漢語(yǔ)國(guó)際教育屬于英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

漢語(yǔ)國(guó)際教育考研科目主要有：思想政治理論、英語(yǔ)(一)、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)。漢語(yǔ)國(guó)際教育是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)，屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有漢語(yǔ)國(guó)際教育基本素養(yǎng)及基本技能及實(shí)際運(yùn)用能力，能在各類(lèi)學(xué)校從事國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)與漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作和在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門(mén)與文化企事業(yè)單位從事中外文化交流，以及相關(guān)文秘工作的雙語(yǔ)型、跨文化、復(fù)合型、實(shí)踐型專(zhuān)門(mén)人才。漢語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè)和漢語(yǔ)國(guó)際教育在大類(lèi)上都屬于中文專(zhuān)業(yè)，但如果再進(jìn)行細(xì)分的話(huà)它們的區(qū)別主要表現(xiàn)在中國(guó)培養(yǎng)目標(biāo)、課程以及就業(yè)方向這三個(gè)方面上。第一、培養(yǎng)目標(biāo)上不同。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，它主要培養(yǎng)的是具有漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論，基本知識(shí)和基本技能的人才。培養(yǎng)的是能夠在文藝部門(mén)和科研機(jī)構(gòu)從事文學(xué)評(píng)論以及文化宣傳方面的專(zhuān)門(mén)人才。漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是能夠掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，并且具有較高的人文素養(yǎng)，具備能夠把中國(guó)文化帶出去和把外國(guó)文化帶進(jìn)來(lái)能力的專(zhuān)業(yè)人才，培養(yǎng)的是能在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)機(jī)構(gòu)中從事漢語(yǔ)教學(xué)，從事與語(yǔ)言文化傳播交流相關(guān)工作的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)會(huì)應(yīng)用型的專(zhuān)門(mén)人才。第二，學(xué)習(xí)的課程不同。漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)的內(nèi)容是如何教外國(guó)人說(shuō)漢語(yǔ)，比如現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、教學(xué)法等，這是偏向教育專(zhuān)業(yè)的一個(gè)新興專(zhuān)業(yè)。漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)看重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)課程有英語(yǔ)，英語(yǔ)寫(xiě)作，英漢翻譯，現(xiàn)代漢語(yǔ)，古代漢語(yǔ)，中國(guó)文學(xué)等等。而漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要由語(yǔ)言學(xué)、文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)，中國(guó)古代文學(xué)，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等等，它注重的是中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和掌握。第三，就業(yè)方向不同。漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們畢業(yè)后主要是在各職能部門(mén)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位，從事語(yǔ)言文化傳播，交流相關(guān)的工作。值得一提的是，在很多國(guó)家的孔子學(xué)院里的老師他們多是漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，所以漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，還可以在其他國(guó)家教漢語(yǔ)，而漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生則不能從事這項(xiàng)工作。漢遠(yuǎn)文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們畢業(yè)后主要是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究，成為教師，或者是從事其他與文學(xué)寫(xiě)作和文學(xué)評(píng)論有關(guān)的工作。