歷史七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第一單元 先秦時(shí)期一、中華大地的遠(yuǎn)古人類 P21.元謀人---目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類時(shí)間：距今約170萬(wàn)年地點(diǎn)：云南元謀2.北京人時(shí)間：距今約70―20萬(wàn)年地點(diǎn)：北京周口店北京人是生活在北北京周口店的原始人類，北京人的變化說明勞動(dòng)在從猿向人的進(jìn)化過程中起了重要作用。 北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用天然火。火的使用，提高了原始人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展和腦的進(jìn)化。

二、黃帝與炎帝----“人文始祖”P121、在古史傳說中，炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

2、炎帝的貢獻(xiàn)：改進(jìn)農(nóng)具，教人農(nóng)耕，嘗遍百草，發(fā)明醫(yī)藥，發(fā)明陶器，開辟集市。他號(hào)稱神農(nóng)氏，是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人。

3、黃帝和與其有關(guān)的貢獻(xiàn)：造出宮室、車船、兵器、衣裳，還讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)。

4、炎帝、黃帝與華夏族（漢族的前身）的形成（1）炎黃聯(lián)合打敗以蚩尤為首的部落。

（2）炎黃在“阪泉之野”大戰(zhàn)后，炎黃二部落走向聯(lián)合，占據(jù)中原地區(qū)并不斷繁衍，形成后來(lái)華夏族的主體。炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。

三、堯舜“禪讓”P151、禪讓的含義：繼黃帝之后，我國(guó)黃河流域杰出的首領(lǐng)還有堯舜禹。禹治水；堯傳舜，舜傳禹，這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，歷史上叫“禪讓”2、禪讓制的結(jié)束：公元前2070年禹建立夏朝，后傳位給兒子啟，世襲制取代禪讓制。

四、西周的分封制 ★ P281、目的：鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治。

2、主要內(nèi)容：（1）周王把某地的土地臣民授予某個(gè)諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當(dāng)?shù)厥聞?wù)。

（2）周王分封的對(duì)象： 自己的子弟和同姓、功臣、前代貴族的后裔。

（3）諸侯對(duì)周王的7a686964616fe58685e5aeb931333262343165義務(wù)：即必須服從周王的命令，治理諸侯國(guó)，保衛(wèi)周王；必須定期到周室朝覲，納貢和服役。

（4）周王主要國(guó)家有：燕、齊、魯、宋、衛(wèi)、晉、吳等。

3、作用：通過逐級(jí)分封，編織起由中央向四方擴(kuò)散的控制網(wǎng)絡(luò)，打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài)，加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。西周的影響不斷擴(kuò)大，密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化發(fā)展。消極作用：導(dǎo)致諸侯割據(jù)爭(zhēng)霸。

五、齊桓公稱霸（首霸中原）P341、背景（原因、條件）：（1）經(jīng)濟(jì)上：齊國(guó)擁有山海漁鹽之利的優(yōu)越條件；（2）政治上：齊桓公任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，齊國(guó)富強(qiáng)；

2、稱霸手段：齊桓公提出“尊王攘夷”的口號(hào)，積極開展對(duì)外活動(dòng)。 3、稱霸標(biāo)志：公元前651年，葵丘盟會(huì)。

六、商鞅變法：★ P431、目的：富國(guó)強(qiáng)兵，改變秦國(guó)落后面貌.2、支持者：秦孝公3、開始時(shí)間：公元前356年4、主要內(nèi)容：編制戶口， 加強(qiáng)刑罰 ；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；推行縣制； 統(tǒng)一度量衡。

5、意義（結(jié)果）：經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、甲骨文與青銅器 P461、甲骨文概念：是刻在龜甲或獸骨上的文字，又叫卜辭。2、內(nèi)容：記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況。3、作用：對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值。中國(guó)有文字可考的歷史，開始于商朝。今天的漢字就是從甲骨文演變而來(lái)的。 4、甲骨文主要出土于殷墟（今河南安陽(yáng)小屯村）。西周也有甲骨文。5、著名青銅器：司母戊鼎出土于殷墟。 商朝青銅器的代表作，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。八、孔子及百家爭(zhēng)鳴★P50（一）、孔子 1、孔子，名丘，字仲尼，春秋末年魯國(guó)（今山東曲阜）人。死后他的弟子們把他的言論整理成《論語(yǔ)》。

2、偉大的思想家：儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

（1）他的思想主要是“仁”和“禮”兩部分?！叭省本褪菒廴恕！岸Y”就是約束自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己的言行舉止符合社會(huì)規(guī)范。

（2）在政治方面： 提倡“為政以德”，主張以“德”教民，以“禮”治國(guó)。

3、偉大的教育家：（1）創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無(wú)類”。

（2）教學(xué)時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生要獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持正確的意見。教學(xué)時(shí)采取因材施教的方法。

（3）培養(yǎng)學(xué)生30000多人，比較著名的有72人。教育對(duì)象：“有教無(wú)類”教學(xué)方法：“因材施教”學(xué)習(xí)態(tài)度：“知之為知之， 不知為不知”學(xué)習(xí)方法：“溫故而知新”等。（二）、百家爭(zhēng)鳴1、派別及其主要思想派別 姓名 時(shí)期 著作 主要思想 道家 莊子 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 《莊子》 主張“無(wú)為而治”儒家孟子 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 《孟子》 主張 “仁政”， “民貴君輕”法家韓非子 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 《韓非子》主張改革，提倡法治，建立君主專制的中央集權(quán)制墨家 墨子 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 《墨子》主張“兼愛”、“非攻”兵家 孫臏 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 《孫臏兵法》 “戰(zhàn)勝而強(qiáng)立，故天下服矣”2、儒、法、道不同治國(guó)主張儒家主張教化百姓，以“禮”治國(guó)。法家強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治。道家提出“無(wú)為而治”。

3、影響：各家互相辯駁，互相影響，有力促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。九、都江堰（位于今四川都江堰市）P541、修建：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。

2、作用：它的建成，化水害為水利，使成都平原成為沃野，人稱“天府之國(guó)”。第二單元秦漢時(shí)期十、 “秦王掃六合”——秦的統(tǒng)一★P661、統(tǒng)一背景： ① 戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨；② 商鞅變法后，秦國(guó)逐漸成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，不斷兼并臨國(guó)的土地；③ 長(zhǎng)平之戰(zhàn)后，六國(guó)再也無(wú)力抵御秦國(guó)的進(jìn)攻。

2、統(tǒng)一過程： 公元前230-－前221年秦國(guó)先后兼并韓、趙、魏、楚、燕 、齊，統(tǒng)一中國(guó)。

3、秦朝建立：時(shí)間： 公元前221 年 建立者：嬴政 都城：咸陽(yáng)秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家。

4、秦統(tǒng)一的意義： 結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯國(guó)長(zhǎng)期割據(jù)爭(zhēng)戰(zhàn)的局面，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)制國(guó)家，為中國(guó)建立長(zhǎng)期的統(tǒng)一的多民族國(guó)家奠定了基礎(chǔ)。十一、陳勝、吳廣起義P661、戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因：（1）根本原因：秦的暴政具體表現(xiàn)：

①農(nóng)民的徭役、兵役負(fù)擔(dān)十分沉重；②沉重的賦稅；③ 刑法嚴(yán)酷； ④ 秦二氏的統(tǒng)治更加殘暴，社會(huì)矛盾更加尖銳。

（2）直接原因：被征發(fā)到漁陽(yáng)戍邊的農(nóng)民誤期。

2、戰(zhàn)爭(zhēng)過程：（1）開始時(shí)間：公元前209年 （2）地點(diǎn)：大澤鄉(xiāng) （3）口號(hào)：“王侯將相，寧有種乎”。

（4）建立政權(quán)：張楚政權(quán)（5）結(jié)果：失?。?）意義：陳勝、吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。十二、秦鞏固統(tǒng)一的措施（秦始皇建立中央集權(quán)的措施）★ P69 秦統(tǒng)一六國(guó)，秦始皇建立起中央集權(quán)制度，確立了我國(guó)兩千多年王朝統(tǒng)治的基本體制，此后歷代王朝基本沿用秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)制度。 （一）政治方面：廢分封，立郡縣 1、確立至高無(wú)上的皇帝制。

2、在中央，實(shí)行三公（九卿）制，三公為丞相、太尉、御史大夫。丞相協(xié)助皇帝處理國(guó)家正事，太尉掌管軍事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。 3、在地方，廢除分封制，實(shí)行郡縣制，各級(jí)官員都由朝廷直接任免。（二）、經(jīng)濟(jì)方面：

1、統(tǒng)一車輛形制、輪距，修筑馳道。

2、統(tǒng)一貨幣（規(guī)定以秦國(guó)貨幣圓形方孔 錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式鑄幣）。

3、統(tǒng)一度量衡（三）、文化方面：統(tǒng)一文字（規(guī)定以小篆為標(biāo)準(zhǔn)文字，頒行天下。后又推行隸書）。（四）、思想方面：焚書坑儒（五）、軍事方面：北御匈奴，筑長(zhǎng)城；南征越族，開靈渠將原來(lái)秦、趙、燕三國(guó)的長(zhǎng)城連為一體，西起臨洮，東至遼東。這就是舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。十三、漢武帝的大一統(tǒng)★P74一、措施：（一）政治方面：

1、 頒布“推恩令”，進(jìn)一步削弱王國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。

2、 強(qiáng)化監(jiān)察制度：在中央，設(shè)司隸校尉；在地方，設(shè)刺史。（二）、思想方面：

1、接受董仲舒的建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想加強(qiáng)2、大力推行儒家教育，在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，在地方設(shè)官學(xué)，用儒家經(jīng)書教育青年子弟。（三）、軍事方面：抗擊匈奴，進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。

二、影響：中央集權(quán)空前加強(qiáng)，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期，儒家思想成為正統(tǒng)思想，大一統(tǒng)帝國(guó)得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。十四、張騫通西域、絲綢之路 P81一、張騫通西域（1）西域的地理概念：兩漢時(shí)期，人們把甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方，稱為西域。

（2）張騫出使西域第一次出使西域時(shí)間：公元前138年目的：漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴。結(jié)果：此行雖然沒有達(dá)到聯(lián)合大月氏的目的，但了解了沿途的情況。第二次出使西域時(shí)間：公元前119年目的：加強(qiáng)與西域各國(guó)的聯(lián)系（3）公元前60年，西漢政府設(shè)置了西域都護(hù)府，管理西域事務(wù)。這是西域各國(guó)（即今新疆地區(qū)）正式歸屬中央政權(quán)管轄的開始。從此，今新疆地區(qū)成為我國(guó)不可分割的一部分。

二、絲綢之路（1）西漢和西域溝通以后，中國(guó)和西方的貿(mào)易開始發(fā)展起來(lái)。因大量中國(guó)絲和絲織品多經(jīng)此路西運(yùn)，故稱絲綢之路，簡(jiǎn)稱絲路。

（2）路線：從長(zhǎng)安往西，經(jīng)河西走廊，今新疆境內(nèi)，運(yùn)到西亞，再?gòu)奈鱽嗈D(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，這就是橫穿歐亞陸上通道的“絲綢之路”。

（3）評(píng)價(jià)（作用）：絲綢之路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁，對(duì)民族關(guān)系的發(fā)展和中西方的交往產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。這條古代東西方交通要道成為中西交通交通的重要渠道。十五、造紙術(shù)的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)P86（1）造紙術(shù)：我國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家。西漢前期，已經(jīng)出現(xiàn)用于書寫和繪圖的紙。紙的發(fā)明，極大地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。

（2）改進(jìn)：東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，他用樹皮、破布、麻頭和舊魚網(wǎng)作造紙?jiān)?。為了紀(jì)念蔡倫的功績(jī)，人們把這種紙叫作“蔡侯紙”。公元3—4世紀(jì)，紙的使用在我國(guó)就已經(jīng)相當(dāng)普遍。

（3）外傳：造紙術(shù)逐漸傳到朝鮮、日本和中亞各國(guó)，又經(jīng)阿拉伯傳入歐洲、非洲，后來(lái)傳入美洲、大洋洲。

（4）意義（貢獻(xiàn)）：對(duì)世界文化傳播起到巨大的促進(jìn)作用，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程，是我國(guó)人民對(duì)世界文化的巨大貢獻(xiàn)。十六、佛教的傳入、道教、《史記》 P91 (1)佛教的傳入：佛教是世界三大宗教之一，起源于古印度，西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)。張騫通西域以后，佛教沿絲綢之路逐漸傳到中國(guó)。教義：按照佛教的說法，人死后能夠轉(zhuǎn)生來(lái)世。人的今生如果能忍受一切苦難，虔誠(chéng)信佛，來(lái)世就可以得到幸福。因此，佛教很快受到封建統(tǒng)治者的積極提倡和扶持。影響：有利于維持封建等級(jí)秩序；有利于給貧困民眾以精神上的安慰。為中國(guó)文化注入新的因素，對(duì)中國(guó)古代思想文化、文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生了深刻的影響。

（2）道教的出現(xiàn)：道教是產(chǎn)生于我國(guó)本土的宗教，東漢時(shí)期在民間興起。道教的思想來(lái)源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的道家學(xué)說和神仙方術(shù)。

（3）《史記》體例：是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。內(nèi)容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期的史事?！妒酚洝穭?chuàng)立了紀(jì)傳體的體例，是我國(guó)歷代封建王朝編寫史書的典范。也是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，在我國(guó)文學(xué)史上占有重要地位。 第三單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期十七、官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)p1011、官渡之戰(zhàn)：200年，曹操以少量兵力同袁紹的大軍在官渡大戰(zhàn)。曹軍以少勝多，大敗袁軍。作用：為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

2、 赤壁之戰(zhàn)：208年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想消滅劉備、孫權(quán)，統(tǒng)一天下。孫權(quán)、劉備組成聯(lián)軍，在赤壁與曹軍展開決戰(zhàn)。聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn)，用火攻大敗曹軍。這就是歷史上著名的以少勝多的赤壁之戰(zhàn)影響：奠定了三國(guó)鼎立局面形成的基礎(chǔ)3、220年，曹操病死。他的兒子曹丕在洛陽(yáng)稱帝，國(guó)號(hào)魏，史稱曹魏。221年劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀或蜀漢。222年，孫權(quán)也稱王，國(guó)號(hào)吳，史稱孫吳或東吳，后定都建業(yè)。（229年，孫權(quán)正式稱帝）三國(guó)鼎立局面形成。（注意：曹操不屬于三國(guó)時(shí)期的人物，而是東漢末年的。）國(guó)別 人物 時(shí)間 都城魏 曹丕 220 洛陽(yáng)蜀 劉備 221 成都吳 孫權(quán) 222稱王229稱帝 建業(yè)（今南京）十八、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ★P1101、江南地區(qū)得到開發(fā)的原因：

①自然條件好：江南溫暖濕潤(rùn)，土地肥沃。

②北方人民南遷充實(shí)了江南的勞動(dòng)力，帶去了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。（最主要的原因）③南北方人民共同開發(fā)修建了許多水利工程，開墾出大量良田。

④江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定。

2、江南地區(qū)得到開發(fā)的表現(xiàn)：

①農(nóng)業(yè)： a.修建許多水利工程，開墾出大量良田。b.水稻栽培技術(shù)提高，稻米產(chǎn)量大幅度增加。c.北方粟、麥等旱田作物南移。d.利用水力加工谷物的水碓和水磨廣泛應(yīng)用。

②手工業(yè)：a.養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)提高，絲織業(yè)水平提高并得到普及。b.冶鑄水平很高，出現(xiàn)了許多著名的冶鑄作坊。

③商業(yè)：江南交通網(wǎng)形成，商業(yè)活躍，不少城、市繁榮起來(lái)。

④造船技術(shù)：造船技術(shù)很發(fā)達(dá)，早在三國(guó)時(shí)，孫權(quán)還派人航海到達(dá)夷洲（ ）。影響;江南地區(qū)的開發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。十九、北魏孝文帝的改革★ P1151、背景：少數(shù)民族內(nèi)遷，民族融合和匯整成為時(shí)代的主流；北魏的統(tǒng)一黃河流域，結(jié)束北方分裂割據(jù)局面。

2、 目的：為了接受漢族的先進(jìn)文化，加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制。

3、內(nèi)容：（1）北魏孝文帝于494年，遷都洛陽(yáng)。

（2）（推行漢化政策）在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓拔改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族同漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令；

4、意義：北魏孝文帝改革，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，加速了北方各族封建化進(jìn)程，促進(jìn)了北方民族大融合。孝文帝是我國(guó)古代杰出的少數(shù)民族（鮮卑族）政治改革家。各族人民與漢族長(zhǎng)期雜居相處，互相往來(lái)，各族差異逐漸模糊，北方實(shí)現(xiàn)了民族大融合。二十、祖沖之和圓周率P117祖沖之南朝宋、齊著名的科學(xué)家，他是把圓周率精確地推算到小數(shù)點(diǎn)之后七位數(shù)字，比歐洲人早了約1000年。二十一、王羲之的書法 P121東漢末年，書法成為一種藝術(shù)。 “書圣”王羲之（東晉）《蘭亭序》“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人稱作天下第一行書。

人教版七年級(jí)（上冊(cè)）語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱 一、詞匯積累（加點(diǎn)的要注音） 癡想 隱秘 凝成 喧騰 一瞬間 啜泣 納罕 頭暈?zāi)垦?小心翼翼 騷擾 小憩 糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸濺 佇立 伶仃 忍俊不禁 仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 盤虬臥龍 綴連 倔強(qiáng) 洗濯 玷污 詛咒 冉冉 雛形 繁弦急管 玲瓏剔透 具體而微 慧心 嬉戲 閑適 稟告 厄運(yùn) 心曠神怡 險(xiǎn)象迭生 執(zhí)著 鞭策 奢望 蹂躪 猝然長(zhǎng)逝 醞釀 黃暈 抖擻 鑲 水藻 貯蓄 澄清 逝川 湛藍(lán) 唱和 玄奧 犬吠 凝神 津津樂道 丁丁 棲息 歸泊 寥闊 枯涸 清洌 夢(mèng)寐 竦峙 澹澹 骸骨 蔥蘢 峰巒 預(yù)兆 一霎間 狩獵 喑啞 靜謐 窸窣 開膛破肚 海域 一葉孤舟 高插青冥 碧瓦飛甍 直接霄漢 黯然縹緲 一切烏有 丫杈 憔悴 肅殺 訣別 蕩漾 嫌惡 什物 驚惶 瑟縮 傲然 虐殺 寬恕 恍然大悟 苦心孤詣 攥 逮 怦怦 寒顫 嫩芽 霎時(shí) 水波粼粼 羅摩衍那 匿笑 花瓣 沐浴 禱告 妄棄 至愛 炫耀 稱職 妥當(dāng) 頭銜 爵士 駭人聽聞 隨聲附和 縹緲 籠罩 疏星 女媧 澄澈 莽莽榛榛 嬉戲 哞哞 潺潺 孿生 癢酥 踉踉蹌蹌 二、課文理解 1、《在山的那邊》選自《長(zhǎng)江文藝》，作者王家新，這是一首現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人運(yùn)用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。

2、《走一步，再走一步》的作者是美國(guó)作家莫頓·亨特，本文記敘的是“我”童年時(shí)一次“脫險(xiǎn)”的經(jīng)歷。文章卻蘊(yùn)含著一個(gè)哲理：在人生道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。

3、《生命 生命》是香港女作家杏林子（本名劉俠）的一篇散文。這篇文章通過三個(gè)事例引出了對(duì)“生之欲望”、“生命力”和“生命”的感悟，并從不同的側(cè)面引發(fā)出了三點(diǎn)思考：即必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義；要讓有限的生命發(fā)揮了無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力；要珍惜生命，珍惜時(shí)間，不懈努力，為生命奮斗，勇敢地活下去。

4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語(yǔ)》，是女作家宗璞的一篇散文。這篇文章通過對(duì)一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞，使原先的悲痛和焦慮化為寧?kù)o和喜悅。悟到“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個(gè)人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長(zhǎng)河中去，在閃光的花的河流上航行。

5、《童趣》選自清代文學(xué)家沈復(fù)《浮生六記》中的“閑情記趣”一章，本文的主旨是寫作者兒時(shí)的“物外之趣”。

6、《理想》是詩(shī)人流沙河的一首現(xiàn)代哲理詩(shī)。這首詩(shī)從理想的歷史意義、人格意義和人生意義三個(gè)方面告訴人們：人生要有理想，只要樹立了理想，并為之不懈地奮斗，就會(huì)取得豐碩的收獲。

7、《短文兩篇》中的《行道樹》是由 女作家張曉風(fēng)所作。這篇文章借行道樹的自白，抒寫了奉獻(xiàn)者的襟懷，贊美了奉獻(xiàn)者的崇高精神，文中行道樹的形象就是無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。另一篇文章《第一次真好》，由 女作家周素珊所作。文章表達(dá)了作者的感悟：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。當(dāng)然，作者所說的第一次，都是有益身心的第一次。

8、《人生寓言》的作者是周國(guó)平。其中《白兔和月亮》告訴人們：擁有巨大的利益會(huì)勾起無(wú)窮的得失之患。《落難的王子》通過王子的經(jīng)歷又告訴人們：厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

9、《我的信念》的作者是波蘭著名科學(xué)家瑪麗·居里（即居里夫人），在這篇文章中，作者闡述了一個(gè)位科學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)方面的品質(zhì)。其一，科學(xué)工作的宗旨是探討真理，而不是“謀求物質(zhì)上的利益?！逼涠?，科學(xué)工作需要自由，需要寧?kù)o，需要時(shí)間。其三，科學(xué)研究需要獻(xiàn)身精神。其中獻(xiàn)身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品質(zhì)的根本。

10、《論語(yǔ)》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典之一。課文所選的十則，有的談學(xué)習(xí)方法，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；有的談學(xué)習(xí)態(tài)度，如“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！薄叭诵校赜形?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！边€有變修身做人的，如“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！薄凹核挥鹗┯谌??！钡取?11、《春》是一篇寫景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，作者按照盼春、繪春和贊春的思路來(lái)結(jié)構(gòu)全文。在繪春部分，依次描繪了五幅美麗的圖畫，分別是春草圖，春花圖，春風(fēng)圖，春雨圖和迎春圖。最后運(yùn)用比喻，突出了春天新、美、力的特征。 12、老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》和話劇《茶館》等?！稘?jì)南的冬天》一文，開篇就以對(duì)比的寫法突出了濟(jì)南無(wú)風(fēng)、無(wú)霧（響晴），無(wú)毒日（溫晴）的寶地特點(diǎn)，然后，從陽(yáng)光朗照下的山；薄雪覆蓋下的山；不結(jié)冰的水三個(gè)方面寫了濟(jì)南的冬天。表達(dá)了對(duì)濟(jì)南的贊美之情。 13、《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的散文，文章充滿了浪漫色彩。在敘述方式上，本文獨(dú)具匠心，給人的感覺似乎是要到山中尋訪一位朋友，原來(lái)是古橋、古樹等自然界的朋友。然后通過與這些朋友互拆心聲，營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫的童話世界，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。 14、《秋天》這首詩(shī)，選自詩(shī)人、評(píng)論家何其芳的《預(yù)言》。這是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。由農(nóng)家豐收?qǐng)D、霜晨歸漁圖和少女思戀圖組成。 15、古代詩(shī)歌五首分別出自漢樂府、唐詩(shī)（五律、七律）、宋詞和元曲。 第一首《觀滄?！酚蓶|漢政治家、軍事家曹操所作，全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，通過描寫茫茫滄海波瀾壯闊的景象，表達(dá)了詩(shī)人宏偉的抱負(fù)、寬廣的胸襟，表現(xiàn)了詩(shī)人豪邁自信的思想感情。這首詩(shī)的基調(diào)蒼涼慷慨，歷來(lái)被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。 第二首《次北固山下》由唐代詩(shī)人王灣所作，作者通過對(duì)江南殘冬早春景象新鮮而又精致的描繪，表達(dá)出詩(shī)人無(wú)比熱愛江南水鄉(xiāng)和懷念家鄉(xiāng)及親人的思想感情。 第三首《錢塘湖春行》由唐代大詩(shī)人，晚年又叫香山居士的白居易所作。這首詩(shī)通過抓住環(huán)境和季節(jié)特征，選取典型景物描繪了錢塘湖的早春風(fēng)光，抒發(fā)了作者的喜悅心情。 第四首《西江月》由南宋豪放派詞人辛棄疾所作。這首詞通過描寫農(nóng)村夏夜的清新景色，抒發(fā)了作者的閑適心情。詞的上片寫景其實(shí)是烘托，下片寫避雨才是本意所在，也是詞的意趣所在。 第五首《天凈沙·秋思》是元代著名戲曲作家馬致遠(yuǎn)所作。天凈沙是曲牌名。這支“曲”通過九個(gè)具有明顯深秋色彩的互不相干的事物（前三句所寫景物）。在蒼涼的深秋暮色籠罩下構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體。通過相互映襯達(dá)到情景妙合無(wú)痕的效果，真切地表達(dá)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。 16、《化石吟》是一首贊頌化石的抒情詩(shī)，“吟”是古典詩(shī)歌的和種名稱，這里是“贊頌”的意思。作者以優(yōu)美的語(yǔ)言，富有感情地贊頌了會(huì)講話的奇異的化石。本文先通過幾個(gè)疑問句啟發(fā)人們和作者一起去想像億萬(wàn)年前那神秘的世界，去傾聽化石講述那奇幻的神話。 17、《看云識(shí)天氣》是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系；不同光彩的云和天氣的關(guān)系。在結(jié)構(gòu)上，全文運(yùn)用了總分總的關(guān)系。 18、《綠色蟈蟈》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾的一篇妙趣橫生的小品文。選自他的作品《昆蟲的故事》（《昆蟲記》），作者采用生動(dòng)活潑的筆法，把蟈蟈寫得活靈活現(xiàn)。魯迅曾把《昆蟲記》稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。 19、《月球上的足跡》真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員登月的全過程。文章從“準(zhǔn)備、登月、升空、返航”四個(gè)方面按時(shí)間順序作了記敘。這是一篇饒有興味的科普小品。全文寫得清楚明白，生動(dòng)形象，吸引人。 20、《山市》選自《聊齋志異》（一部文言短篇小說集），作者是清代文學(xué)家蒲松齡，字留仙，別號(hào)柳泉居士，世稱“聊齋先生”。山市，山中蜃景，與“海市蜃樓”相似，是一種因折光反射而形成的自然現(xiàn)象。本文再現(xiàn)了山市由生成到消失的全過程，描述了山市的美景。 21、《風(fēng)箏》選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》。魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人，我國(guó)偉大的思想家，文學(xué)家，革命家。他在1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。1921年發(fā)表了代表作《阿Q正傳》。魯迅的作品集有：小說集《吶喊》《彷徨》，歷史小說集《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《二心集》《墳》《三閑集》《而已集》等。本文以“風(fēng)箏”為線索，圍繞“風(fēng)箏”敘寫了封建教育思想對(duì)兒童精神上的壓制，表現(xiàn)了作者的自我剖析精神和對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的極端憎惡。 22、張之路的《羚羊木雕》以“羚羊木雕”為線索， 通過“查問木雕——贈(zèng)送木雕——取回木雕”幾個(gè)情節(jié)，表現(xiàn)了一家人不同的心態(tài)，并提出疑問：要木雕還是要友情。要不要取回木雕是整個(gè)事件的高潮和矛盾的焦點(diǎn)。 23、《散步》以時(shí)間順序敘寫散步的過程，為我們展現(xiàn)了一幅動(dòng)人的畫面。體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，昭示中年人應(yīng)肩負(fù)起承前啟后的責(zé)任，給人以深刻啟示。 24、詩(shī)兩首。《金色花》以“假如我變成了一朵金色花”生發(fā)想象，展開三幅耐人尋味的畫面，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛，那么一種親昵，那么一種親熱。寄寓了母子情深以及人類天性的美好與圣潔?！都埓凡捎猛形锛那榈氖址ǎ磉_(dá)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚，是獻(xiàn)給親愛的母親的一曲深情的頌歌。文中紙船象征漂泊無(wú)依的孤獨(dú)，象征思念母親、思念祖國(guó)的一顆心，象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。 25、《世說新語(yǔ)》兩則。《詠雪》選自南朝宋時(shí)劉義慶組織人員編寫的《世說新語(yǔ)》，它是六朝志人小說的代表作。全書共8卷，分為德行、言語(yǔ)、文學(xué)、政事等36門。本文編入“言語(yǔ)”門。通過謝太傅一家雪后賞景的故事，對(duì)才女謝道韞給予了有力的贊賞。謝朗的詩(shī)形象地寫出了雪落的顏色和姿態(tài)；而謝道韞的詩(shī)在追求形似的同時(shí)，更注重了神似，有深刻的意象。《陳太丘與友期》記陳記七歲時(shí)的故事，表現(xiàn)了他的聰慧，但主要是寫了他懂得為人的道理。“無(wú)信”和“無(wú)禮”為全篇核心。 26、《皇帝的新裝》是19世紀(jì)丹麥著名的童話大師安徒生初期創(chuàng)作的童話作品。本文通過一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。 27、《郭沫若詩(shī)兩首》。《天上的街市》取材于我國(guó)古代有關(guān)牛郎織女的傳說。它借豐富新奇的聯(lián)想和想象，描繪了美妙的天街景象，表達(dá)了詩(shī)人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情。《靜夜》在寫法和風(fēng)格上和《天上的街市》很相似，都是在前面寫景的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)而進(jìn)入想象的世界，收尾出人意料，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的回味和向往。這首詩(shī)立足“靜夜”，描繪月光、松樹、疏星等景物，展開聯(lián)想，有一位鮫人在天河岸邊對(duì)著月夜無(wú)聲地流下了珍珠淚。寄托詩(shī)人的失望情緒，隱含對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)和親人的思念之情。 28、《女媧造人》以時(shí)間為序，記敘了女媧造人的全過程，表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類自身來(lái)源的好奇、追索，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了人類誕生的喜悅之情。 29、《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的抒情童話，它營(yíng)造了一種純真、友好的氛圍，具有詩(shī)情畫意的境界。文章從“影子”“螢火蟲”對(duì)盲孩子的關(guān)愛、幫助中，啟示我們都應(yīng)該來(lái)關(guān)愛弱者，只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。 30、伊索寓言《赫耳墨斯和雕像者》對(duì)盲目自高自大的赫耳墨斯進(jìn)行了諷刺，告訴我們要重視事物的本質(zhì)，不能愛慕虛榮；另一則《蚊子和獅子》則提醒我們，取得成績(jī)后不要驕傲自滿，得意忘形?！吨亲右舌彙诽嵝盐覀儾荒芨鶕?jù)親疏遠(yuǎn)近去判斷人和事情，不能心存偏見?！度淌яR》告訴我們，禍福在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。 三、文言文 1、加點(diǎn)詞義 項(xiàng)為之強(qiáng) 凹者為壑 作青云白鶴觀 徐噴以煙 鞭數(shù)十 方出神 鶴唳云端 為之怡然稱快 以叢草為林 時(shí)有物外之趣 心之所向 驅(qū)之別院 舞于空中 拔山倒樹而來(lái) 舌一吐而二蟲盡為所吞 蹲其身 必細(xì)察其紋理 蓋一癩蝦蟆 不亦說乎 人不知而不慍 吾日三省吾身 傳不習(xí)乎 可以為師矣 不思則罔 不學(xué)則殆 與朋友交而不信乎 誨女知之乎 是知也 必有我?guī)熝?然后知松柏之后凋也 其恕乎 己所不欲 士不可以不弘毅 水何澹澹 山島竦峙 幸甚至哉 次北固山下 行不足 聽取蛙聲一片 恒不一見 無(wú)何 始悟 居然城郭 莽莽然 烏有 危樓 裁如星點(diǎn) 黯然縹緲 或憑或立 人煙市肆 俄而雪驟 差可擬 與友期 去后乃至 尊君在否 相委而去 下車引之 入門不顧 智子疑鄰 不筑 大亡其財(cái) 塞翁 亡而入胡 何遽 將胡馬 人皆吊之 居一年 此獨(dú)以跛之故 2、句子翻譯： （1）能張目對(duì)日，明察秋毫：能睜大眼睛對(duì)著太陽(yáng)，非常細(xì)小的東西也看得很清楚。或：能睜大眼睛對(duì)著太陽(yáng)，目力足以看清秋天鳥獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。 （2）心之所向，則或千或百，果然鶴也：心里這樣去想，那么成千成百的蚊子果然像變成鶴一樣?；颍盒臅r(shí)想的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前或是成千，或是上百飛舞的都是鶴了。 （3）故時(shí)有物外之趣：所以常常有超出事物本身的樂趣。 （4）神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院：定下神來(lái)，抓住了癩蝦蟆，用鞭子打了幾十下，把它趕到其它院里去了。 （5）三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之：幾個(gè)人在一起行路，一定有可以做我的老師的人在中間；選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí)，他們的短處，自己如果有，就要改掉它。 （6）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆：光讀書學(xué)習(xí)，卻不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而無(wú)所得。 （7）溫故而知新，可以為師矣：溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了。 （8）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？學(xué)習(xí)了以后時(shí)時(shí)溫習(xí)它，不也是快樂的嗎？ （9）吾日三省吾身：我每天多次地檢查我自己。 （10）士不可以不弘毅：士人不可以不胸懷寬廣，意志e79fa5e98193e78988e69d8331333262343165堅(jiān)定。 （11）己不所欲，勿施于人：自己不喜歡的事，不要施加在別人身上。 （12）孫公子禹年與同人飲樓上：公子孫禹年和同業(yè)朋友在樓上喝酒。 （13）念近中無(wú)禪院：想想附近沒有這樣的寺院。 （14）或憑或立，不一狀：有的靠著，有的立著，姿態(tài)各不相同。 （15）然數(shù)年恒不一見：但經(jīng)常幾年也不出現(xiàn)一次。 （16）中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬(wàn)計(jì)：其中，有的像樓臺(tái)，有的像殿堂，有的像牌坊，清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前，數(shù)量有億萬(wàn)個(gè)。 （17）既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，真接霄漢：不久，風(fēng)住天清，一切都沒有了，惟獨(dú)有一座高樓，上與天接。 （18）撒鹽空中差可擬：跟把鹽撒在空中差不多。 （19）未若柳絮因風(fēng)起：不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛。 （20）即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也：（謝道韞）就是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。 （21）非人哉！與人期行，相委而去：真不是人！跟別人約好一塊走，卻丟下我走了。 （22）日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮：您正午不到，就是不計(jì)信用；對(duì)著人家兒子罵他的父親，就是失禮。 （23）暮而果大亡其財(cái)：晚上果然丟失了大量的財(cái)物。 （24）其家甚智其子，而疑鄰人之父：這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑是隔壁的老人干的。 （25）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀：家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，從馬上摔下來(lái)，摔斷了大腿。 （26）居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)：過了一年，胡人大舉進(jìn)攻，進(jìn)了長(zhǎng)城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。 四、詩(shī)文默寫： 1、《觀滄?！分校?shī)人借助奇特想象來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。

2、《觀滄?！分斜憩F(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。

3、《觀滄海》中著力渲染大海那種蒼茫渾然的氣勢(shì)，給人一種堅(jiān)定倔強(qiáng)的感覺的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

4、《次北固山下》中，把平野開闊，大江直流，波平浪靜的景象表現(xiàn)出來(lái)的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

5、《次北固山下》中，“形容景物，妙絕千古”的詩(shī)句是：海日生殘夜，江春入舊年。

6、《次北固山下》中，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然理趣的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。

7、《次北固山下》中，表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的句子是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

8、《錢塘湖春行》中描寫鶯歌燕舞的詩(shī)句是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

9、辛棄疾《西江月》中，表達(dá)詩(shī)人喜悅心情的句子是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

10、馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯。中點(diǎn)明主題的一句是：斷腸人在天涯。 11、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中，表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的句子是：斷腸人在天涯。 12、唐代詩(shī)人在《題破禪寺后禪院》中描寫禪院幽靜的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。 13、人們常用曹操的《龜雖壽》中的詩(shī)句：老驥伏櫪，志在千里來(lái)比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。 14、孟浩然的《過故人莊》中描繪山村中優(yōu)美寧?kù)o的田園風(fēng)光的句子是：綠水村邊合，青山郭外斜。表現(xiàn)對(duì)田園喜愛之情的詩(shī)句是：開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 15、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶深切同情與關(guān)懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 16、《論語(yǔ)》中表達(dá)要善于向周圍有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的名句是：三人行，必有我?guī)熝伞?17、《論語(yǔ)》論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 18、《錢塘湖春行》一詩(shī)中的頷聯(lián)是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。 19、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》的主旨句是：斷腸人在天涯 20、《題破山寺后禪院》中，表現(xiàn)了華夏文化常常講究曲折美、層次美的美學(xué)思想，詩(shī)句是曲徑通幽處，禪房花木深。 21、杜牧的《泊秦淮》中表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情的詩(shī)句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》 22、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中被譽(yù)為“天然奇偶”的兩句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái) 23、朱熹的《觀書有感》中告訴我們，要不斷地積累，不斷地創(chuàng)新，方能達(dá)到一個(gè)新的境界。其詩(shī)句是：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái) 24、李商隱的《夜雨寄北》中，通過想像，具體細(xì)膩而又無(wú)限傳神地描繪出了一幅良宵美景圖的句子是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)， 25、楊萬(wàn)里的《過松源晨炊漆公店》中，充分表現(xiàn)了前進(jìn)道路上會(huì)有一定困難，要做好充分的準(zhǔn)備，不可以被一時(shí)的成功所迷惑，失掉了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的詩(shī)句是：正入萬(wàn)山圈子里，一山放出一山攔 26、李清照的《如夢(mèng)令》中，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情的句子是：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。

生物年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 生物和生物圈第一章 認(rèn)識(shí)生物第一節(jié) 生物的特征生物具有共同特征1. 生物需要營(yíng)養(yǎng)綠色植物從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。

2. 能進(jìn)行呼吸3. 能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)5. 能生長(zhǎng)和繁殖特殊：生物還具有其他特征。例如，除病毒以外，生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的。第二章 生物圈是所有生物的家第一節(jié) 生物圈范圍：海平面向上、向下10千米1. 大氣圈（低部）2. 水圈（全部）3. 巖石圈（表面）生物的生存都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響影響生物生活的環(huán)境因素：

1. 非生物因素2. 生物因素第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：

1. 植物生產(chǎn)者2. 動(dòng)物消費(fèi)者3. 真菌、細(xì)菌分解者非生物部分：水、空氣、光食物鏈和食物網(wǎng)消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條生物鏈，他們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。第五節(jié)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園。第二單元 生物和細(xì)胞第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡使用顯微鏡的方法和步驟1. 取鏡和安放2. 對(duì)光3. 觀察、調(diào)焦第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞常用的玻片標(biāo)本有三種：切片、涂片、裝片。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能（課本P45頁(yè)圖）細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核：遺傳信息的中心細(xì)胞質(zhì)：

1. 液泡：內(nèi)有細(xì)胞液 2.葉綠體第三節(jié) 觀察動(dòng)物細(xì)胞課本P48頁(yè)圖第二章 細(xì)胞的生活第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)細(xì)胞中的物質(zhì)：有機(jī)物（從外界吸收；分子大）：糖類、核酸、蛋白質(zhì)、脂類無(wú)機(jī)物（自己制造；分子?。核?、無(wú)機(jī)鹽、氧等細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器：葉綠體；線粒體葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，保存在它制造的有機(jī)物中。線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利7a64e58685e5aeb931333262343132用。課本P53頁(yè)圖Ⅱ-9第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)生物遺傳信息在細(xì)胞和的DNA中。DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，能分成許多片段——基因。染色體由DNA何蛋白質(zhì)組成。生物染色體的數(shù)量是恒定的。人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體，水稻的體細(xì)胞內(nèi)含有12對(duì)染色體。染色體的數(shù)量的恒定對(duì)生物正常生活和傳種接代都是非常重要的。細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA,DAN上有遺傳信息。第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)能使生物體由小長(zhǎng)大。細(xì)胞和分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。分裂過程：

① 核先分，然后是質(zhì)分裂，最后長(zhǎng)出膜、壁。

② 新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體一樣。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：分化形成形成構(gòu)成細(xì)胞→→組織→→器官→→系統(tǒng)→→動(dòng)物體形成動(dòng)物四種基本組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能：上皮組織：保護(hù)、分泌等功能肌肉組織：收縮和舒張功能神經(jīng)組織：能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮結(jié)締組織：有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。人體內(nèi)的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。細(xì)胞→四大組織→器官→八大系統(tǒng)→人體第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次綠色開花植物的組成：營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子植物體的結(jié)構(gòu)層次：分裂形成形成細(xì)胞→→組織→→器官→→植物體分化植物四種主要組織的結(jié)構(gòu)和功能分生組織：分裂能力強(qiáng)，不斷產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織：保護(hù)內(nèi)部柔嫩的部分營(yíng)養(yǎng)組織：儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，進(jìn)行光合作用輸導(dǎo)組織：輸送物質(zhì)分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。第三節(jié) 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：（1） 有益：可做魚類的天然餌料或凈化污水。

（2） 有害：會(huì)危害人類健康或造成赤潮危害漁業(yè)。第四章 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒病毒的種類：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）病毒由蛋白質(zhì)的外殼和核酸內(nèi)核組成。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞里，一旦離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 四大類：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物藻類植物1. 大多數(shù)在水中2. 單細(xì)胞或多細(xì)胞3. 無(wú)根、莖、葉苔蘚植物1. 潮濕環(huán)境2. 有莖、葉、假根3. 無(wú)輸導(dǎo)組織只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。蕨類植物1. 潮濕環(huán)境2. 有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織第二節(jié) 種子植物一. 生物結(jié)構(gòu)種皮1.菜豆 胚芽胚胚軸胚根子葉（2片，儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)） 果皮和種皮2.玉米 胚芽 胚 胚軸胚根子葉（1片，儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)） 胚乳二．種子植物 裸子植物 被子植物第二章 被子植物的一生第一節(jié) 種子的萌發(fā)條件1. 外界條件：水、空氣、適宜溫度2. 內(nèi)部條件：活的、渡過休眠期過程首先吸收水分，子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)給胚根、胚芽、胚軸。胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)一. 根的生長(zhǎng)分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū)（最快）二.枝條是由芽發(fā)育三.需要營(yíng)養(yǎng)：水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物（自己制造）第三節(jié) 開花和結(jié)果P102，P103子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚；珠皮發(fā)育成種皮。第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié) 綠色植物的生活需要水第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)P111圖第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物體內(nèi)的水分是通過葉的蒸騰作用散失的。一． 葉片的結(jié)構(gòu)1.上表皮下表皮2.葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體、有葉脈氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。是半月形的細(xì)胞（保衛(wèi)細(xì)胞圍城的空腔。能張開，能閉合。太陽(yáng)升起是氣孔張開，空氣涌進(jìn)氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳。水分也會(huì)通過氣孔二散失。夜晚，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減弱。蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物第二節(jié) 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用一． 有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體（從細(xì)胞到器官）二．有機(jī)物為植物的生命活動(dòng)提供能量三．有機(jī)物分解產(chǎn)生：二氧化碳（CO2）、水（H2O）需要：氧氣（O2）、線粒體二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性。呼吸作用：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。第五章 綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡一． 光合作用產(chǎn)生：氧氣、有機(jī)物（淀粉）光合作用需要：二氧化碳、水二．氮——氧平衡三．光合作用實(shí)質(zhì)光合作用的公式 光能二氧化碳+水→→ 有機(jī)物+氧氣 葉綠體（儲(chǔ)存著能量）

第一單元 生物和生物圈 第一章 認(rèn)識(shí)生物 第一節(jié) 生物的特征 一、 生物的特征： 1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、能排泄廢物 4、有應(yīng)激性 5、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外） 6、生長(zhǎng)發(fā)育 7、能繁殖 8、遺傳變異 二、 觀察法 P2 第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物 一、 調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告 二、 生物的分類 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 第二章 生物圈是所有生物的家 第一節(jié) 生物圈 一、 生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等 水圈的全部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)” 二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間 第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響 一、 非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等 二、 光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)（中考卷子的題目理解掌握） 三、 探究的過程：

1、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計(jì)劃 4、實(shí)施計(jì)劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流 四、 對(duì)照實(shí)驗(yàn) P15 五、 生物因素對(duì)生物的影響： 根據(jù)同種或異種的關(guān)系，生物因素可分為兩種：

1、種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助（螞蟻搬食）、種內(nèi)斗爭(zhēng)（兩豹爭(zhēng)奪羚羊、爭(zhēng)奪棲息地） 2、種間關(guān)系：寄生（蛔蟲）、競(jìng)爭(zhēng)（獅子和豹爭(zhēng)奪食物）、互助（犀牛和犀牛鳥） 第三節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 一、 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子 二、 生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土 第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng) 一、 生態(tài)系統(tǒng)的組成： 1、 生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 2、 非生物部分：陽(yáng)光、水、空氣、溫度 二、 食物鏈和食物網(wǎng)： 1、 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn) 2、 物質(zhì)＆能量沿著食物鏈＆食物網(wǎng)流動(dòng) 3、 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)積聚更多，譬如日本的水吳病。 三、 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會(huì)遭到破壞。 第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 一、 生態(tài)系統(tǒng)的類型p29 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等 二、 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體p30 注意DDT的例子 （平時(shí)練習(xí)卷子的題目） 第二單元 生物和細(xì)胞 第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡 一、1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。光線用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱： 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的： 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋（又稱粗調(diào)）：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（又稱細(xì)調(diào)）。 轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升 三、 顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握 1、 觀察的物像與實(shí)際圖像相反。

2、 放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù) 3、 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。 第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞 一、 切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42 二、 實(shí)驗(yàn)過程P43－44 三、 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 1、 細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 2、 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 3、 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的 4、 細(xì)胞核：貯存＆傳遞遺傳信息 5、 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 6、 液泡：細(xì)胞液 7、 線粒體：呼吸的場(chǎng)所 第三節(jié) 觀察動(dòng)物細(xì)胞 一、 觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)P47 二、 動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 1、 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 2、 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 3、 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng) 第二章 細(xì)胞的生活 第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 一、 物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。以白糖融解的實(shí)驗(yàn)為例說明。 分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。 二、 細(xì)胞中的物質(zhì) 有機(jī)物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無(wú)機(jī)物（一般不含碳）：水、無(wú)機(jī)物、氧等，這些都是小分子 三、 細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。 四、 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù) 一、 遺傳信息存在于細(xì)胞核中 多莉羊的例子p55 二、 細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA 1、 DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子 2、 基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷 三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體 1、 不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同 2、 同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定 3、 染色體容易被堿性染料染成深色 4、 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病 四、 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 一、 生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂 二、 細(xì)胞的分裂 1、染色體進(jìn)行復(fù)制 2、細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核 3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份 4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞 期中考后內(nèi)容（重點(diǎn)復(fù)習(xí)） 第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 第一節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 一、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化概念 三、 經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。 四、 幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)具有一定形狀，能夠完成多種功能的結(jié)構(gòu)才能夠滿足植物體某一方面e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333262343161生命活動(dòng)的需要，這樣的結(jié)構(gòu)叫做器官。 五、 動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。 六、 四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。 七、 動(dòng)物或人體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。 八、 動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體 九、 P65題3 十、 八大系統(tǒng)的名稱 第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 一、 色開花植物的六大器官 1、 養(yǎng)器官：根、莖、葉 2、生殖器官：花、果實(shí)、種子 二、 植物的組織 分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等 第三節(jié) 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體 一、單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲 二、草履蟲 結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（大核、小核） 功能：筆記 三、 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系 1、 有益方面：筆記 2、 有害方面：筆記 第三單元 生物圈中的綠色植物 第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 一、 蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復(fù)葉；地下部分是地下莖和根。 二、 蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。 三、孢子是一種生殖細(xì)胞，孢子囊也不是在任何時(shí)候都能看到，只是在夏天生殖時(shí)可見到，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體。 四、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：

①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供觀賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。 五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚；另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。 六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。 七、 苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。 八、 苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。 九、 藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無(wú)根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。 十、 藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。 十一、 藻類的經(jīng)濟(jì)意義：

①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用 第四章 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒 一、 病毒的種類 以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體） 二、 病毒的結(jié)構(gòu) 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 三、 病毒與人類的關(guān)系 看筆記 第二節(jié) 種子植物 一、 種子的結(jié)構(gòu) 蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片） 玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳 二、 種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。 三、 裸子植物和被子植物 要求記住常見的裸子植物和被子植物。 四、果皮的作用（看筆記） 第二章 被子植物的一生 第一節(jié) 種子的萌發(fā) 一、 種子萌發(fā)需要的條件 環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身?xiàng)l件：子粒飽滿，胚完整，具有生命力，已度過休眠期。 二、 測(cè)定種子的發(fā)芽率和抽樣檢測(cè) 三、 種子萌發(fā)的過程 吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉 第二節(jié) 植株的生長(zhǎng) 一、 根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能 二、 幼根的生長(zhǎng) 1、 生長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū) 2、 根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。 三、 芽的結(jié)構(gòu) 1、 芽軸——發(fā)育成莖 2、 芽原基——發(fā)育長(zhǎng)成側(cè)芽 3、 生長(zhǎng)點(diǎn)——使芽軸不斷伸長(zhǎng)，并產(chǎn)生出新的芽原基和葉原基 4、 葉原基——發(fā)育成幼葉] 四、 植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 氮、磷、鉀 第三節(jié) 開花和結(jié)果 一、 花由花芽發(fā)育而來(lái) 二、 花的結(jié)構(gòu) 花瓣、花托、花萼、雄蕊（花藥、花絲）、雌蕊（子房、花柱、柱頭） 三、 傳粉和受精 看筆記 四、 果實(shí)和種子的形成 子房——果實(shí) 受精卵——胚 受精極核——胚乳 胚珠——種子 珠被——種皮 五、 人工受粉 當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。 第三章 綠色植物與生物圈的循環(huán) 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水 一、 水分在植物體內(nèi)的作用 1、 水分是細(xì)胞的組成成分 2、 水分可以保持植物的固有姿態(tài) 3、 水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?4、 水分參與植物的代謝活動(dòng) 二、 水影響植物的分布 三、 植物在不同時(shí)期需水量不同 P109 第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。 二、 根的結(jié)構(gòu) 從外到里：樹皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質(zhì)部（有導(dǎo)管） 三、 水分的運(yùn)輸途徑 導(dǎo)管：向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽 篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物 第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 一、 葉片的結(jié)構(gòu) 上下表皮、葉肉（柵欄組織、海綿組織）、葉脈、氣孔 二、 氣孔的結(jié)構(gòu)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。 三、 蒸騰作用的意義： 1、 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷 2、 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?3、 可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸 4、 可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物 一、 天竺葵的實(shí)驗(yàn) 1、 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜 2、 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋 3、 脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱 4、 染色：用碘液染色 5、 結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物 二、 光合作用 1、 產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物 2、 并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物里 第二節(jié) 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用 一、 綠綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用 1、 用來(lái)構(gòu)建之物體 2、 為植物的生命活動(dòng)提供能量 二、 呼吸作用 1、 在線粒體里進(jìn)行 2、 有機(jī)物被分解成二氧化碳和水，儲(chǔ)存的能量也被釋放，供生命活動(dòng)需要。 第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 一、 光合作用產(chǎn)生氧氣 光 無(wú)機(jī)物＋水 ———— 有機(jī)物＋氧氣 葉綠體 （儲(chǔ)存能量） 二、 光合作用利用二氧化碳作為原料 綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 三、 栽培作物時(shí)要注意合理密植 第六章 愛護(hù)植被，綠化祖國(guó) 一、我國(guó)主要的植被類型 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 二、我國(guó)植被面臨的主要問題 1、 植被覆蓋率低 2、 森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重地理一、世界陸地地形類型： 類型 主要特征 典型地區(qū) 山地 起伏大，坡度陡峻，山高谷深；海拔高，一般超過500米。 最長(zhǎng)山脈－安第斯山脈 最高峰－珠穆郎瑪峰 最高山脈－喜馬拉雅山脈 高長(zhǎng)山系－科迪勒拉山系 丘陵 起伏和緩，相對(duì)高度一般小于200米。 高原 中間海拔高，起伏小，邊緣陡峭。 最大高原－巴西高原 最高高原－青藏高原 平原 地勢(shì)低平，海拔小于200米。 最大平原－亞馬孫平原 盆地 四周高山高原環(huán)繞，中間低平。 最大盆地－剛果盆地 二、等高線與地形的關(guān)系 地形部位 特征 圖示 坡度陡緩 陡坡－等高線密集 緩坡－等高線稀疏 山頂 中間高，四周低 鞍部 兩個(gè)山頂之間較低的部位 陡崖 幾條等高線相交的地方 山谷 等高線由地勢(shì)低的地方向高的地方彎曲 山脊 等高線由地勢(shì)高的地方向低的地方彎曲 三、海底地形 四、板塊構(gòu)造 1． 六大板塊名稱、分布： 2． 活動(dòng)規(guī)律：板塊內(nèi)部穩(wěn)定，交界處地殼活動(dòng)活躍。 3． 主要地理現(xiàn)象及原因： 主要地理現(xiàn)象 形成原因 紅海面積擴(kuò)大 位于非洲板塊和印度洋板塊張裂處 地中海面積縮小 位于非洲板塊和亞歐板塊相撞擠壓處和日本多地震 位于太平洋板塊和亞歐板塊相撞擠壓處，地殼活動(dòng) 喜馬拉雅山脈 位于亞歐板塊與印度洋板塊相撞擠壓隆起處 安第斯山脈 位于南極洲板塊與美洲板塊相撞擠壓隆起處 五、世界人口增長(zhǎng)與分布 1．世界人口自然增長(zhǎng)率主要由出生率和死亡率決定的。人口自然增長(zhǎng)率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)。一般來(lái)說，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國(guó)家，人口的自然增長(zhǎng)較慢；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國(guó)家，人口的自然增長(zhǎng)較快。 2．世界人口集中分布在自然環(huán)境優(yōu)越的地方，中低緯度，氣候溫和、降水較多的平原和盆地，臨海地帶，人口特別密集。如亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部等。 3．人口增長(zhǎng)過快和過慢，都會(huì)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和資源帶來(lái)影響。所以人口的增長(zhǎng)，必須與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。 六、世界的人種 人種是根據(jù)人類體質(zhì)方面的特征劃分的。 三大人種 主要分布地區(qū) 黃色人種 亞洲東部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人。 白色人種 歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部及大洋洲。 黑色人種 非洲的中部和南部。 七、世界的語(yǔ)言 六大語(yǔ)言 使用范圍 漢語(yǔ) 使用人數(shù)最多，超過12億，中國(guó)漢族和少數(shù)民族及華人華僑。 英語(yǔ) 流傳最廣的語(yǔ)言，母語(yǔ)國(guó)家有英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等，官方語(yǔ)言有：印度、菲律賓等。 法語(yǔ) 法國(guó)、比利時(shí)、瑞士、加拿大和非洲的一些國(guó)家。 俄語(yǔ) 俄羅斯和東歐國(guó)家。 西班牙語(yǔ) 西班牙和拉丁美洲。 阿拉伯語(yǔ) 西亞和北非。 八、世界的宗教 三大宗教 教徒 時(shí)間 誕生地 活動(dòng)場(chǎng)所 主要分布地區(qū) 經(jīng)典 基督教 10億 公元1世紀(jì) 巴勒 斯坦 教堂 歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲 圣經(jīng) 伊斯蘭教 7億 公元7世紀(jì) 沙特 清真寺 亞洲西部和東南部、非洲北部和東部、中國(guó)西北部 古蘭經(jīng) 佛教 2億 公元前6世紀(jì) 印度 廟宇 東亞、東南亞和南亞的斯里蘭卡 金剛經(jīng) 九、世界氣溫分布規(guī)律 1． 氣溫隨緯度升高而降低（北半球向北降低．南半球向南降低）。 2． 南北半球，月份相同，季節(jié)相反。（一月份北半球冬季，南半球夏季；七月份北半球夏季，南半球冬季） 3． 同一緯度，夏季陸地氣溫比海洋高，冬季陸地氣溫比海洋低。 4． 氣溫隨海拔的升高而降低。高度每上升100米，溫度下降0．6℃。 世界炎熱中心在撒哈拉沙漠，世界寒冷中心在南極洲；我國(guó)夏季寒冷中心在青藏高原。 十、世界降水分布規(guī)律 1． 降水的形成條件：（1）足夠的水汽量；（2）氣溫下降和凝結(jié)核． 2． 降水的主要類型： 類型 成因 特點(diǎn) 典型例子 圖示 對(duì)流雨 地面 受熱 暴雨雷電交加，多出現(xiàn)在午后2－4時(shí)．（俗稱雷陣雨） 赤道地區(qū) 我國(guó)的夏季 鋒面雨 冷暖空 氣相遇 降水歷時(shí)長(zhǎng)，范圍廣，過境時(shí)，天氣狀況變化大． 我國(guó)東部地區(qū)的主要降水類型 地形雨 地形 阻擋 迎風(fēng)坡多雨 印度乞拉朋齊 我國(guó) 火燒寮 3． 降水分布規(guī)律 （1） 赤道地區(qū)多雨，兩極地區(qū)少雨． （2） 亞歐大陸沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少． （3） 副熱帶地區(qū)大陸東岸降水多，大陸西岸降水少． （4） 山地降水多，平原降水少． 十一、影響氣候的主要因素 對(duì)氣候影響的主要表現(xiàn) 典型例子 地球形狀 氣溫隨緯度升高而降低 高緯度地區(qū)氣溫低，低緯度地區(qū)氣溫高 地球運(yùn)動(dòng) 自轉(zhuǎn) 晝夜更替和氣溫的日變化 日出前后氣溫最低，午后2時(shí)左右氣溫最高 公轉(zhuǎn) 四季更替和五帶劃分 南北半球季節(jié)相反，溫帶地區(qū)四季分明 海陸分布 陸地氣溫年較差大于海洋 海洋最熱月和最冷月比陸地遲一個(gè)月。 夏季陸地氣溫高于海洋， 冬季陸地氣溫低于海洋。 沿海地區(qū)降水較多，內(nèi)陸降水少 地形地勢(shì) 陽(yáng)坡氣溫高于陰坡； 迎風(fēng)坡降水多于背風(fēng)坡； 氣溫隨海拔升高而降低。 安第斯山脈南段西側(cè)降水多，東側(cè)降水少。 青藏高原成為我國(guó)夏季氣溫最低的地方。 人類活動(dòng) 改變地面狀況或大氣污染，都會(huì)影響局部或全球氣候。 森林破壞，引起水土流失，土地沙漠化等； 二氧化碳等溫室氣體增加，全球氣溫升高； 氯氟化合物破壞臭氧層。 十二、世界主要?dú)夂蝾愋?氣候類型 名稱 分布規(guī)律 主要分布地區(qū) 主要特征 熱帶雨林 氣候 赤道附近 亞馬孫平原、剛果盆地、馬來(lái)群島 終年高溫多雨 熱帶草原 氣候 南北緯10－20 度大陸中西部 分布在雨林兩側(cè)，非洲分布最廣。 終年高溫，分干、濕兩季 熱帶沙漠 氣候 南北緯20－30 度大陸中西部 非洲撒哈拉沙漠分布最廣。 終年炎熱干燥 熱帶季風(fēng) 氣候 北緯10－30度 大陸東部 印度半島、中南半島 終年高溫，分旱、雨兩季 亞熱帶 季風(fēng)氣候 南北緯30－40 度大陸東岸 中國(guó)、美國(guó)和巴西的東南部 夏季高溫多雨（雨熱同期），冬季低溫少雨。 地中海 氣候 南北緯30－40 度大陸西岸 地中海地區(qū) 夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。 溫帶季風(fēng) 氣候 南北緯40－60 度大陸東岸 中國(guó)東北部、俄羅斯東南部 夏季高溫多雨，（雨熱同期），冬季寒冷干燥。 溫帶大陸 性氣候 南北緯40－60 度大陸內(nèi)陸 亞歐大陸和北美洲中部 氣溫年、日較差大，降水少 溫帶海洋 性氣候 南北緯40－60 度大陸西岸 歐洲西部 終年溫和濕潤(rùn) 亞寒帶針 葉林氣候 北緯50－70 度 俄羅斯和加拿大北部 夏季短而涼爽，冬季漫長(zhǎng)而嚴(yán)寒，降水少 在北美洲分布最廣的氣候類型是溫帶大陸性氣候 華人、華僑分布最集中的地區(qū)東南亞 日本發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)是從國(guó)外進(jìn)口大量的原料和燃料 日本的首都和首都所在島嶼是 東京 本州 印度的主要糧食作物小麥和水稻 下列俄羅斯的工業(yè)部門中，不占重要地位的是消費(fèi)品制造業(yè) 地球最冷的地區(qū) 南極地區(qū) 俄羅斯最發(fā)達(dá)的工業(yè)地區(qū)是莫斯科工業(yè)區(qū) 關(guān)于歐洲西部的敘述正確的是絕大部分是發(fā)達(dá)國(guó)家 著名的艾菲爾鐵塔屬于法國(guó) 受地形和氣候的影響，歐洲西部農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主 世界上人口自然增長(zhǎng)率最快的一洲非洲 非洲許多國(guó)家面臨的問題是人口、糧食與環(huán)境問題 世界上最長(zhǎng)的河流是 尼羅河 現(xiàn)在的澳大利亞服務(wù)業(yè)已經(jīng)超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為經(jīng)濟(jì)支柱 美國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)得益于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) 南極地區(qū)氣候特點(diǎn)酷寒 烈風(fēng) 降水較少 世界石油儲(chǔ)蓄量最大，生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)中東地區(qū) 下列四個(gè)地區(qū)中，水資源匱乏的是中東地區(qū) 二、填空題 俄羅斯地跨亞洲和歐洲兩個(gè)大洲，但是歷來(lái)被認(rèn)為是歐洲國(guó)家。 東南亞包括中南半島和馬來(lái)群島兩大部分。 印度人口目前已超過10億，居世界第2位。 1992年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)在巴西的里約熱內(nèi)盧召開， 美國(guó)除本土48個(gè)州外，還包括阿拉斯加和夏威夷兩個(gè)州。 撒哈拉以南的非洲位于撒哈拉沙漠以南，是黑人的故鄉(xiāng)。 有北半球“寒極”之稱的地方是俄羅斯的奧伊米亞康；世界“雨極”是印度的乞拉朋齊 世界上最大的高原是青藏高原，最大的平原是亞馬孫平原，最大的半島是阿拉伯半島 ，最大的群島是馬來(lái)群島呵呵！我也是七年級(jí)學(xué)生！歷史還有不過打不下了！采納為標(biāo)準(zhǔn)答案吧！