看2L，但是補充一下，光有這塊牌子沒用的，四星級江蘇省有100+所的，所以別太在意。

發(fā)票上會寫“省重點”，其實仍有好壞之分。有的一半一本，有的只有幾個，畢竟江蘇，考大學(xué)地獄難度

基本概況四星級高中是江蘇省評估院對普通高級中學(xué)（完全中學(xué)）實施的一種最高等級鑒定。該類學(xué)校有一流的辦學(xué)條件、師資隊伍和管理，文化底蘊深厚，在國內(nèi)有很高的知名度，并與國外名校有很好的合作。屬于四星級高中學(xué)校里素質(zhì)教育的典范、教育改革的樣板、對外交流的窗口，更為主要的是突出國際可比性。2003年7月，省教育廳為貫徹落實省政府《關(guān)于加強基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的意見》精神，積極培植普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，調(diào)動各方面積極性，促進高中教育均衡發(fā)展，決定在全省范圍內(nèi)不再驗收省重點中學(xué)，實施普通高中星級評估。評估方法普通高中星級評估實行省、市兩級負(fù)責(zé)制。

三、四、五星級學(xué)校的評估由省負(fù)責(zé)，一、二星級學(xué)校的評估委托省轄市負(fù)責(zé)。評估程序根據(jù)《江蘇省普通高中星級評估方案》等文件精神，評估的基本程序是：

1、學(xué)校申請。學(xué)校學(xué)習(xí)和對照評估標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)動教職員工自評，達到目標(biāo)星級的要求，向教育主管部門提出評估申請。

2、教育主管部門推薦。凡申請三、四、五星級評估的學(xué)校，由縣（市、區(qū)）教育主管部門向省轄市推薦，由省轄市教育主管部門組織預(yù)評，預(yù)評合格的向省推薦。

3、組織評估。在審核材料等工作的基礎(chǔ)上，評估機構(gòu)委派專家組赴校進行現(xiàn)場評估，專家組通過聽、看、問、查等多種形式逐項檢查達標(biāo)條件，形成專家組意見。

4、專家評審委員會審核。評估機構(gòu)組織專家評審委員會對各專家組的評估意見進行綜合評審，形成審核意見。

5、教育行政部門審批。教育部門對評估機構(gòu)報送的意見進行審批，并向?qū)W校頒證和授牌。

江蘇四星級高中是江蘇省評估院對普通高級中學(xué)（完全中學(xué)）實施的一種等級鑒定。2003年7月，省教育廳為貫徹落實省政府《關(guān)于加強基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的意見》精神，促進高中教育均衡發(fā)展，決定在全省范圍內(nèi)不再驗收省重點中學(xué)，實施普通高中星級評估。

江蘇省普通高中星級評估是對普通高級中學(xué)或完全中學(xué)實施的一種等級鑒定。鑒定標(biāo)準(zhǔn)分為五個等級：一星級、二星級、三星級、四星級和五星級、一星級為最基礎(chǔ)級、五星級為最高級。普通高中申請接受某一星級標(biāo)準(zhǔn)的評估且獲得通過后，即可獲得相應(yīng)的星級稱號。

擴展資料：

四星級指標(biāo)體系

一、辦學(xué)條件

1．獨立設(shè)置的高中，規(guī)模一般在36個班以上，每班學(xué)生不超過 50人。

2．校園校舍充分滿足當(dāng)前師生學(xué)習(xí)和生活的需要，并有一定的發(fā)展余地，新建學(xué)校一般不少于100畝。

3．各類設(shè)備設(shè)施齊全，配置先進，對學(xué)校個性發(fā)展形成支撐，達“校校通”工程第三層次要求，生均教學(xué)、辦公設(shè)備固定資產(chǎn)不低于3000 元。

4．校園布局合理，環(huán)境優(yōu)，有獨特的設(shè)計，有和諧、健康、積極向上的氛圍，有很高的文化品位。

二、隊伍建設(shè)

5．校長具有先進的辦學(xué)理念，主持過省及以上重大課題的研究或改革項目的實施，在省轄市范圍內(nèi)有較大影響。

6．領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊伍整體素質(zhì)好，團結(jié)協(xié)作，有前瞻的觀念，服務(wù)的意識，實干的精神，在師生員工中有較高威信。

7．專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%；有一定數(shù)量的教師具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷，具中、高級技術(shù)職務(wù)的教師占60%以上，圖書館、校醫(yī)室、實驗室工作人員多數(shù)具中級以上職稱。

參考資料來源：百度百科—江蘇省普通高中星級評估