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山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系怎么樣

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問題描述:

山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系怎么樣,在線求解答

最佳答案

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隨著互聯(lián)網(wǎng)越來越普及,電腦相關(guān)的行業(yè)人才也越來越稀缺,就業(yè)崗位逐年增多,人才供不應(yīng)求。

因此從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的行業(yè),是一個不錯的選擇。至于想學(xué)的專業(yè),就看個人的愛好和本身的素質(zhì)來看,建設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì),電子商務(wù),新媒體UI設(shè)計(jì),影視后期等等都是近兩年發(fā)展很快的專業(yè),就業(yè)前景不錯。

山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系怎么樣

其他答案

山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院成立于2001年4月,是山西省唯一的護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2001年招收護(hù)理碩士研究生,2002年招收護(hù)理本科生,2012年招收護(hù)理博士研究生,2013年招收“國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程(ISEC)”項(xiàng)目護(hù)理學(xué)專業(yè)全日制本科生,是山西省培養(yǎng)護(hù)理人才的最高學(xué)府,是目前招收碩士研究生最多的院系之一。學(xué)院成立以來,以“愛心·仁術(shù)”為核心文化,以素質(zhì)教育為根本、創(chuàng)新能力為核心、專業(yè)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)、社會實(shí)踐為紐帶,為社會培養(yǎng)了4000余名高層次護(hù)理人才,成為全省乃至全國重要的高級護(hù)理人才培養(yǎng)基地。學(xué)院設(shè)有內(nèi)科護(hù)理學(xué)教研室、外科護(hù)理學(xué)教研室、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教研室、兒科護(hù)理學(xué)教研室、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室、精神衛(wèi)生護(hù)理學(xué)教研室、五官科護(hù)理學(xué)教研室、健康評估教研室、急救護(hù)理學(xué)教研室、老年病護(hù)理學(xué)教研室、護(hù)理管理學(xué)教研室、人際溝通教研室共12個教研室及1個護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心。其中,2010年,婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)被評為山西醫(yī)科大學(xué)精品課程,2013年,婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)被評為山西省高等學(xué)?!熬焚Y源共享課”。目前我院共有省內(nèi)外19個本科生實(shí)踐教學(xué)基地,均為三級甲等醫(yī)院,臨床教學(xué)資源豐富,擁有規(guī)范的教學(xué)管理規(guī)章制度,專職的臨床教學(xué)管理人員,為本科生專業(yè)成長及就業(yè)提供了更多的機(jī)會。學(xué)院實(shí)行護(hù)理專業(yè)課程責(zé)任教授制,采用內(nèi)部培養(yǎng)與外部引進(jìn)相結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制,形成以護(hù)士為主體的結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師104人,其中正高職稱18人,副高職稱22人;博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師30名。國務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人,***教學(xué)名師1人,省級教學(xué)名師2名,特聘美國喬治梅森大學(xué)袁劍云博士、美國約翰霍浦金斯郭純芩教授與張建祺教授、日本神戶大學(xué)金川克子、金川琢雄教授為學(xué)院客座教授。學(xué)院學(xué)科建設(shè)不斷探索和改革,并取得了顯著的教學(xué)成果。護(hù)理學(xué)專業(yè)被評為 “山西省品牌專業(yè)”,2010年申報(bào)成為全國高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),同年學(xué)院被評為 “山西省實(shí)用型高級護(hù)理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”,2013年申報(bào)成為山西省特色學(xué)科。學(xué)院主辦***學(xué)術(shù)期刊《護(hù)理研究》,并充分利用此平臺,開展學(xué)術(shù)交流和科研建設(shè),近年來,主持各級立項(xiàng)的教學(xué)及科研課題89項(xiàng);在國內(nèi)外相關(guān)刊物發(fā)表研究型論文801篇,其中***645篇,獲得省級以上各類科研成果獎42項(xiàng)。學(xué)院主編、參編全國規(guī)劃教材及院校協(xié)編教材58本,其中人民衛(wèi)生出版社出版25部。學(xué)院與美國、日本、新加坡、香港、澳門、非洲等多個國家和地區(qū)護(hù)理界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,并與日本埼玉縣立大學(xué)、新加坡義安理工學(xué)院建立友好合作關(guān)系。學(xué)院每年以“五·一二”護(hù)士節(jié)為載體舉辦護(hù)理文化藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)院文化。自籌經(jīng)費(fèi)設(shè)立“5·12”天使獎學(xué)金與特困生進(jìn)步獎學(xué)金,組建天使合唱團(tuán)、團(tuán)體操隊(duì)、禮儀隊(duì),成立“愛心·仁術(shù)”青年志愿者服務(wù)隊(duì),實(shí)施本科生導(dǎo)師制,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來畢業(yè)生保持95%以上的就業(yè)率,并受到用人單位好評,為學(xué)院贏得了社會美譽(yù)。 四年制護(hù)理學(xué)專業(yè):培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理研究的實(shí)用型護(hù)理高級專門人才。課程設(shè)置:護(hù)理學(xué)專業(yè)課程按照基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理人文四大模塊,開設(shè)有生理學(xué)、人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、急重癥護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理美學(xué)、人際溝通、英語等課程。畢業(yè)去向:可到各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校從事臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理研究等工作。學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士注:該專業(yè)為***特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

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