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問(wèn)民族音樂(lè)學(xué)研究生學(xué)什么的

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問(wèn)題描述:

民族音樂(lè)學(xué)研究生學(xué)什么的希望能解答下

最佳答案

推薦答案

民族音樂(lè)學(xué)研究生主要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:

1. 民族音樂(lè)理論:學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的起源、發(fā)展和演變,了解不同民族的音樂(lè)特色和風(fēng)格。

2. 民族音樂(lè)文化:研究民族音樂(lè)與民族文化的關(guān)系,探討音樂(lè)在社會(huì)、歷史和文化背景下的作用和意義。

3. 民族音樂(lè)創(chuàng)作:學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的創(chuàng)作技巧和方法,培養(yǎng)創(chuàng)作能力,實(shí)踐民族音樂(lè)創(chuàng)作。

4. 民族音樂(lè)演奏:掌握民族音樂(lè)演奏技巧,學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏和音樂(lè)表演。

5. 民族音樂(lè)教育:研究民族音樂(lè)教育的理論和實(shí)踐,培養(yǎng)教育能力,探索民族音樂(lè)教育的發(fā)展方向。

6. 民族音樂(lè)研究方法:學(xué)習(xí)音樂(lè)學(xué)研究的基本理論和方法,了解民族音樂(lè)研究的前沿進(jìn)展和學(xué)術(shù)研究方向。7. 民族音樂(lè)產(chǎn)業(yè):研究民族音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式和運(yùn)作機(jī)制,探討民族音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的商業(yè)化和市場(chǎng)化發(fā)展。8. 民族音樂(lè)跨文化交流:研究不同民族音樂(lè)之間的交流與融合,促進(jìn)民族音樂(lè)的國(guó)際化發(fā)展。

民族音樂(lè)學(xué)研究生學(xué)什么的

其他答案

民族音樂(lè)學(xué)研究生主要學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的理論、歷史、演奏和創(chuàng)作等方面的知識(shí)。具體來(lái)說(shuō),包括民族音樂(lè)的音韻學(xué)、形態(tài)學(xué)、風(fēng)格學(xué)、演奏技巧、傳統(tǒng)節(jié)日音樂(lè)、現(xiàn)代創(chuàng)作等方面的知識(shí)。同時(shí),還需要掌握民族音樂(lè)的相關(guān)樂(lè)器演奏技能和音樂(lè)表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,以培養(yǎng)全面的民族音樂(lè)學(xué)研究能力和實(shí)踐能力。

其他答案

民族音樂(lè)學(xué)研究生主要學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的理論與實(shí)踐,包括民族音樂(lè)的歷史、文化背景、演奏技巧、曲目分析等。

他們還會(huì)學(xué)習(xí)音樂(lè)學(xué)的基本理論和方法,如音樂(lè)學(xué)史、音樂(lè)心理學(xué)、音樂(lè)社會(huì)學(xué)等。

此外,他們還會(huì)進(jìn)行田野調(diào)查和實(shí)地研究,深入了解不同民族音樂(lè)的特點(diǎn)和傳承方式。

研究生還需要進(jìn)行獨(dú)立的研究項(xiàng)目,撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文,并參與學(xué)術(shù)會(huì)議和講座,以提升自己的研究能力和學(xué)術(shù)影響力。

其他答案

民族音樂(lè)學(xué)研究生應(yīng)該是學(xué)各種琴,笙,二胡等樂(lè)器方面的吧!

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