沈陽(yáng)大學(xué)有師范專業(yè)。

現(xiàn)在的沈陽(yáng)大學(xué)是由原來(lái)的沈陽(yáng)財(cái)經(jīng)學(xué)院、沈陽(yáng)工業(yè)高等?？茖W(xué)校、沈陽(yáng)教育學(xué)院、新民師范學(xué)院等院校合并而成的，所以現(xiàn)在是由師范專業(yè)的，師范專業(yè)專門設(shè)置在沈陽(yáng)大學(xué)的師范學(xué)院，專業(yè)涉及師范的數(shù)學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育、初等教育等。沈陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院又稱沈陽(yáng)大學(xué)教育學(xué)院，沈陽(yáng)大學(xué)教育學(xué)院（暨沈陽(yáng)教育學(xué)院）是沈陽(yáng)地區(qū)基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)院承擔(dān)著全市高（完）中（包括職業(yè)高中）的教師、干部隊(duì)伍繼續(xù)教育和全市13個(gè)區(qū)（縣）教師進(jìn)修學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)的任務(wù)。學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)為中心，注重加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，學(xué)院一直以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的綜合素質(zhì)較高的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，轉(zhuǎn)變教育思想觀念，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)性與技能性”相統(tǒng)一原則，遵循“敦厚基礎(chǔ)，精煉理論，注重實(shí)踐，強(qiáng)化能力”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極探索將教育實(shí)踐與專業(yè)研究貫穿始終的辦學(xué)模式，注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，探索出符合學(xué)前教育、中小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教育發(fā)展方向的、全面發(fā)展的、綜合素質(zhì)較高的高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路。