孩子就是在金科輔導(dǎo)學(xué)校上的高三,孩子原來學(xué)習(xí)沒有好習(xí)慣,上課不注意聽講,手機(jī)不離手,學(xué)習(xí)成績很不理想,很愁人。
后經(jīng)人介紹,來金科學(xué)校發(fā)生了奇跡,孩子完全變了一個(gè)人,不良習(xí)慣逐步改掉了,成績步步提高,最后考取了武漢理工大學(xué)。對孩子、對作為家長的我們來說這是很好很好的結(jié)果了,很感謝金科各位老師的付出。
蘭州金科輔導(dǎo)學(xué)校怎么樣有經(jīng)驗(yàn)的都說希望能解答下
孩子就是在金科輔導(dǎo)學(xué)校上的高三,孩子原來學(xué)習(xí)沒有好習(xí)慣,上課不注意聽講,手機(jī)不離手,學(xué)習(xí)成績很不理想,很愁人。
后經(jīng)人介紹,來金科學(xué)校發(fā)生了奇跡,孩子完全變了一個(gè)人,不良習(xí)慣逐步改掉了,成績步步提高,最后考取了武漢理工大學(xué)。對孩子、對作為家長的我們來說這是很好很好的結(jié)果了,很感謝金科各位老師的付出。
答:我是金科輔導(dǎo)的學(xué)生,我覺得挺不錯(cuò)的,學(xué)校環(huán)境好,老師對學(xué)生態(tài)度好,上課認(rèn)真!