不能，常嘲諷孩子會讓他變成你嘲諷的那樣。

孩子的成長，是要鼓勵(lì)，贊揚(yáng)相伴的，但適當(dāng)?shù)拇驂?，也是讓他能承受挫折。形成一個(gè)完美的人生，正能量的性格。91年，美國的留學(xué)生博士盧剛槍殺6人，包括他的導(dǎo)師，校主任和他的好朋友。簡單講下，他殺人的理由很簡單，朋友比他優(yōu)秀，導(dǎo)師只是和他在學(xué)術(shù)上意見不和，主任是沒通過他的博士畢業(yè)論文。盧剛是什么樣的人？在中學(xué)各科優(yōu)秀，甚至全額獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)?？梢哉f是學(xué)霸。同學(xué)們反應(yīng)他一直高高在上，他說太陽是方的，別人不能說是圓的。所以導(dǎo)致他的性格孤僻。為小事而殺人，就是承受不了打擊，才做出極端的行為。我小學(xué)時(shí)，貪玩，成績很差，倒數(shù)。后來，有一點(diǎn)小成績，老師就表揚(yáng)，鼓勵(lì)。這激發(fā)了我學(xué)習(xí)的欲望，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，把成債提起來了。我認(rèn)為就是激勵(lì)了自己取得的小成績。最終讓差生變優(yōu)生。書上常強(qiáng)調(diào)，孩子的教育大都來自家庭的熏陶，正確的引導(dǎo)能讓孩子更好的成長。不要平時(shí)忍孩子，忍不了就打或諷刺，最終會傷害孩子。對策，家長培養(yǎng)耐心；平時(shí)多學(xué)學(xué)如何引導(dǎo)孩子；多陪陪孩子；以身作則。能做到的家長，是孩子的福，是使國家更強(qiáng)的力量！