本人在日留學(xué)，現(xiàn)在回到上海，看到這個(gè)問題還是有點(diǎn)感觸。

先說說自己的經(jīng)歷吧 大專畢業(yè)，電氣自動(dòng)化專業(yè)，國內(nèi)有高級電工證（進(jìn)三菱電機(jī)要有這個(gè)），來日本之后，參加語言學(xué)校，專門學(xué)校，研究生考試，然后順利拿到大學(xué)文憑和碩士學(xué)位。 來日12年，期間當(dāng)過翻譯，目前是日本某電氣制造研究所的所員。在日本，由于有高級電工證，所以就業(yè)還是比較容易的。 我想說的是，你學(xué)的專業(yè)不重要?。?！因?yàn)槟悴豢赡芤惠呑訌氖赂惚緦I(yè)有關(guān)的工作。比如說我，本來學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)，但是我現(xiàn)在是在研究電氣工程。 也就是說，你在日本學(xué)了什么專業(yè)，并不影響你回國發(fā)展。因?yàn)橹袊莻€(gè)大學(xué)科分類的國家，而日本是小學(xué)科分類的國家。舉個(gè)例子，在中國，土木可以分成無數(shù)學(xué)科，比如土木工程、房屋建筑學(xué)等等。而在日本，土木就是一科學(xué)問，無法細(xì)分，也就是說，你學(xué)不了房屋建筑學(xué)的知識。同樣，在中國分得清楚計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，通信工程，信息工程這些，而在日本，這些都屬于計(jì)算機(jī)科學(xué)研究。 所以，你來日本學(xué)什么專業(yè)不重要，重要的是，你學(xué)習(xí)的方法和能力。有了這兩點(diǎn)，任何學(xué)科都能拿下。當(dāng)然，你本身的日語水平也要過關(guān)。另外說到學(xué)的東西無用的問題，這是很正常的。比如說你學(xué)物理，日本大學(xué)的物理教育，可能是教你怎么去查文獻(xiàn)，怎么用數(shù)據(jù)去做試驗(yàn)，怎么寫報(bào)告，怎么去分析結(jié)果。而不是像中國一樣教給你牛頓定律，電磁波等具體的專業(yè)知識。所以你說學(xué)了沒用，很正常，因?yàn)闆]有哪個(gè)國家大學(xué)的教學(xué)目的說是要教給你多少專業(yè)知識。日本的大學(xué)是為了培養(yǎng)一個(gè)人如何去獲取自己感興趣的知識，并獨(dú)立地去進(jìn)行研究的能力。所以你說的學(xué)無用，是很正常的。這只不過說明你的日語還不好，還沒有達(dá)到能充分理解老師講授的內(nèi)容的程度而已。只要你日語夠好，你會發(fā)現(xiàn)你學(xué)的東西都是有用的。