很多農(nóng)村的學(xué)生上了大學(xué)之后找不到工作或即使找到工作也會(huì)馬上失業(yè)的現(xiàn)象是客觀存在的。
不外乎有這樣幾種原因：
一、農(nóng)村的家長(zhǎng)讓孩子去考上大學(xué)，因?yàn)樽约簺](méi)有上過(guò)大學(xué)，讓孩子上大學(xué)的渴望非常強(qiáng)烈，因?yàn)樗麄兛吹酵g的人，上了大學(xué)之后都有了好的工作，有了好的收入，他們羨慕嫉妒恨。決定了他們的寄希望于孩子能夠通過(guò)考上大學(xué)，走出農(nóng)村，找到好的工作來(lái)改變家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，所以他們不管多么辛苦，都要供應(yīng)孩子上大學(xué)。
二、對(duì)社會(huì)的了解還停留在二三十年前。對(duì)好多農(nóng)村的家長(zhǎng)他們不了解社會(huì)需要什么樣的人才，他們只是希望孩子上大學(xué)，孩子學(xué)的專業(yè)與社會(huì)不對(duì)接。導(dǎo)致社會(huì)飽和和過(guò)剩，他們畢業(yè)之后社會(huì)需求很少，再加上孩子上的大都是二本三本院校學(xué)歷層次較低，在找工作中就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。三這種現(xiàn)象現(xiàn)在不僅在農(nóng)村大量出現(xiàn)在中小城市也大量存在，他們的父母，原來(lái)是在國(guó)有企業(yè)通過(guò)招工或者是只要把頂崗，自身文化水平較低，現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)好多企業(yè)效率低下甚至破產(chǎn)，他們?cè)趧趧?dòng)力市場(chǎng)中也失去競(jìng)爭(zhēng)力，他們讓孩子上大學(xué)的愿望也非常強(qiáng)烈，而他們的子女大多與農(nóng)村的子女是一樣的命運(yùn)。
