在學(xué)英文時,“先聽、說,再讀,后寫”,是最符合語言學(xué)習(xí)的自然法則。
?通過“有趣”的兒歌、童謠、簡單動畫,培養(yǎng)孩子對英語的興趣;
?用各種方式和孩子保持互動,鍛煉口語,感受英語交流的樂趣;
?從給孩子讀繪本、分級、講故事,到教會孩子拼讀,逐漸過渡到自主閱讀,開始享受讀原版書的樂趣;
英語是跟讀好還是聽好希望能解答下
在學(xué)英文時,“先聽、說,再讀,后寫”,是最符合語言學(xué)習(xí)的自然法則。
?通過“有趣”的兒歌、童謠、簡單動畫,培養(yǎng)孩子對英語的興趣;
?用各種方式和孩子保持互動,鍛煉口語,感受英語交流的樂趣;
?從給孩子讀繪本、分級、講故事,到教會孩子拼讀,逐漸過渡到自主閱讀,開始享受讀原版書的樂趣;
只能說各有各的好處吧,可以先聽,聽熟之后就可以嘗試著跟讀了,這樣效果才好,如果只聽不讀也是不行的,多聽多讀,語感自然而然就來了。