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蔡元培的功績(jī)

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蔡元培,字鶴卿,號(hào)孑民。

近代民主革命家、教育家、科學(xué)家。清同治丁卯年十二月十七日(1868年1月11日)生于浙江紹興府山陰縣。17歲考取秀才,18歲設(shè)館教書。青年時(shí)期,連續(xù)中舉人、取進(jìn)士、點(diǎn)翰林、授編修。1898年,棄官從教,初任紹興中西學(xué)堂監(jiān)督、嵊縣剡山書院院長(zhǎng)、南洋公學(xué)特班總教習(xí);1902年,組織中國(guó)教育會(huì)并任會(huì)長(zhǎng),創(chuàng)立愛國(guó)學(xué)社、愛國(guó)女學(xué),均曾被推為總理。1904年組織光復(fù)會(huì),1905年參加同盟會(huì)。1907年赴德國(guó)萊比錫大學(xué)研讀哲學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)史等。武昌起義后回國(guó),1912年1月就任南京臨時(shí)政府教育總長(zhǎng)。不久,因不滿袁世凱的專制而辭職,再赴德、法等國(guó)學(xué)習(xí)和考察。1915年與李石曾等在法國(guó)組織勤工儉學(xué)會(huì),次年與吳玉章等發(fā)起組織華法教育會(huì),提倡勤工儉學(xué)。1916年回國(guó),次年任北京大學(xué)校長(zhǎng)。1921年,法國(guó)里昂大學(xué)、美國(guó)紐約大學(xué),分別授予他文學(xué)、法學(xué)博士榮譽(yù)學(xué)位。在1924、1926年中國(guó)國(guó)民黨第一次、第二次全國(guó)代表大會(huì)上,入選中央監(jiān)察委員會(huì)。1927年,除任國(guó)民黨中央政治會(huì)議委員、中央特別委員會(huì)常務(wù)委員、國(guó)民政府常務(wù)委員、監(jiān)察院長(zhǎng)、代理司法部長(zhǎng)等職外,并倡議成立大學(xué)院作為全國(guó)最高學(xué)術(shù)教育行政機(jī)關(guān),被任為大學(xué)院院長(zhǎng)。1928年辭去各行政職務(wù),專任國(guó)立中央研究院院長(zhǎng)。還兼任交通大學(xué)、中法大學(xué)、國(guó)立西湖藝術(shù)院(后改為杭州藝專)等多所高等學(xué)校校長(zhǎng)、院長(zhǎng)以及故宮博物院理事長(zhǎng)、北平圖書館館長(zhǎng)等職。1932年,同宋慶齡、楊杏佛等在上海組織中國(guó)民權(quán)保障同盟,被推為***。晚年,為抗日救亡事業(yè)奔波,努力促成國(guó)共合作。1938年,被推為國(guó)際反侵略運(yùn)動(dòng)大會(huì)名譽(yù)**。1940年3月5日在香港病逝。 蔡元培是20世紀(jì)初中國(guó)資本主義教育制度的創(chuàng)造者。他明確提出廢止忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)的封建教育宗旨。倡導(dǎo)以軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育為急務(wù),以道德教育為中心,以世界觀教育為終極目的,以美育為橋梁的資產(chǎn)階級(jí)民主主義的教育方針,初步建立了資產(chǎn)階級(jí)的新教育體制。蔡元培的教育實(shí)踐多在高等教育方面。他任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí),提出大學(xué)的性質(zhì)在于研究高深學(xué)問。他提倡學(xué)術(shù)自由,科學(xué)民主。主張學(xué)與術(shù)分校,文與理通科。將“學(xué)年制”改為“學(xué)分制”,實(shí)行“選科制”,積極改進(jìn)教學(xué)方法,精簡(jiǎn)課程,力主自學(xué),校內(nèi)實(shí)行學(xué)生自治,教授治校。他的這些主張和措施,在北京大學(xué)推行之后,影響全國(guó),以至有人稱他為自由主義教育家。 蔡元培也很重視勞動(dòng)教育、平民教育和女子教育。他在北京大學(xué)辦校役班和平民夜校,在上海創(chuàng)辦愛國(guó)女校。蔡元培對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)教育、中國(guó)革命作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),主要是: 1.自蔡元培始,中國(guó)才形成了較完整的資產(chǎn)階級(jí)教育思想體系和教育制度。 2.他的“思想自由,兼容并包”的主張,使北大成為新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地,為新民主主義革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件。 3.為中華民族保護(hù)了一批思想先進(jìn)、才華出眾的學(xué)者。

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