這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得真是時(shí)候，因?yàn)楸九裾谡碜约旱恼n程講義，正好可以拿出來(lái)分享，就順手答一下（偷笑） 首先，我們學(xué)校這個(gè)傳播學(xué)專業(yè)設(shè)置有三個(gè)方向，分別是新聞、廣告和公共關(guān)系。

我讀的新聞方向，所以上的是新聞班的課。這里需要說(shuō)的一點(diǎn)是我的本科學(xué)校很水，所以在課程設(shè)計(jì)上肯定不如北大這種頂尖名校，但是基本也反映出一個(gè)傳播學(xué)期許學(xué)生的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。首先在理論方面學(xué)習(xí)《傳播學(xué)概論》(郭慶光著)、《大眾傳播學(xué)》（彭蘭著）等，了解傳播的基本理論和知識(shí)架構(gòu)；然后學(xué)習(xí)《新聞采訪與寫作》（李良榮著）、《新聞攝影》、《新聞編輯》等等，掌握傳統(tǒng)新聞報(bào)道的基本流程、方法和規(guī)范；再學(xué)習(xí)新媒體方面的《網(wǎng)絡(luò)傳播》（彭蘭著）、《新媒體運(yùn)營(yíng)》（丁未著）等，了解新媒體的發(fā)展與趨勢(shì)；此外還學(xué)了《當(dāng)代中國(guó)新聞傳播史》（雷躍捷著）、《世界新聞傳播學(xué)史》（張?jiān)嗜糁┮约啊秱鞑シ▽W(xué)》（杜駿飛著）等，豐富自己的理論和實(shí)務(wù)知識(shí)。以上是我大致的課程設(shè)計(jì)，當(dāng)然每個(gè)學(xué)?？赡懿灰粯??？傊?，這些課程的目的在于建立一個(gè)知識(shí)體系，讓你對(duì)傳播有一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)知。 接下來(lái)再說(shuō)實(shí)踐方面。除了課堂作業(yè)、小組作業(yè)和論文外，還有一項(xiàng)非常重要的訓(xùn)練就是實(shí)習(xí)。學(xué)校一般會(huì)安排大三的寒假或者暑假各一次實(shí)習(xí)，有去媒體的也有去政府的，我自己比較幸運(yùn)，分到了最好的部門——電視臺(tái)。自己找實(shí)習(xí)單位也是很有必要的，最好能去找一些傳媒類的公司或機(jī)構(gòu)，這樣你能認(rèn)識(shí)很多志同道合的朋友。實(shí)習(xí)的主要目的是熟悉媒介業(yè)務(wù)流程和實(shí)際操作，包括采集素材、編輯畫面、配音、節(jié)目審核等，最后還會(huì)組織一些現(xiàn)場(chǎng)采訪和拍攝。