俄羅斯現(xiàn)在是資本主義國家。
俄羅斯私有化的政治背景與思想動因：
1、1991年底開始的俄羅斯私有化運動被認為是世界歷史上規(guī)模最大的一次所有制革命。私有化運動自一開始就帶有很強的政治和意識形態(tài)色彩，是繼俄羅斯“政權(quán)大革命”之后的一場空前的“社會財產(chǎn)大分割”運動。
2、俄羅斯私有化運動開始之初，改革派對私有化寄予了極大的希望。他們認為，私有化是改革的關(guān)鍵，是擺脫舊體制的根本。根據(jù)他們對西方教科書的理解，認為“私有制”是市場經(jīng)濟的基礎(chǔ)和先決條件。俄羅斯政府中一些年輕的改革派領(lǐng)導(dǎo)人認為，“私有制”的優(yōu)越性被人類幾百年的歷史所證明，俄羅斯必須踏上私有化的征程，才能最終融入“世界文明之林”。
3、俄羅斯年輕的改革派將建立私有制視為轉(zhuǎn)軌的主要目的和內(nèi)容，為此可以犧牲一切，包括管理效益、收入等。被稱為“私有化之父”的丘拜斯在《俄羅斯私有化史》一書中寫道：“我過去和現(xiàn)在都認為，私人所有制在俄羅斯的建立是絕對的價值。而為實現(xiàn)這個目標，有時候只能放棄某些經(jīng)濟上的有效方案。這是不同度量的范疇。經(jīng)濟效益是以一年、兩年和10年的時間范圍衡量的，而私有制則會在百年、千年和更長的時間中發(fā)揮作用”。（
4、俄羅斯改革派將建立“私有制”視為通往西方“天堂式”生活的法寶，將私有化看作是拯救俄羅斯的“救世良方”和“靈丹妙藥”，建立了私有制，就能融入西方。丘拜斯提出，私有化是一項政治任務(wù)，必須加速進行，甚至可以打破常規(guī)，不考慮后果。因為私有化的目的就是在俄羅斯建成資本主義，并且要在幾年中用突擊式的方法完成世界上其他地方用數(shù)百年才完成的那些工作。蓋達爾和丘拜斯認定，必須把所有權(quán)從國家和官僚手中奪過來。
5、俄羅斯年輕的改革派極力在西方自由主義經(jīng)濟學(xué)家那里尋找理論依據(jù)。他們的幻想與西方自由派人士的主張不謀而合。盛行一時的所謂“華盛頓共識”推出經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的模式，制定一個個可供模仿的樣板。按照美國哈佛大學(xué)謀士給東歐諸國開出的藥方，經(jīng)濟改革無非是“價格自由化”和“私有化”，而“私有化”又是改革的重中之重。
6、俄羅斯改革派認為，冷戰(zhàn)結(jié)束后西方會給俄羅斯大量的經(jīng)濟援助。他們在設(shè)計經(jīng)濟改革方案時，對西方的援助和貸款寄予了極大的期望。一些西方國家和國際金融機構(gòu)，包括國際貨幣基金組織和世界銀行在內(nèi)，紛紛將私有化和經(jīng)濟自由化程度作為提供貸款的先決條件，要求俄羅斯政府必須進行私有化改革。
擴展資料
俄羅斯聯(lián)邦介紹：
俄羅斯聯(lián)邦（俄語：Российская Федерация，英語：Russian Federation），簡稱俄羅斯（俄：Россия，英：Russia） 。是由22個自治共和國、46個州、9個邊疆區(qū)、4個自治區(qū)、1個自治州、3個聯(lián)邦直轄市組成的聯(lián)邦共和立憲制國家。國旗為白、藍、紅三色旗。國徽主體為雙頭鷹圖案。俄羅斯位于歐亞大陸北部，地跨歐亞兩大洲，國土面積為1707.54萬平方公里，是世界上面積最大的國家，也是一個由194個民族構(gòu)成的統(tǒng)一多民族國家，主體民族為俄羅斯人，約占全國總?cè)丝诘?7.7%。
俄羅斯人的祖先為東斯拉夫人羅斯部族。公元15世紀末，大公伊凡三世建立莫斯科大公國。1547年伊凡四世自稱沙皇，1721年彼得一世被元老院授予“全俄羅斯皇帝”的頭銜，并建立俄羅斯帝國。對外走上了侵略擴張的道路，曾吞并歐亞多個國家，于18世紀中后期葉卡捷琳娜二世統(tǒng)治時達到鼎盛時期。1917年十月革命后建立了蘇維埃俄國。1922年12月30日，俄羅斯聯(lián)邦同南高加索聯(lián)邦、e69da5e6ba90e799bee5baa631333365663536烏克蘭和白俄羅斯組建蘇聯(lián) 。冷戰(zhàn)期間成為超級大國，通過大力發(fā)展軍事力量來同美國爭霸。
1991年12月25日蘇聯(lián)解體后，最大加盟國俄羅斯繼承蘇聯(lián)大部分軍事力量。擁有世上最大的核武器庫。在“一超多強”的國際體系中，俄羅斯是有較大影響力的強國，其軍工實力雄厚，特別是高等教育、航空航天技術(shù)，居世界前列。俄羅斯還是聯(lián)合國安全理事會五大常任理事國之一，對安理會議案擁有一票否決權(quán)。除此以外，俄羅斯還是金磚國家之一。
參考資料：俄羅斯經(jīng)濟私有化的后果及教訓(xùn)--理論--人民網(wǎng)俄羅斯聯(lián)邦—百度百科
