文學(xué)專(zhuān)業(yè)分好多類(lèi)，有漢語(yǔ)言文學(xué)，對(duì)外漢語(yǔ)，語(yǔ)文教育，文秘等專(zhuān)業(yè)，研究生分的類(lèi)更細(xì)，我是學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們開(kāi)的課程有中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年，現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、文學(xué)概論、應(yīng)用寫(xiě)作，書(shū)法等。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)面還是挺廣的，很適合女生，文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作。 比較專(zhuān)業(yè)的部門(mén)可以是新聞出版系統(tǒng)，例如報(bào)社、雜志社、出版社及電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等單位從事記者、編輯等工作，也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門(mén)發(fā)揮自己的寫(xiě)作特長(zhǎng)，教師也是很好的選擇，關(guān)鍵看你適合和喜歡哪個(gè)方面了

大學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)必修課程

大學(xué)里的文學(xué)課程主要學(xué)文學(xué)史、文學(xué)作品、文論等.各個(gè)學(xué)校的教材不一樣.

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)主干課程

中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、古代文論、西方文論、中國(guó)文化概論、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、寫(xiě)作、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、民俗學(xué)、邏輯學(xué)、書(shū)法等。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)

包括教學(xué)實(shí)習(xí)、論文寫(xiě)作等，一般安排8周左右。 就業(yè)前景：主要到新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

擴(kuò)展資料：

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)于19世紀(jì)末。20世紀(jì)80年代以后，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類(lèi)大學(xué)要為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)，綜合類(lèi)大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專(zhuān)業(yè)，即使是專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類(lèi)：

1、一是必修的大學(xué)公共課程；

2、二是必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。

3、各個(gè)學(xué)校還會(huì)根據(jù)本校教師的治學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)一些選修課，比如古典文學(xué)方面的某個(gè)作家研究，如對(duì)杜甫、李白、蘇軾、李清照等比較著名的作家所開(kāi)的專(zhuān)題。

參考資料來(lái)源：百度百科-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

大學(xué)學(xué)文學(xué)需要學(xué)的課程有：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、古代文論、西方文論、中國(guó)文化概論、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、寫(xiě)作、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、民俗學(xué)、邏輯學(xué)、書(shū)法等。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。

可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的專(zhuān)門(mén)人才。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多工作?？梢栽谛侣劤霭嫦到y(tǒng)，例如報(bào)社、雜志社、出版社及電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等單位找到記者、編輯等適合的工作，也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門(mén)發(fā)揮自己的寫(xiě)作特長(zhǎng)。

如果你具有一定的寫(xiě)作能力，較強(qiáng)的分析、研究能力，對(duì)文學(xué)及寫(xiě)作又比較感興趣，可以選報(bào)該專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn)，不那么熱門(mén)，但總體情況還比較好。

擴(kuò)展資料：

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是我國(guó)高校中文系的主干專(zhuān)業(yè)，最早設(shè)立這一專(zhuān)業(yè)的是北京大學(xué)中國(guó)文學(xué)系（簡(jiǎn)稱(chēng)中文系），其前身為京師大學(xué)堂的中國(guó)文學(xué)。1910年3月31日，京師大學(xué)堂分科大學(xué)成立“中國(guó)文學(xué)門(mén)”，正式作為文科的一個(gè)教學(xué)建制。

這是我國(guó)最早的中文系，其建立標(biāo)志著中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)開(kāi)始形成現(xiàn)代的一門(mén)獨(dú)立學(xué)科，這之后較早設(shè)立漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)府還有北京師范大學(xué)中文系、復(fù)旦大學(xué)中文系等，其間這一學(xué)科在研究和教學(xué)中曾涌現(xiàn)過(guò)魯迅、胡適、劉半農(nóng)、沈從文、王力、廢名等大批著名學(xué)者。

建國(guó)以后，一方面我國(guó)的高等教育規(guī)模擴(kuò)張很快；另一方面隨著民智的啟發(fā)，文化受到重視，一時(shí)間很多高校都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，如中國(guó)人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中央民族學(xué)院等，招生規(guī)模也逐步擴(kuò)大。

但在“文革”中，我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)受到重挫，不僅高校停止招生，許多著名專(zhuān)家學(xué)者也紛紛受迫害，大量歷史文獻(xiàn)、論著被損害，這給我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)的研究和教育造成了重大損失。文革結(jié)束以后，這種狀況才得以改變，原有高校恢復(fù)了這一專(zhuān)業(yè)的招生，并有不少新興院校陸續(xù)增設(shè)了這一專(zhuān)業(yè)，我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)又重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。

目前國(guó)際上對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的研究狀況也已具有一定規(guī)模，尤其是漢語(yǔ)和中國(guó)文化的博大精深，吸引著眾多外國(guó)學(xué)者。截至1985年底，就已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的上千所高等學(xué)校設(shè)立了中文系或中文專(zhuān)業(yè)，甚至中小學(xué)都開(kāi)展了漢語(yǔ)教學(xué)。

另外每年都會(huì)有大批留學(xué)生、學(xué)者到我國(guó)研究、學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)許多著名學(xué)者也應(yīng)邀出國(guó)講學(xué)，而西方的學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)方法與東方文化相交融，常常摩擦出新的火花，這也很好地促進(jìn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展與傳播。

參考資料：百度百科-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)