下去，3個月必然有效果。 最后要說的就是隨時隨地想到日語，不管你在做什么，都可以想象這個用日語怎么說，那個用日語怎么說，如果真的喜歡，你會發(fā)現(xiàn)日語學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí)，而是你的習(xí)慣。語言就是拿來說的，如果你經(jīng)常說，在設(shè)想的場景中練，這樣到了該用的時候，你自然能夠脫口而出，因為習(xí)慣自自然，就像你說母語—漢語那樣。