教育學(xué)考研311統(tǒng)考參考書有：《教育學(xué)》、《教育學(xué)基礎(chǔ)》、《現(xiàn)代教育論》、《教育學(xué)原理》、《當(dāng)代教育心理學(xué)》、《教育研究方法導(dǎo)論》、《簡明中國教育史》、《中國教育史教程》、《外國教育史教程》、《中國教育史》等。

1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》教育科學(xué)出版社，十二所重點(diǎn)師范合編。全書共12章，包括教育與教育學(xué)、教育功能、教育目的、教育制度、教師與學(xué)生、課程、課堂教學(xué)、學(xué)校教育與學(xué)生生活、班級管理與班主任工作、學(xué)生評價(jià)、教師的教育研究和教育改革與發(fā)展。

2、《教育學(xué)》人民教育出版社，王道俊、郭文安。高等師范院校公共課教育學(xué)教材。2009年修訂以“重寫”為主，力求更新理念與資料，反映教育發(fā)展與變革的時(shí)代特征與新的需求；也兼顧“修改”，借助原《教育學(xué)》(新編本)為人熟知的體系、規(guī)范與方法。

3、《當(dāng)代教育心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社，劉儒德、陳琦。根據(jù)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)需要，在每章之前設(shè)立內(nèi)容提要；每章之中突出重點(diǎn)概念；每章之后羅列關(guān)鍵術(shù)語界定與思考問題等。內(nèi)容包括學(xué)生與教師心理、一般學(xué)習(xí)心理、分類學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理等。

4、《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社，裴娣娜。本書主要對教育研究方法的一般原理，教育研究的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，教育研究結(jié)果的分析與評價(jià)，進(jìn)行了全面系統(tǒng)的論述。

5、《外國教育史教程》人民教育出版社，吳式穎。分為古代教育史、近代教育史和現(xiàn)代教育史三編，共25章。其中古代六章，客觀地展示外國古代教育實(shí)踐與教育思想發(fā)展的軌跡和古代世界教育的多元化；近代九章和現(xiàn)代十章，論述外國近、現(xiàn)代教育思想和教育實(shí)踐的發(fā)展與演變。

6、《中國教育史》華東師范大學(xué)出版社，孫培青。