加拿大的高中教育跟美國(guó)一樣，沒(méi)有所謂的“排名”之說(shuō)（除了一些大學(xué)先修課程和夏校項(xiàng)目會(huì)被排名），因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有自己的強(qiáng)項(xiàng)科目，所以沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生一定比另一個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生更難進(jìn)大學(xué)的說(shuō)法。

而且最重要的是，每一個(gè)學(xué)生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)根據(jù)他的強(qiáng)弱項(xiàng)分配最適合的學(xué)科，并不是按個(gè)人喜好來(lái)選擇的~這一點(diǎn)和美國(guó)完全相反！美國(guó)的申請(qǐng)?bào)w系是“廣撒網(wǎng)”的原則，申請(qǐng)名校需要提供GPA、標(biāo)化成績(jī)、課外活動(dòng)、文書(shū)、推薦信等各方面的材料，而加國(guó)則是“精準(zhǔn)備考”的方案，以幫助學(xué)生申請(qǐng)到最適合自己的院校。我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如UBC(英屬哥倫比亞大學(xué))在各省的申請(qǐng)要求里，對(duì)安大略省的學(xué)生相對(duì)比其他省份的學(xué)生要放寬條件，但安大略省的學(xué)生也很難進(jìn)入滑鐵盧大學(xué)(以數(shù)學(xué)知名)和西安大略大學(xué)(以商學(xué)聞名)。這正說(shuō)明了加國(guó)的高校是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)匹配適合的學(xué)校的，而不是一味追求最好的學(xué)校。加國(guó)的大學(xué)雖然不以高中排名作為招生依據(jù)，但是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己固定的生源基地（也就是常說(shuō)的“學(xué)區(qū)”），這些學(xué)區(qū)基本上都以當(dāng)?shù)氐闹挟a(chǎn)以上家庭為主。如果您的目標(biāo)是加國(guó)的頂尖名校，那么選擇好學(xué)區(qū)的高中是非常重要的～一般好的學(xué)區(qū)的高中學(xué)生們GPA都相對(duì)比較高并且參加各種活動(dòng)競(jìng)賽也比較多，因?yàn)榧訃?guó)的頂尖名校主要看的就是你的GPA還有你高中的課程設(shè)置是否跟你要申請(qǐng)的學(xué)科有相關(guān)的背景知識(shí)～ 好的公立校區(qū)的學(xué)生也是很有希望的，只要你在高中期間好好學(xué)習(xí)，保持高的GPA，積極參加各種活動(dòng)和競(jìng)賽，是有機(jī)會(huì)被加國(guó)的前三名校錄取的～