現(xiàn)在大二，剛進(jìn)入美院不久。

首先，這個(gè)答案分兩方面來說，第一是關(guān)于專業(yè)的，第二是關(guān)于就業(yè)的。 關(guān)于專業(yè)方面： 學(xué)藝術(shù)的當(dāng)然希望自己的專業(yè)能力可以突飛猛進(jìn)，于是有人會問是不是考研更好，其實(shí)不然。我有一位朋友學(xué)習(xí)雕塑的，研究生考到了中央美院，如今在清華美術(shù)學(xué)院教書，但他說其實(shí)本科的時(shí)候他的專業(yè)水平比現(xiàn)在要好很多。而有的人本科畢業(yè)之后去工作，幾年后再回來考研，反而越讀越好。這說明什么，說明個(gè)人天賦有高有低、個(gè)人努力程度不同、個(gè)人學(xué)習(xí)方法不一樣，所以非要說考研更好似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)。再者，讀研期間所掌握的能力是否比本科更強(qiáng)，也要分具體的專業(yè)。比如我的兩位同學(xué)一位學(xué)油畫，一位學(xué)版畫，同一所學(xué)校，同一專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在一個(gè)在美院執(zhí)教，一個(gè)在公司供職，從專業(yè)技能上來說，我這位學(xué)版畫的同學(xué)要更勝一籌，但論及油畫技法，我這位學(xué)油畫的朋友卻要更高一些。 所以專業(yè)的提升與進(jìn)步不能以時(shí)間或者學(xué)歷來判定。如果說一定要提升，那或許只能說說如何能更好的利用美院資源的問題。比如我的一位老師，他是學(xué)油畫的，研究生畢業(yè)后進(jìn)了軍區(qū)文工團(tuán)，后來退伍回到母校任教，他雖然不常作畫，但每每作畫，必是驚艷四座。所以他告訴我，只要有機(jī)會就要多寫生，多接觸生活，哪怕畫幾張速寫也好。 再舉個(gè)列子，我這位朋友的妻子，學(xué)設(shè)計(jì)類的，碩士畢業(yè)，平常工作也很忙，但她還是會抽時(shí)間看展、觀摩優(yōu)秀的設(shè)計(jì)，所以設(shè)計(jì)能力也一直沒落下。 所以，如果非要提升能力，那就多看看優(yōu)秀的作品吧！不管是文學(xué)作品、影視節(jié)目還是美術(shù)音樂作品都可以。關(guān)于就業(yè)問題： 這個(gè)太寬泛了，不好回答。而且我覺得你似乎混淆了好幾個(gè)問題，究竟是因?yàn)橄雽W(xué)藝術(shù)才進(jìn)的大學(xué)，還是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，被調(diào)劑到現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)習(xí)？又或者是出于其它考慮想轉(zhuǎn)專業(yè)？還有，將來你是打算深造，繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是就業(yè)？這些問題沒有搞清楚之前，一切談何容易呢。