我是做圖像處理的，也是做模式識(shí)別的。

就個(gè)人經(jīng)歷來說一下吧。 大四的時(shí)候?qū)W校開一個(gè)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽。要自己做主控板，然后編寫程序完成一個(gè)具體的功能（比如說密碼鎖）。當(dāng)時(shí)參加的同學(xué)很多，我們組10多個(gè)人分成3個(gè)小組來完成這個(gè)任務(wù)。我分到的那個(gè)小組只有5.6個(gè)人。開始設(shè)計(jì)之后才發(fā)現(xiàn)問題很大，主控板的設(shè)計(jì)出了問題，根本實(shí)現(xiàn)不了。于是我們就改方案，最后用新的方案做了出來，雖然沒拿獎(jiǎng)，不過也混了個(gè)學(xué)分。那時(shí)候?qū)纹瑱C(jī)比較感興趣，就自己買了一些開發(fā)板，學(xué)習(xí)如何利用單片機(jī)進(jìn)行編程。同時(shí)看了《算法導(dǎo)論》，那時(shí)候覺得算法導(dǎo)論真是神書啊！ 后來畢業(yè)了，來到現(xiàn)在這家公司。公司是做汽車電子的，主要做車輛監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。我有幸成為這個(gè)部門設(shè)立以后的第一批員工。進(jìn)入該公司后，利用公司的平臺(tái)，我又學(xué)習(xí)了Linux以及Unix下面命令行的使用、TCP/IP協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)編程等知識(shí)。并且把以前學(xué)過的《計(jì)算機(jī)組成原理》、《微機(jī)原理》、《匯編語言》等課程重新復(fù)習(xí)了一遍，并利用這些知識(shí)完成了車輛的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的研發(fā)。通過這個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)歷，讓我真正認(rèn)識(shí)到科研與工程上的差距，同時(shí)也為自己今后的學(xué)習(xí)和工作確定了方向。 現(xiàn)在的我對(duì)信號(hào)處理這一塊基本上沒有什么研究了。因?yàn)楝F(xiàn)在的工作內(nèi)容已經(jīng)包含了信號(hào)處理的內(nèi)容。所以有時(shí)間的話可以看看信號(hào)處理方面的書籍。比如《信號(hào)與系統(tǒng)》、《數(shù)字信號(hào)處理》等等。