將加拿大留學(xué)生一概而論地描述為“門童”是不準(zhǔn)確和片面的刻板印象呀。

每個(gè)留學(xué)生都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷、背景和職業(yè)選擇。留學(xué)生群體是多樣化的，他們可能從事各種各樣的職業(yè)，這取決于個(gè)人的興趣、專業(yè)、能力和機(jī)遇。不能因?yàn)閭€(gè)別人從事了門童的工作，就給整個(gè)群體貼上這樣的標(biāo)簽。大多數(shù)加拿大留學(xué)生在學(xué)業(yè)完成后會(huì)根據(jù)自己的專業(yè)和發(fā)展規(guī)劃選擇適合自己的職業(yè)道路，在不同領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)呢。我們應(yīng)該以客觀和全面的視角去看待留學(xué)生群體，避免這種不合理的刻板認(rèn)知。