京都大學(xué)現(xiàn)共有10個(gè)學(xué)部，各學(xué)部所屬系科及附屬設(shè)施有文學(xué)部，含文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)及人際學(xué)4系，共51個(gè)講座學(xué)部設(shè)置京都大學(xué)現(xiàn)共有10個(gè)學(xué)部，各學(xué)部所屬系科及附屬設(shè)施有文學(xué)部，含文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)及人際學(xué)4系，共51個(gè)講座，并設(shè)有文學(xué)博物館、中亞研究所等；教育學(xué)部，含教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)3系共14個(gè)講座；法學(xué)部，僅有法律學(xué)一個(gè)系含公法、民刑法、基礎(chǔ)法學(xué)及政治學(xué)4科共39個(gè)講座，附屬圖書館中設(shè)國際政治法律文獻(xiàn)中心；經(jīng)濟(jì)學(xué)部，含經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營學(xué)2系共11個(gè)講座；理學(xué)部，為京都大學(xué)最大的學(xué)部之一，幾乎包括自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，即有數(shù)、理、化、生、宇宙、地球科學(xué)等9個(gè)系共70個(gè)講座，各系既相互獨(dú)立又相互交叉，設(shè)施有兩個(gè)天文臺(tái)，8個(gè)火山、地震、氣候、天體學(xué)等方面的觀測(cè)所，4個(gè)海洋實(shí)驗(yàn)所，一個(gè)植物園等；醫(yī)學(xué)部，含有基礎(chǔ)和臨床兩大分部的若干系科共有39個(gè)講座，附屬機(jī)構(gòu)有校醫(yī)院，腦神經(jīng)研究、免疫學(xué)研究設(shè)施，人體先天異常標(biāo)本中心，綜合解剖中心，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)設(shè)施等。工學(xué)部，是京都大學(xué)最龐大的學(xué)部，含24個(gè)系168個(gè)講座，研究領(lǐng)域涉及冶金、電氣、自動(dòng)化、航空、機(jī)械、原子能、土木建筑、化工、交通、信息工程等，附屬機(jī)構(gòu)有離子工程，自動(dòng)化研究所、環(huán)境微量污染防治、重質(zhì)炭資源轉(zhuǎn)換等工程研究設(shè)施；藥學(xué)部，含藥學(xué)、制藥化學(xué)兩系共13個(gè)講座，附設(shè)藥用植物園；農(nóng)學(xué)部，含10個(gè)系53個(gè)講座，并有附屬農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)、牧場(chǎng)、及供農(nóng)學(xué)研究、亞熱帶作物、水產(chǎn)、細(xì)胞培養(yǎng)、農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)等方面進(jìn)行研究的設(shè)施等。 學(xué)部設(shè)置 學(xué)系綜合人知學(xué)部 人類科學(xué)系、國際文明學(xué)系、文化環(huán)境學(xué)系、認(rèn)知情報(bào)學(xué)系、自然科學(xué)系 文學(xué)部 人文學(xué)科 經(jīng)濟(jì)學(xué)部 經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營學(xué) 藥學(xué)部藥學(xué)系、制藥化學(xué)系法學(xué)部 基礎(chǔ)法學(xué)系，公法學(xué)系，民刑事法學(xué)系，政治學(xué)學(xué)系教育學(xué)部 教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)工學(xué)部地球工學(xué)科，建筑學(xué)科，物理工學(xué)科，電氣電子工學(xué)科，信息學(xué)科，工業(yè)化學(xué)科含24個(gè)系理學(xué)部數(shù)、理、化、生、宇宙、地球科學(xué)等9個(gè)系農(nóng)學(xué)部含10個(gè)系醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系研究生院設(shè)置 研究生院設(shè)有文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、信息學(xué)等14個(gè)研究科，包含83個(gè)研究方向。研究生教育與學(xué)部教育結(jié)合在一起，這樣可以充分利用人力、圖書館情報(bào)資料、儀器設(shè)備等資源，學(xué)部、研究生院各科、研究所三位一體，對(duì)出成果和人才培養(yǎng)均有利。 研究學(xué)科專業(yè)名稱文學(xué)研究科文獻(xiàn)文化學(xué)，思想文化學(xué)，歷史文化學(xué)，行動(dòng)文化學(xué)，現(xiàn)代文化學(xué)教育學(xué)研究科教育科學(xué)，臨床教育學(xué)法學(xué)研究科基礎(chǔ)法學(xué)，公法，民刑事法，政治學(xué)經(jīng)濟(jì)研究科經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)分析，經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)分析，組織經(jīng)營分析，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)研究科數(shù)學(xué)及數(shù)理解析，物理學(xué)及宇宙物理學(xué)，地球行星科學(xué)，化學(xué)，生物科學(xué)醫(yī)學(xué)研究科醫(yī)學(xué)，社會(huì)健康醫(yī)學(xué)系，人體健康科學(xué)系，社會(huì)健康醫(yī)學(xué)系藥學(xué)研究科藥科學(xué)，醫(yī)藥創(chuàng)成信息科學(xué)亞非地域研究研究科東南亞地域研究，非洲地域研究，全球地域研究信息學(xué)研究科智能信息學(xué)，社會(huì)信息學(xué)，復(fù)雜系科學(xué)，數(shù)理工學(xué)，系統(tǒng)科學(xué)，通信信息系統(tǒng)生命科學(xué)研究科綜合生命科學(xué)，高等生命科學(xué)地球環(huán)境學(xué)堂地球環(huán)境學(xué)，環(huán)境管理經(jīng)營管理大學(xué)院（MBA）　工學(xué)研究科土木工學(xué)，土木系統(tǒng)工學(xué)，資源工學(xué)，環(huán)境工學(xué)，環(huán)境地球工學(xué)，建筑學(xué)，生活空間學(xué)，機(jī)械 工學(xué)，機(jī)械物理工學(xué)，精密工學(xué)，原子核工學(xué)，材料工學(xué)，航空宇宙工學(xué)，電氣工學(xué)，電子物 性工學(xué)，材料化學(xué)，物質(zhì)能量化學(xué)，分子工學(xué)，高分子化學(xué)，合成・生物化學(xué)，化學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)研究科農(nóng)學(xué)，森林科學(xué)，應(yīng)用生命科學(xué)，應(yīng)用生物科學(xué)，，地域環(huán)境科學(xué)，生物資源經(jīng)濟(jì)學(xué)，食品生 物科學(xué) 據(jù)1990年5月統(tǒng)計(jì)，京都大學(xué)的在校生中，本科生13,056人，其中女生1,629人；研究生中，讀博士課程1,799人，碩士課程2,283人；另外還有附屬電子醫(yī)學(xué)技術(shù)短期大學(xué)學(xué)生562人。到1987年5月止，京都大學(xué)授予各種類型的博士學(xué)位19,663人。同期，全校共有教職員工5,433人，包括校長(zhǎng)1人，職員2,833人,教授700人，副教授678人，講師152人，助教1,059人。京都大學(xué)是一所國立大學(xué)，基本上由國家撥款，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充足，自創(chuàng)收入亦很可觀。在1989-1990年度，共支出798多億日元，其中用于人員支出近419多億日元，用于設(shè)備材料等支出近380億日元。學(xué)校各項(xiàng)收入來源有：大學(xué)醫(yī)院服務(wù)146億元；學(xué)生學(xué)費(fèi)收入56億多日元；其他收入33億日元。另外還有科學(xué)研究補(bǔ)助費(fèi)43億多日元。 到1987年5月止，全校共有教職員工5,433人 教員人員人數(shù)（人）校長(zhǎng)1教授700副教授678講師152助教109 培養(yǎng)獨(dú)立自主精神京都大學(xué)自古以來就有獨(dú)立自主辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，建校初始，當(dāng)時(shí)的文部大臣和京都大學(xué)的首任校長(zhǎng)木下廣次就強(qiáng)調(diào)京都大學(xué)一定要辦出自己的特色。要“比東大更尊重學(xué)生的獨(dú)立自主精神”。1913年，抗議校長(zhǎng)獨(dú)斷專行的“柳澤事件”，導(dǎo)致了校長(zhǎng)選舉制度的產(chǎn)生。1928年，法學(xué)部瀧川教授被解雇引起全校沸騰，抗議軍國主義踐踏民主和對(duì)愛國教師的迫害。為了探求真理就要爭(zhēng)取自由研究的權(quán)利，同樣也只有有了這種權(quán)利才能保證自由學(xué)風(fēng)的實(shí)行。有的京大學(xué)生說：“在這里學(xué)習(xí)有種自由感，校方在學(xué)習(xí)和生活上從不施加過多的壓力，有志者致學(xué)，無志者盡興，各聽其便，互不干擾?！币虼耍毡緡鴥?nèi)就有一種流行的說法：“想讀書就去京大?！边@種學(xué)風(fēng)體現(xiàn)在教學(xué)上就是彈性的管理原則，全校實(shí)行選課制，這個(gè)制度是法學(xué)部在20年前創(chuàng)設(shè)的。據(jù)此學(xué)生可以打破學(xué)年的界限，只要取得規(guī)定的學(xué)分就可以畢業(yè)，且取得學(xué)分不一定要經(jīng)過考試，撰寫論文報(bào)告亦可取得學(xué)分。以理學(xué)部為例，在兩年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，由學(xué)生自己選擇最適合的專業(yè)基礎(chǔ)課程組合學(xué)習(xí)，然后再確定重點(diǎn)專業(yè)方向。專業(yè)基礎(chǔ)課程組合分為數(shù)學(xué)類、物理類、化學(xué)類、生物類四大塊，由學(xué)生任選一塊。兩年專業(yè)課程組合分下列四種類型搭配：自然科學(xué)展望、共同基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課。對(duì)外來的留學(xué)生、本科生實(shí)行自由轉(zhuǎn)學(xué)和互換學(xué)分的制度。 培養(yǎng)具有獨(dú)立思考和判斷能力的人自由的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)并不矛盾，學(xué)校始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)是自愿自覺的行動(dòng)，要靠自己的責(zé)任感和不懈的努力，京大的特色就是要培養(yǎng)具有獨(dú)立思考和判斷能力的人。因而在這種學(xué)術(shù)氛圍里用不著擔(dān)心這種“過分”的彈性會(huì)導(dǎo)致放任自流。事實(shí)上，在京大要想拿到學(xué)位要比其他學(xué)校（包括東大）困難得多。同時(shí)，京都大學(xué)位于日本歷代的古都，有著悠久的日本傳統(tǒng)歷史和文化；遠(yuǎn)離首都的政治中心和繁華的大城市，為學(xué)者準(zhǔn)備了潛心治學(xué)的理想場(chǎng)所；優(yōu)美的校園自然環(huán)境；京都人那種“優(yōu)哉游哉”的生活方式，這些獨(dú)特的學(xué)術(shù)環(huán)境與京都大學(xué)成果累累、人才薈萃都是分不開的。 研究1.京都大學(xué)以自由自主的研究為基礎(chǔ)，通過高理論性的研究活動(dòng)，為世界創(chuàng)造更多先進(jìn)知識(shí)。2.京都大學(xué)作為一所綜合性大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、文科系以及理科系的研究等多樣全面發(fā)展。教育3.京都大學(xué)作為擁有多樣性以及和諧性的教育體系，在注重交流的前提下實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在習(xí)得卓越知識(shí)的同時(shí)能夠擁有創(chuàng)造性精神。4.京都大學(xué)通過素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生的豐富人性以及責(zé)任感，為地球以及社會(huì)的和諧共存做出貢獻(xiàn)。培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)者以及擁有專業(yè)知識(shí)的人才。與社會(huì)間的關(guān)系5.京都大學(xué)作為一所開放大學(xué)，在與地方社會(huì)進(jìn)行密切合作發(fā)展的同時(shí)，著力于將知識(shí)應(yīng)用以及傳播到社會(huì)中。6. 京都大學(xué)作為一所面向全球的大學(xué)，不斷加深與國際的交流，立志為地球以及社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校運(yùn)營7.京都大學(xué)為了促進(jìn)學(xué)術(shù)自由發(fā)展，將會(huì)進(jìn)一步重視教育研究組織的自治性，實(shí)現(xiàn)全校的和諧共榮。8.京都大學(xué)在推行重視環(huán)境、尊重人權(quán)的運(yùn)營方式的同時(shí)，將會(huì)履行對(duì)社會(huì)的說明職責(zé)。 CWUR 2015世界大學(xué)排行榜：世界第17位，亞洲第二 QS世界大學(xué)排名（2014/15）：世界第36位，亞洲第五 QS世界大學(xué)排名（2015/16）：日本第一（超越東京大學(xué)） 韋伯麥特里克斯 日本大學(xué)排名：第22014世界大學(xué)聲譽(yù)100強(qiáng)排名：第19QS 2010世界大學(xué)排名2010（綜合）：第25QS 2010世界大學(xué)排名 2010（工學(xué)）：第17QS 2010世界大學(xué)排名 2010（理學(xué)）：第13《美國新聞與世界報(bào)道》(U.S.News & World Report)2010年世界大學(xué)排名（綜合）：第25（日本第2) 《美國新聞與世界報(bào)道》(U.S.News & World Report)2010年世界大學(xué)排名（人文）：第20《美國新聞與世界報(bào)道》(U.S.News & World Report)2010年世界大學(xué)排名（工學(xué)與IT類）：第16《美國新聞與世界報(bào)道》(U.S.News & World Report)2010年世界大學(xué)排名（生物科學(xué)和生命醫(yī)學(xué)）：第13《美國新聞與世界報(bào)道》(U.S.News & World Report)2010年世界大學(xué)排名（自然和物理科學(xué)）：第10《美國新聞與世界報(bào)道》(U.S.News & World Report)2010年世界大學(xué)排名（社會(huì)科學(xué)）：第29美國《新聞周刊》世界100強(qiáng)大學(xué)排名 第29位上海交大2013年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名：第26位4片棕櫚葉2013全球頂級(jí)商學(xué)院排名：第31位世界大學(xué)排行榜 　2004年 2005年 2006年 2007年 2008年2009年2010年2011年2012年2013年2014年世界排位29312925252557　　52　　54　　52　　59 亞洲排名　　44　　532385779國內(nèi)排名　　222222222222015世界大學(xué)排行榜 世界排位39 亞洲排位5 國內(nèi)排名1