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問(wèn)日語(yǔ)聽(tīng)力不好是不是多聽(tīng)就行了

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問(wèn)題描述:

日語(yǔ)聽(tīng)力不好是不是多聽(tīng)就行了希望能解答下

最佳答案

推薦答案

聽(tīng)力一直是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中比較薄弱的部分,我想新很多人對(duì)如何提高日語(yǔ)聽(tīng)力感到非常的苦惱,接下來(lái),我們就來(lái)和大家分享一下4種提高日語(yǔ)聽(tīng)力的方法,希望對(duì)你可以有所提高。

這些方法也比較容易實(shí)施,可以讓你隨時(shí)隨地都能夠進(jìn)行練習(xí),對(duì)你的聽(tīng)力提高大有助力。一.聽(tīng)教科書附贈(zèng)的mp3大部分的日文教科書都是含有CD和mp3文件,所以這就要求我們?cè)谡n后養(yǎng)成聽(tīng)語(yǔ)音的習(xí)慣,每聽(tīng)一個(gè)句子,就把內(nèi)容寫在紙上。整篇聽(tīng)完后,再對(duì)照教科書課文,確認(rèn)是否正確。在這個(gè)過(guò)程中不僅能夠提高我們的聽(tīng)力能力,還能對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。等完全沒(méi)有問(wèn)題了,還可以邊聽(tīng),邊跟著一起念,這樣可以學(xué)習(xí)日語(yǔ)發(fā)音的正確語(yǔ)調(diào),在過(guò)程中也會(huì)習(xí)慣日語(yǔ)的發(fā)音,在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中也更加自如。

二、看日劇、日綜和日本動(dòng)漫等電視節(jié)目在看日漫和日劇之前,需要事先了解電視節(jié)目的大致劇情,這樣在我們看的過(guò)程中,有助于幫我們?nèi)ダ斫鈱?duì)話內(nèi)容,而且這種方式更多是以一種娛樂(lè)的態(tài)度進(jìn)行的,而不是像讀課本一樣,壓力山大,這樣子會(huì)讓自己更有學(xué)習(xí)的意愿和興趣。聽(tīng)到不懂的單詞,可以優(yōu)先記錄下來(lái),等看完之后,再統(tǒng)一查字典。畢竟單詞量是提升閱讀能力的關(guān)鍵。

三、多在意、聆聽(tīng)生活中的日語(yǔ)多聽(tīng)日本人談話,即便不在日本留學(xué)、工作,我們其實(shí)也是有機(jī)會(huì)在餐廳或觀光景點(diǎn)碰到日本人的,如果遇到了,請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)他們的對(duì)話,確認(rèn)自己可以理解多少內(nèi)容,這其實(shí)也是我們學(xué)習(xí)很好的素材。也可以利用做雜事的時(shí)間,播放CD或打開(kāi)日本的電視節(jié)目,這樣做不是為了仔細(xì)聆聽(tīng)新聞內(nèi)容,而是讓生活中充滿日語(yǔ),營(yíng)造一種日語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,讓我們習(xí)慣日語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),在考試的時(shí)候才會(huì)從容不迫。

四、如果有機(jī)會(huì)的話,可以和日本人交流像我之前在杭州,認(rèn)識(shí)一個(gè)日本小伙伴,那時(shí)候的自己沒(méi)有把握住機(jī)會(huì),和他更多的是進(jìn)行英語(yǔ)交流,因?yàn)槟菚r(shí)候的自己并不會(huì)說(shuō)日語(yǔ),現(xiàn)在我偶爾還和他進(jìn)行語(yǔ)音交流。其實(shí),和日本小伙伴進(jìn)行日語(yǔ)交流之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地道的日語(yǔ)表達(dá)和日語(yǔ)俚語(yǔ)。在這個(gè)過(guò)程中,我們還能夠同時(shí)練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ),所以有這樣的一個(gè)條件的小伙伴們一定要把握咯,你已經(jīng)比別的小伙伴有了很大的優(yōu)勢(shì)咯。只要按照上面提供的4種方法練習(xí),我相信你的日文聽(tīng)力將會(huì)有所改善。

日語(yǔ)聽(tīng)力不好是不是多聽(tīng)就行了

其他答案

多聽(tīng)是肯定的,但是要知道如何多聽(tīng)。首先,不要一味地依賴教材,語(yǔ)言學(xué)習(xí)更多的是要融入環(huán)境。所以,除了基本的聽(tīng)力練習(xí),可以看日劇或日語(yǔ)綜藝節(jié)目,聽(tīng)日文歌曲。如果基礎(chǔ)較差,可以多聽(tīng)一些日文兒歌。

其他答案

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn):一是有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的人在孩子身邊說(shuō),并讓孩子也跟著說(shuō)。二是保障足夠的時(shí)間。最好是每天聽(tīng)說(shuō)20分鐘以上。

就像孩子剛剛出生,家長(zhǎng)每天和孩子說(shuō)話2個(gè)小時(shí)以上,孩子2歲多就能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流了。如果家長(zhǎng)和孩子說(shuō)的是方言,孩子開(kāi)口說(shuō)的就是方言。如果家長(zhǎng)說(shuō)的是日語(yǔ),孩子開(kāi)口說(shuō)的就是日語(yǔ)。

連孩子學(xué)語(yǔ)言都知道要從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,如果只聽(tīng)不說(shuō)是肯定不能學(xué)好一門語(yǔ)言的。

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