去印度留學(xué)很好，其優(yōu)勢(shì)是：第一，學(xué)費(fèi)相對(duì)較低， 性價(jià)比卻很高，尤其對(duì)于一些學(xué)習(xí)理工科目的留學(xué)生來(lái)說，就業(yè)前景非常不錯(cuò)。

e5a48de588b6e799bee5baa631333365656637第二，印度的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，在語(yǔ)言上與國(guó)際接軌。第三，“四免”政策，即免托福、免雅思、免擔(dān)保、免入學(xué)考試。在國(guó)內(nèi)完成12年教育的高中畢業(yè)生可以申請(qǐng)到印度攻讀學(xué)士學(xué)位，學(xué)制一般為三到四年；本科畢業(yè)生可以申請(qǐng)到印度攻讀碩士學(xué)位，學(xué)制一般為二到三年；碩士畢業(yè)生可以申請(qǐng)到印度攻讀博士學(xué)位，學(xué)制一般為四到五年。從世界范圍來(lái)看，留學(xué)印度的性價(jià)比最高。從來(lái)自國(guó)旅印度留學(xué)網(wǎng)的數(shù)據(jù)看，學(xué)士生一年的平均費(fèi)用在4000美元(人民幣三萬(wàn)元以內(nèi))，研究生一年的平均費(fèi)用也不超過6500美元（人民幣4萬(wàn)以內(nèi)）。而西方許多國(guó)家的大學(xué)一學(xué)年至少需要1萬(wàn)美元的學(xué)費(fèi)。印度收費(fèi)低，主要是因?yàn)橛布O(shè)施相對(duì)較差，但教學(xué)質(zhì)量并不低。相反，印度有很多大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量名列世界前茅，其計(jì)算機(jī)應(yīng)用、生命科學(xué)、工商管理、經(jīng)濟(jì)、金融等專業(yè)在世界上享有盛名，培養(yǎng)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。在印度留學(xué)很實(shí)惠。在印度留學(xué)可以獲得“超值回報(bào)”，因?yàn)檫@里是英語(yǔ)環(huán)境，在語(yǔ)言上與國(guó)際接軌；印度高校的老師大多從歐美留學(xué)回來(lái)，具有很高的學(xué)術(shù)水平，這樣在知識(shí)上與世界先進(jìn)水平保持同步；學(xué)校學(xué)術(shù)氣氛濃厚，學(xué)風(fēng)很正，這樣就使學(xué)生能夠埋頭于讀書，致力于研究。最后是，印度大學(xué)的學(xué)歷西方國(guó)家都認(rèn)可，因?yàn)橛《仁怯⒙?lián)邦國(guó)家，這樣就為轉(zhuǎn)道其他國(guó)家深造提供了極大的方便。印度的IT業(yè)與管理業(yè)在世界上是比較出眾的，印度獨(dú)立后，積極謀求進(jìn)步，印度非常重視科技人才的培養(yǎng)和使用，擴(kuò)充高等教育尤其是高等工程教育，加大科技研究的力度，1986年有"計(jì)算機(jī)總理"之稱的拉吉夫"甘地上臺(tái)后，極為重視計(jì)算機(jī)的開發(fā)與利用，確立了大力發(fā)展計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的方針，1991年拉奧政府又制定了一系列激勵(lì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)特別是軟件出口產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，使得信息技術(shù)作為優(yōu)勢(shì)一直延續(xù)下來(lái)。印度信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值平均每18個(gè)月翻一番，軟件業(yè)的突飛猛進(jìn)，為印度打開了一條日進(jìn)斗金的黃金通道。印度這種強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，連比爾"蓋茨都驚嘆將來(lái)的軟件超級(jí)大國(guó)非印度莫屬。