最近總是看到有人推薦這個問題，看了之后真是非常生氣！ 作為一個在日企干了7年的老鳥，對日語教育圈還算有些了解（其實也就東京和大阪兩地而已），從京進(jìn)到東洋，再轉(zhuǎn)到千與千尋，對于語言學(xué)校的情況還是有一些發(fā)言權(quán)的。

從學(xué)校的硬件設(shè)施方面來講，京進(jìn)應(yīng)該可以排在前列了；從位置來講，京進(jìn)總校位于大阪府吹田市，一個離心齋橋步行大概15-20分鐘的郊區(qū)，周圍有很多工廠和住宅區(qū)，校區(qū)很大，但是給人的感覺就是很空曠，有點(diǎn)荒涼，不過據(jù)說新校舍正在建設(shè)中；分校在橫浜，地理位置極佳，但是校區(qū)很小。兩個校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是差不多的，以就業(yè)為導(dǎo)向（因為學(xué)校是以升學(xué)率出名，所以想來讀本科的童鞋們就不要去了），重視口語聽力，老師講課很認(rèn)真，但是個人感覺教學(xué)內(nèi)容有些老套，課后輔導(dǎo)效果一般。入學(xué)之前我參加了學(xué)校的考試，筆試面試都過了，成績算中等，因此被分配到了普通班（每個班約有20人左右，分普通班和精英班的目的是因為師資力量有限，給精英班配了一個外教）。剛開始覺得班級里都是中國人比較舒服，后來慢慢的接觸后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們來自全國各地，有各種口音，課堂上也經(jīng)常用中文交流（畢竟中國學(xué)生數(shù)量最多），因此對于想提高日語的小伙伴來講并不是一個好的選擇。雖然學(xué)校以升學(xué)為目的，但是進(jìn)了這個門就等于半只腳入了社會，同學(xué)們大部分都是以就職為目標(biāo)，因此學(xué)習(xí)態(tài)度比較積極，學(xué)習(xí)氛圍也很濃。由于我是以就職為目的，所以在學(xué)習(xí)過程中除了和老師同學(xué)間的溝通以外，基本上沒有用到日語，因此進(jìn)步很快，兩個月的時候已經(jīng)可以跟老師進(jìn)行基本的日常對話，三個月后可以跟日本人進(jìn)行簡單的會話。最后總結(jié)一下：如果只是想快速學(xué)會生活日常會用到的簡單語法，京進(jìn)是一個很不錯的選擇；但如果想要提升日語能力，京進(jìn)就不是最好的選擇了。