差不多一級(jí)一千詞吧，每增加一級(jí)的難度都會(huì)成倍加大。

英語至少有幾十萬單詞和表達(dá)，人的一生是無論如何也不可能完全掌握的，即使是文化大師莎士比亞能掌握的也只不過2萬英語詞匯量。要記單詞的方法可以參考這個(gè)文章： 英語單詞記憶秘笈網(wǎng)頁鏈接

四級(jí)有4000詞匯，六級(jí)為6000詞匯，專八有8000詞匯。一般說來，我們掌握的消極單詞數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于積極單詞。同樣，學(xué)習(xí)英語單詞時(shí)也有消極和積極單詞之分。從某種意義上說，學(xué)習(xí)語言的過程也是一個(gè)不斷將消極單詞逐步變成積極單詞的過程，不同的學(xué)習(xí)階段有不用的要求。

擴(kuò)展資料：

大學(xué)英語必備的4538個(gè)四級(jí)詞匯的特點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)單詞地去分析其結(jié)構(gòu)，歸納其類別，從近形、近義或者類屬等多方面入手，對(duì)核心詞匯采取倒排的方式來寫，但對(duì)這個(gè)核心詞的派生詞則按照同根詞來歸類，放在一起進(jìn)行編排。方便學(xué)生記憶，幫助他們突破詞匯難關(guān)。

英語單詞有幾十萬。要向全記住顯然不現(xiàn)實(shí)。因此當(dāng)我們碰到新單詞是，就有個(gè)篩選問題。也就是說我們只能挑其中很少的一部分來記。我們目前所用的教材通常都是根據(jù)教學(xué)大綱的要求編寫。換句話說，課文中的單詞已經(jīng)經(jīng)過編者的篩選，因此課文中出現(xiàn)的單詞一般都要記，當(dāng)然對(duì)消極單詞和積極單詞的記憶要求應(yīng)有所區(qū)別。

參考資料：英語詞匯-百度百科