我同學(xué)UofT 10年入學(xué)， 15年畢業(yè)（本碩連讀），讀的Concurrent degree， 本科數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)，研究生應(yīng)用數(shù)理。

他的感覺(jué)是，雖然兩個(gè)項(xiàng)目的課都要上，但總體時(shí)間上并沒(méi)花很多時(shí)間，因?yàn)檎n程難度都不大。而且有Coop， 平時(shí)還有時(shí)間打打籃球，玩玩游戲。他最難忘的是在Dyson的兩年，由于他本科是數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)，所以分在一個(gè)不算太大的coop小組里面做研究。組里有個(gè)中國(guó)姑娘，來(lái)自復(fù)旦。他們兩個(gè)人做了兩年的項(xiàng)目，研究如何利用機(jī)器學(xué)習(xí)的算法來(lái)預(yù)測(cè)乳腺癌患者的生存率。這個(gè)研究并不簡(jiǎn)單，需要大量的數(shù)據(jù)分析和模型構(gòu)建。他和他的導(dǎo)師花了兩年終于做出了可以應(yīng)用于醫(yī)學(xué)臨床的數(shù)據(jù)分析工具，并且寫(xiě)了論文投了稿。雖然最后因?yàn)閷徃迦烁鞣N刁難，他們的文章最終沒(méi)有出版，但是他們得到了很好的訓(xùn)練，也收獲了一段珍貴的友誼（那個(gè)女生后來(lái)去了哈佛讀研，現(xiàn)在在美國(guó)工作）。他本科的時(shí)候也在Waterloo上過(guò)學(xué)，對(duì)加拿大本科的教育體制非常熟悉。對(duì)于申請(qǐng)多大本科的人他是這樣建議的：高中成績(jī)好才是真的好！在申請(qǐng)的時(shí)候多大的錄取官員告訴他說(shuō)，他高中的分?jǐn)?shù)比他的考試成績(jī)更重要！！所以他勸國(guó)內(nèi)的學(xué)子，還是好好搞高中成績(jī)吧，至于能不能考上清華北大不如試試多大大三。