衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力的參照系百數(shù)，計(jì)算方法分兩步：1） 標(biāo)準(zhǔn)偏差＝■。

2） 偏差值＝■＋50。偏差值在50以上，屬于較好成績，度有望考上好大學(xué)。日本是春季招生，所以在每年的冬季進(jìn)行全國高中畢業(yè)生統(tǒng)一考試，各大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)，常常是以這次考試的標(biāo)準(zhǔn)偏差知為標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并且作為錄取的重要標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)際上道常常是唯一標(biāo)準(zhǔn)）。因此引發(fā)考生較多不滿和社會(huì)輿論的版批評(píng)，同時(shí)也導(dǎo)致高中教育出現(xiàn)只重分?jǐn)?shù)，不看操行的傾向。出于輿論的壓力，近幾年來，公立學(xué)校對(duì)這個(gè)問題較謹(jǐn)慎，大多不再公開強(qiáng)調(diào)，但私立學(xué)校特別是各種私立的升學(xué)補(bǔ)習(xí)權(quán)班、補(bǔ)習(xí)學(xué)校在招收學(xué)生時(shí)，仍對(duì)此非常重視。