第一項學習：自修之道教育家斯金納曾說：“如果我們將學過的東西忘得一干二凈，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)。

”所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。自學能力必須在大學期間開始培養(yǎng)。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面，講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足。應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。除了資深的教授以外，大學中的青年教師、博士生、碩士生乃至同班同學都是最好的知識來源和學習伙伴。應該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領。首先，一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。讀書時，應盡量多讀一些英文原版教材。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。當對自己的成績感到滿意時，我建議你開始自學一些國際一流大學的課程。例如，嘗試美國麻省理工學院（MIT）放在網(wǎng)上的開放式課程，當你可以自如地掌握這些課程時，你就可以更加自信地面對國際化的挑戰(zhàn)了。第二項學習：基礎知識在大學期間，一定要學好基礎知識（數(shù)學、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎課程）。應用領域里很多看似高深的技術在幾年后就會被新的技術或工具取代，只有對基礎知識的學習才可以受用終身。數(shù)學是理工科學生必備的基礎。很多學生到了大學，一旦發(fā)現(xiàn)本專業(yè)對數(shù)學的要求不高，就會徹底放松對數(shù)學知識的學習。但大家不要忘記，絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學的基石之上。另外，數(shù)學也是人類幾千年積累的智慧結(jié)晶，學習數(shù)學知識可以培養(yǎng)和訓練人的思維能力。學習數(shù)學也不能僅僅局限于選修相關課程，而是要從學習數(shù)學的過程中掌握認知和思考的方法。學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。在未來的幾十年里，世界上最全面的新聞內(nèi)容、最先進的思想和最高深的技術，以及大多數(shù)知識分子間的相互交流都將用英語進行。我們該如何學好英語呢？最重要的學習方法就是盡量與實踐結(jié)合起來。讀書時，大家盡量閱讀原版的專業(yè)教材，并適當?shù)亻喿x一些自己感興趣的專業(yè)論文。提高英語聽說能力的最好方法是直接與那些以英語為母語的外國人對話。此外，大家不要把學英語當做一件苦差事，完全可以用有趣的方法學習英語。例如，可以多看一些演講、小說、戲劇甚至漫畫。初學者可以找英文原版的教學節(jié)目和錄像來學習，有一定基礎的則應該看英語電視或電影。聽英語廣播也是很好的練習英語聽力的方法。在互聯(lián)網(wǎng)上也有許多互動式的英語學習網(wǎng)站，大家可以在網(wǎng)站上用游戲、自我測試、雙語閱讀等方式提升英語水平。雖然我鼓勵大家追尋自己的興趣，但仍需強調(diào)，生活中有些事情即便不感興趣也必須要做。打好基礎，學好數(shù)學、英語和計算機就是這類必須做的事情。第三項學習：實踐貫通無論學習何種專業(yè)、何種課程，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通，就可以更深入地理解知識體系，牢牢地記住學過的知識。因此，我建議同學們多選些與實踐相關的專業(yè)課。實踐時，最好是幾個同學合作，這樣，既可以經(jīng)過實踐理解專業(yè)知識，也可以學會如何與人合作，培養(yǎng)團隊精神。 第四項學習：培養(yǎng)興趣