出去有時候就根據(jù)自己國情去制定

蘇聯(lián)時期的俄羅斯學(xué)校和教7a64e4b893e5b19e31333433623862育學(xué)的歷史是非常戲劇性和矛盾的。 教育沿著上升線的運動，教學(xué)知識的增長發(fā)生在社會條件下，使意識形態(tài)爭論難以自由，在壓制，獨裁和官方當(dāng)局審查的環(huán)境中，以及與世界教學(xué)科學(xué)和教育實踐的接觸減少。 蘇聯(lián)學(xué)校和教育學(xué)的歷史有三個主要時期：1917-20世紀(jì)30年代初，1930-1940和1945-1991。 在這些階段，隨著學(xué)校政策和教學(xué)思想的一定連續(xù)性，顯露出顯著的特征和具體特征。1917年，上臺的布爾什維克打算統(tǒng)治這個國家，利用學(xué)校和教學(xué)作為他們影響力的工具。 布爾什維克運動的著名人物，A.V.Lunacharsky，N.K.Krupskaya，V.M.Bonch-Bruevich等人負(fù)責(zé)學(xué)校事務(wù)。革命后不久，現(xiàn)有教育系統(tǒng)的破壞開始了。 1918年2月，通過了"關(guān)于良心，教會和宗教社會自由的法令"，其中規(guī)定"學(xué)校與教會分開。 不允許在所有國家和公共以及教授普通教育科目的私立教育機(jī)構(gòu)教授宗教信仰。"1918年7月，通過了"關(guān)于俄聯(lián)邦政府公共教育組織的文件"，其中確定了公共教育組織的基本原則。 根據(jù)它，所有教育機(jī)構(gòu)成為國有，并轉(zhuǎn)移到公共教育人民委員會取消了對教育的國家，階級和宗教限制，學(xué)校管理的原結(jié)構(gòu)被摧毀，私立教育機(jī)構(gòu)被關(guān)閉，古代語言教學(xué)被取消。 1918年10月，通過了"關(guān)于引入新拼寫"的法令，其中規(guī)定引入簡化拼寫，這大大促進(jìn)了識字培訓(xùn)。 目前正在努力為以前從未使用過書面語言的人們創(chuàng)造一種書面語言。