是中央直管的教育部直屬全國重點大學,全國僅72所. 是國家211工程重點建設的大學.（2005年與中央財經大學，中國政法大學，中國協(xié)和醫(yī)科大學等12所高校一起列入國家211工程建設行列。） 是全國第一個設董事會的公辦重點大學。 華北電力大學的董事會是中國兩大電網(wǎng)公司與五大發(fā)電集團,其中國家電網(wǎng)公司是中國最大的公司，全世界第40大公司。 華北電力大學的校友在中國電力行業(yè)最多，在電力行業(yè)成功的最多,為中國電力系統(tǒng)培養(yǎng)了近10萬名學士,碩士和博士. 電力行業(yè)科研成果最多，學術成果最多。 電力行業(yè)就業(yè)分配最好的學校。 電力行業(yè)的黃埔軍校。 學校原名北京電力學院,1958年創(chuàng)建于北京,是由哈爾濱工業(yè)大學電機系,管理系以及蘇聯(lián)莫斯科動力學院若干專業(yè)組建的,大學總部在北京,并設保定校區(qū).1978年被國務院批準為全國重點大學.經過近50年的發(fā)展,現(xiàn)擁有46個碩士學位授權點,14個博士學位授權點,一級學科博士點3個,博士后科研流動站2個,博士后工作站1個,國家重點學科1個,同時擁有mba授予權和工程碩士授予權,有正副教授663人,學校有正教授和博導自評權,擁有工程院全職院士3人.華北電力大學火電,水電,核電齊全，新中國第一個發(fā)電專業(yè)，第一個微機繼電保護專業(yè),第一個核電專業(yè)，第一個風電專業(yè),都發(fā)源于華北電力大學,是學習電力專業(yè)進入電力行業(yè)的理想學府. 學科建設現(xiàn)狀分析： 第十次學位點增設，華電的博士點由7個增至14個，碩士點由29個增至46個，增幅分別達到了100%和58.6%，在縱向方面華電學科可以說實現(xiàn)了一個跨越式發(fā)展。但是通過橫向方面的比較，華電目前的博士點和碩士點數(shù)量尤其是博士點數(shù)量與其他教育部直屬大學相比還有相當大的差距，本次博士點增長的絕對數(shù)也少于鄭州大學、北方交通大學等學校。目前全校博導共64名，在北京市高校及教育部直屬高校中的排名均較落后。華電的學科建設，其實還有很長的路要走。下文主要在對博士點及博導現(xiàn)狀進行分析的基礎上，淺論華電學科如何真正的跨越式發(fā)展。 一、博士點和博導數(shù)量在全國重點高校的地位 （一）絕對數(shù)量比較 華電目前擁有14個博士點，64位博導，在教育部直屬大學中的排名較低，在北京市范圍內的重點大學排名也較低，在“211工程”院校、全國部委直屬重點大學及部分省屬重點大學的排名中依舊較低。由此看來，華電的博士點數(shù)量和博導數(shù)量偏少，尚未達到重點大學平均水平，在全國重點高校的地位較低。 （二）相對數(shù)量比較 華電平均每個博士點擁有4.57名博導。采用相同指標體系，北航為8.86，西北工業(yè)大學為5.79，西安電子科技大學為5.70，成都電子科技大學為6.88。與知名工科重點高校相比，華電的相對指標排名也較低。（數(shù)據(jù)來源于各學校網(wǎng)站） 由以上分析可以看出，華電博士點和博導絕對數(shù)量尚未成大規(guī)模，相對數(shù)量低于許多重點工科大學，在全國重點高校中的地位較低。 二、博士點及博導數(shù)量及分布情況 （一）博士點數(shù)量及分布情況 第十次學位點增設后，目前華電擁有3個一級博士學科，14個二級博士點。14個二級博士點其中有12分布在電氣工程及其自動化、動力工程、管理科學與工程三個一級學科，另外兩個二級博士點分別是技術經濟管理、控制理論與控制工程。 從華電博士點的分布可以看出，華電的優(yōu)勢學科依然集中在電力、動力（自動化是從動力中分出來的，以前是一個系）和管理這三個建校學科上。（關于此部分歷史，可參考蒙古人所著的《華電風雨50年》），其余e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333234306463如機械、環(huán)境等老牌學科及信息、電子、計算機等學科均無博士點。由以上分析可得出，華電的優(yōu)勢學科教集中，電力行業(yè)特色鮮明，但整體發(fā)展明顯不平衡，強弱明顯。 （二）博導數(shù)量及分布情況 目前華電共擁有64名博士生導師，其中電力系20人，動力系17人，工商管理學院5人，自動化3人，其余分布在環(huán)境工程等院系。（補充各院系博導及所屬學科名單）電力系擁有電氣工程一級學科，20名博導研究方向均在該學科所覆蓋的二級學科下；動力系擁有動力工程及工程熱物理一級學科，但王麗萍、劉登瀛、紀昌明、陸道剛四位博導的研究方向不屬于此學科的二級學科，暫時無博士點；工商管理學院5名博導研究方向均在技術經濟管理及管理科學與工程專業(yè)上；環(huán)境工程學院等其他院系擁有博導但無博士點。 由華電博導的分布情況可以看出，華電目前的64位博導中，有23位博導從事的研究方向無博士點，只能掛靠在其他方向招收博士生或者招收碩士生，因此在下面的分析中將這23位博導剝離出去，不納入博導整體分析。華電“有效”博導數(shù)量為41。（數(shù)據(jù)來自于華電官方網(wǎng)站）（此部分數(shù)據(jù)有待最終確定） （三）核心學科博士點及博導分布情況 華電的電力和動力為其核心專業(yè)，電力系和動力系共擁有“有效”博士生導師33人，占全?！坝行А辈Э倲?shù)的56.9%。與電力系和動力系擁有博士點數(shù)量在全校博士點數(shù)量的占比78.6%相比較，博導比例偏低。平均每個博士點擁有3.00名博導，其中，電力系為4.00，動力系為2.17，均低于全校平均水平。此外，優(yōu)勢學科也存在著博導數(shù)量分布不平衡的情況，例如電力系博導大多集中在電力系統(tǒng)自動化、高壓、電工理論三個方向，電機、電力電子博導數(shù)目很少。可以看出，作為核心學科，電力系和動力系已具備一定規(guī)模，但博導數(shù)量相對不足，未能全部發(fā)揮其全部“核心”作用。 （三）發(fā)展中暴露出來的問題 前面部分的分析指出，78.6%博士點分布在電力和動力，但電力動力的博導數(shù)量才占56.9%。這兩個指標說明：還有一部分的博導（如計算機系、學位點增列前的自動化系）是形同虛設的，因為沒有博士點，博導只能當碩導用或者掛靠在其他專業(yè)下照收博士生。，這些博導資源在相當一段時間沒有被充分利用起來。以工商管理學院為例，人力資源管理專業(yè)的熊老師和余老師在整個北京市的人力資源界都相當有影響力，此外還有烏云娜、曾鳴、乞建勛等管理學科的專家，但華電建校48年至今僅有一個技術經濟管理博士點（管理科學與工程是05年增為博士點的），這些事實暴露出華電學科建設一方面人才儲備不足，一方面人才利用不足的弊病。 四、發(fā)展規(guī)劃 （一）外引進，內培育，加大人才儲備力度 繼續(xù)加大引進博士生導師的力度，依靠自身造血的同時，要避免近親繁殖。不僅要在電機、電力電子等博導數(shù)目相對較少的學科上有針對性的引進兩至三名有水平的且年富力強的博導，還要在熱能工程、電力系統(tǒng)自動化、控制理論與控制工程等學校傳統(tǒng)優(yōu)勢學科上進一步培育博導規(guī)模，以開展更有成效的科研及教學工作。力爭用五年左右的時間，使博導數(shù)量翻一翻，達到120人左右的規(guī)模，且覆蓋所有博士點。 （二）注重學科交叉，傳統(tǒng)學科和新興學科比翼雙飛 在現(xiàn)有優(yōu)勢學科的基礎上，注重培育工商管理、機械、材料、信息、電子、計算機等與電力行業(yè)聯(lián)系較緊密的傳統(tǒng)學科以及水電、核電等新興學科，通過各學科之間的交叉，使新興學科能夠站在一個較高的起點上，能夠擁有較快的發(fā)展速度。針對無博士點的傳統(tǒng)學科和新興學科，大力引進博士學位的高級人才，努力建設一級學科以及博士后流動站。爭取在五年以內，使得電子、計算機、信息、機械、水電、核電都擁有博士點，自動化和工商管理獲得一級學科。 （三）打造國家電力硅谷，建設“華電”品牌 在現(xiàn)有的“電力系統(tǒng)及其自動化”國家重點學科基礎上，努力建設好“高電壓與絕緣技術”“電工理論與新技術”“熱能工程”“控制理論與控制工程”“電力電子與電力傳動”“電機與電器”等電力學科群。加大對電力行業(yè)前沿科學的研究，推動科研向產業(yè)的轉化，努力打造成國家電力硅谷。繼續(xù)加強與教育部直屬高校、北京地區(qū)高校、其他部位直屬重點高校以及電力行業(yè)科研院所、產業(yè)集團的交流，擴大華電在南方乃至全國的影響力，建設好“華電”這一品牌。 華電未來展望： 華北電力大學學校內部簡稱"華電".華電最近幾年的飛速發(fā)展是大家有目共睹的,這其中和學校領導,廣大教師以及華電學生自身的努力是分不開的.2003年進入國家教育部名單,2005年正式進入211工程,華電已經被國家教育部重視,這些外部環(huán)境的改變必將為華電的發(fā)展帶來巨大的推動力;華電已經決定再建新教學區(qū),總規(guī)劃20萬平方米,主建筑16層,面向八達嶺高速公路,氣勢恢弘;華電的生源也不斷提高,教師力量也不斷壯大,門庭若市,軟件設施不斷完備與提高;華電內部也正在形成一種"厚德載物"的人文精神,學子們艱苦奮斗,不斷創(chuàng)造佳績!