1.可以遠(yuǎn)離城市的喧囂，享受一份久違的寧靜——雖然這只是在縣城里。

2.可以呼吸到新鮮的空氣，看到美麗的風(fēng)景（雖然不是最好的）。 3.能結(jié)識很多志同道合的朋友，相互之間的影響非常大。你們因?yàn)楣餐淖非蠖墼谝黄?，一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。這樣的生活是非常珍貴的，這樣的經(jīng)歷也是很難忘的回憶。4.認(rèn)識優(yōu)秀的老師概率更大些(相對城里)。由于鄉(xiāng)村中學(xué)師資水平普遍較低，能夠遇到一個認(rèn)真負(fù)責(zé)有見識的老師其實(shí)挺不容易的。如果在鄉(xiāng)村中學(xué)還能遇到這樣一位老師，何其幸運(yùn)！5.對于學(xué)習(xí)來說，環(huán)境的影響其實(shí)很重要。你在一個安靜的地方學(xué)習(xí)，你的思緒更容易安靜下來，浮躁之氣自然會消減不少；你在一個整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)效率也不會低到哪里去。所以我覺得在鄉(xiāng)村中學(xué)讀書雖然條件艱苦一些，但是在那種環(huán)境下更容易學(xué)到東西。 我在鄉(xiāng)中讀高中的時候，身邊有很多同學(xué)是初中成績比我好的，但是通過三年的努力，他們的成績反而沒有我好了；有些同學(xué)初來乍到，成績比我差得遠(yuǎn)，但是經(jīng)過三年，他的成績卻比我還高。這難道不是知識的收獲嗎？這難道不是我所說的“苦”中的樂嗎？當(dāng)然，我們不應(yīng)該只看到壞處。在鄉(xiāng)村中學(xué)讀書也有其好處。首先，自然環(huán)境的優(yōu)越使同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)之余欣賞到美麗的風(fēng)景，怡養(yǎng)情操；其次，豐富的自然資源給學(xué)生們提供了更多的實(shí)驗(yàn)機(jī)會和學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了學(xué)生的視野，也豐富了學(xué)生的課余生活……所有這些，都是相輔相成的。只要我們用心地去對待她，她就一定會給我們以回報。 總之，金無足赤，人無完人。任何事物都有他的兩面性。我們在抱怨鄉(xiāng)村中學(xué)這個“不完美”的同時，是否應(yīng)該想想如何把這個“不完美”變成“完美”呢？