首先我要說明的是新概念和劍橋少兒英語(yǔ)沒有哪個(gè)更好之說，這個(gè)是因人而異的，蘿卜青菜各有所愛。接下來我給您分別介紹下這兩套教材，希望您有所收獲。劍橋少兒英語(yǔ)（CAMBRIDGE YOUNGLEARNERS ENGLISH）是英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)針對(duì)非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家6至12歲少年兒童的英語(yǔ)能力培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)的e5a48de588b6e79fa5e9819331333335336435考試。每一位參加考試的孩子都可以拿到由劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部與教育部考試中心中英教育測(cè)量學(xué)術(shù)交流中心聯(lián)合頒發(fā)的中英文寫實(shí)性證書。該考試分為三個(gè)級(jí)別，引進(jìn)中國(guó)后，增加了預(yù)備級(jí)，分別為預(yù)備級(jí)（Pre-Starters），一級(jí)（Starters），二級(jí)（Movers）和三級(jí)（Flyers），（喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn)movers直至最終起飛flyers來學(xué)習(xí)掌握和使用英語(yǔ)）。一級(jí)到三級(jí)的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。（一級(jí)到三級(jí)的單詞量為累加過程，即學(xué)完劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)所掌握的詞匯量為2500左右。）每級(jí)考試分為三個(gè)部分：讀寫、聽力和口試?？荚囋谠O(shè)計(jì)上易于掌握且生動(dòng)有趣，沒有及格和不及格的區(qū)別。每一個(gè)參加并完成考試的三個(gè)部分的考生都可以得到一個(gè)寫實(shí)性成績(jī)證書。教材的設(shè)計(jì)在內(nèi)容和形式上反映了少兒的認(rèn)知能力和心理特征，突出了"活潑、有趣、輕松、連續(xù)"的特色。由上可知，劍橋少兒英語(yǔ)主要是針對(duì)少兒而開設(shè)的課程，突出培養(yǎng)英語(yǔ)興趣，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》是由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社和培生教育出版中國(guó)有限公司聯(lián)合出版的一套英語(yǔ)教材。作為一套世界聞名的英語(yǔ)教程，以其全新的教學(xué)理念，有趣的課文內(nèi)容和全面的技能訓(xùn)練，深受廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的歡迎和喜愛?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》經(jīng)典教材通過完整的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)的4項(xiàng)基本技能——聽、說、讀、寫，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中最大限度地發(fā)揮自己的潛能。教材：新概念英語(yǔ)第一冊(cè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敲門磚（First Things First）適合人群：零起點(diǎn)或英語(yǔ)基礎(chǔ)差、欲在短期內(nèi)掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。教材：新概念英語(yǔ)第二冊(cè)構(gòu)建英語(yǔ)的基石（Practice and Progress）適合人群：已掌握《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)，但語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱，需系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法的學(xué)員。教材：新概念英語(yǔ)第三冊(cè)掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵（Developing Skills）適合人群：已掌握《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)，具備一定的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯及句型結(jié)構(gòu)的學(xué)員教材：新概念英語(yǔ)第四冊(cè)拓展英語(yǔ)詞匯適合人群：已掌握《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)，想進(jìn)一步提高英語(yǔ)閱讀能力的學(xué)員由上可知，系統(tǒng)性，全面性應(yīng)該是這本教材的最大特點(diǎn)。不管您是什么英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，只要您根據(jù)自己的水平找對(duì)教材，按著教材的編排，就能把英語(yǔ)比較系統(tǒng)地掌握好。

我覺得劍橋的更好。

一、口語(yǔ)方面

學(xué)新概念，我們想要孩子先背課文，進(jìn)行大量的積累之后，再來進(jìn)e79fa5e98193e78988e69d8331333431373233入輸出的訓(xùn)練，就是說孩子需要掌握一定的詞匯量才能更好的練習(xí)口語(yǔ)。但是在劍青EIM書中，每個(gè)單元就是一個(gè)非常好的話題口語(yǔ)訓(xùn)練，這些話題與生活非常的貼近，學(xué)完之后就能夠達(dá)到無障礙交流的目的了。

比如在EIM3中的第10單元，就是要求大家說一下曾經(jīng)在生活中做過的那些不誠(chéng)實(shí)的事情，或者在第4單元中，就讓孩子們各自談?wù)勛约焊改傅墓ぷ魇鞘裁?，熱愛么？非常的?shí)用。

二、閱讀方面

我們?cè)趯W(xué)閱讀的時(shí)候，主要學(xué)習(xí)詞匯和篇幅。學(xué)習(xí)的進(jìn)程一定是先學(xué)詞匯再進(jìn)行篇幅的學(xué)習(xí)。EIM教材非常的時(shí)尚，教材所用的話題和材料都是與現(xiàn)在社會(huì)非常接近的，能夠?qū)W了就用，很時(shí)髦的一本書。

比如書中有《指環(huán)王》小說的節(jié)選、有英國(guó)非常受歡迎和時(shí)尚的一個(gè)電視節(jié)目《Who wants to be a millionaire》的介紹短文等等，還有非常經(jīng)典的名著節(jié)選如《傲慢與偏見》。此外書中還有非常多的青少年日常生活的對(duì)話，孩子們學(xué)了就能與老外進(jìn)行交流了。

但是新概念的文章都是一個(gè)個(gè)的小故事，她會(huì)比較適合打基礎(chǔ)的時(shí)候來學(xué)習(xí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的詞匯非常的中規(guī)中矩，不是很實(shí)用，有些是完全可以淘汰的文章。

例如新二的《Trouble with the Hubble》，中間學(xué)的單詞根本就沒有辦法直接拿出來跟老外交流，人家以為你有其他的目的。

新概念和劍橋少兒英語(yǔ)沒有哪個(gè)更好之說，這個(gè)是因人而異的，蘿卜青菜各有所愛。 特點(diǎn)如下：

劍橋少兒英語(yǔ)每zhidao級(jí)考試分為三個(gè)部分：讀寫、聽力和口試?？荚囋谠O(shè)計(jì)上易于掌握且生動(dòng)有趣，沒有及格和不及格的區(qū)別。

《新概念英語(yǔ)》幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)的4項(xiàng)基本技能——聽、說、讀、寫，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中最大限度地發(fā)揮自己的潛能。