LSP是Tandon School of Engineering（迪昂工程學(xué)院）下的一個專業(yè)，叫Learning Science and Technology（學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)）（鏈接：http：//www.tandon.nyu.edu/gene-pageview.aspx？PID=1093&DEPT_NO=2157）。

主要研究和學(xué)習(xí)如何提升學(xué)習(xí)效果，利用技術(shù)手段來增進記憶力、專注力等。下面是他們開設(shè)的課程： 課程涵蓋范圍很廣，有心理學(xué)，也有工程學(xué)，還有認(rèn)知科學(xué)和計算機。感覺是個很有前景的專業(yè)，但是需要強大的好奇心才能學(xué)完他們的所有課程。 我的專業(yè)在另一個學(xué)院，跟這個學(xué)院有聯(lián)合培養(yǎng)的項目，所以可以選LSP的一些課。雖然專業(yè)不同，但是有很多相通的學(xué)科基礎(chǔ)課，比如C++，算法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)等。我跟這個專業(yè)的同學(xué)一起上過這些課。能明顯感覺到他們對于技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和理解真的很快。以我學(xué)C++的經(jīng)歷，同班有的同學(xué)之前并沒有接觸過C++，但是在課程后期完全能夠跟的上，而且理解也很深刻。記得當(dāng)時上課的時候有一個實驗需要用到Python去處理一些數(shù)據(jù)，老師給了幾個處理的步驟，讓學(xué)生們編程完成。我的那個專業(yè)有一位同學(xué)（他是計算機專業(yè)）花了兩個小時終于完成了任務(wù)，然后很高興的跟我說他終于把代碼敲出來了！而我和LSP的一些同學(xué)已經(jīng)用了兩天時間寫了四百多行的代碼了（因為要完成的任務(wù)量不一樣）。所以LSP的學(xué)生在理解技術(shù)知識和執(zhí)行方面確實都有很快的能力。不過每個人的天賦和努力的程度不一樣，不能一概而論。 但是學(xué)這個專業(yè)需要很強的好奇心。如果好奇心不夠強烈的話，可能很難學(xué)完所有的課程。因為很多課程都是在探索新的領(lǐng)域，并且可能會用一些不常用到或者比較前沿的方法論。如果好奇心不強，很難堅持下來。