如果小學(xué)英語學(xué)習(xí)不好，可以考慮以下幾種補救方法：

1. 從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)：英語學(xué)習(xí)是有層次的，如果基礎(chǔ)不牢固，就難以掌握更高級的知識?？梢詮幕A(chǔ)語法、單詞、發(fā)音等方面重新開始學(xué)習(xí)，逐步提高自己的英語水平。

2. 多聽、多說、多讀、多寫：英語是一門語言，需要通過大量的聽、說、讀、寫來提高自己的語言能力?？梢酝ㄟ^聽英語歌曲、看英語電影、跟著老師或者其他同學(xué)練習(xí)口語、讀英語課文、寫日記等方式來提高自己的英語水平。

3. 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法：不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方式，比如用記憶卡片背單詞、找英文原版繪本讀等。

4. 尋求幫助：如果自學(xué)困難，可以尋求老師或者其他同學(xué)的幫助，或者報名參加英語培訓(xùn)班等課程。

總之，想要補救小學(xué)英語學(xué)習(xí)不好，需要耐心和努力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且持之以恒地練習(xí)。

多聽，多練，認(rèn)真的記單詞。

只要你認(rèn)真對待了，今后好好學(xué)，是完全沒有什么問題的，小學(xué)英語只是對外語的一個初步了解，只要你意識到了，今后認(rèn)真對待，完全可以跟得上。

1.

平時要注意詞匯和習(xí)慣用法的積累。閱讀過程中難免會遇到生詞,但大量的生詞會嚴(yán)重影響閱讀的速度和對文章的理解的準(zhǔn)確度。

2.

平時要鞏固語法知識。閱讀文章中涵蓋有大量的語法信息,如果對語法信息不理解,會影響對句子的理解,然后影響對上下文的理解,從而造成對文章理解的偏差。

3.

閱讀時要注意培養(yǎng)語感。語感好的人,理解力就強,閱讀的速度也快。閱讀時要留心詞語的搭配、習(xí)慣用法。必要時可用筆劃