所謂“偏差值”，是日本人抄對于學生智能、學力的一項計算公式值，[(個人成績－平均 成績)÷標準差]×10＋50＝偏差值，也就是自己的分數(shù)如1） 標準偏差＝■百2） 偏差值＝■＋50偏差值在50以上，屬于較好成績，有望考上好大學。

日本是春季招生，所以在每年的冬季進行全國高中畢業(yè)生統(tǒng)一考試，度各大學在錄取學生時，常常是以這次考試的標準偏差為標準衡量學生的學習能力，并且作為錄取的重要標準（實際上常常是唯一標準）。因此引發(fā)考生較多不滿和社會輿論問的批評，同時也導致高中教育出現(xiàn)只重分數(shù)，不看操行的傾向。出于輿論的壓力，近幾年來，公立學校對這個問題較謹慎，大多不再公開強調(diào)，但私立學校特別是各種私立的升答學補習班、補習學校在招收學生時，仍對此非常重視。