首先，我一直覺得GPA是最重要的。

對(duì)于大多數(shù)申請者來說，如果GPA不高，就等于說無論是沖刺碩士名校申請還是博士全獎(jiǎng)的可能性都非常小，如果平均成績就70多一點(diǎn)，其實(shí)申請失敗也是很常見的事情。所以你已經(jīng)大四了，GPA已經(jīng)成了不可改變的事實(shí)，至少GPA一年對(duì)GPA的提高是沒有任何幫助的。再者，申請過程中如何整體評(píng)估申請人的背景也是非常重要的。平時(shí)的成績、英語考試的分?jǐn)?shù)、推薦信、個(gè)人陳述、簡歷包括項(xiàng)目背景是我們申請中重要的部分，但是當(dāng)我們這每一項(xiàng)看起來都不錯(cuò)的時(shí)候，如何利用好這一切取得最好的結(jié)果才是最重要的。這里需要說明的是盡管你的某個(gè)單項(xiàng)可以讓你的申請看上去很優(yōu)秀，但是美國的教授在審理申請的時(shí)候往往是要全面評(píng)估的。有些學(xué)生的GPA優(yōu)秀，GT成績也不錯(cuò)，還有時(shí)間和精力做一些科研，這些都可以為我們的申請加分，然而我們可以默認(rèn)為學(xué)習(xí)認(rèn)真考試認(rèn)真的人，在對(duì)待申請的時(shí)候也會(huì)是認(rèn)真的，所以最后拿到牛校的錄取，很難說是哪個(gè)點(diǎn)起到了作用。最后，回到我們的主題，很多學(xué)生要GAP一年用來做項(xiàng)目，這么做到底有沒有幫助呢 當(dāng)然做項(xiàng)目對(duì)我們的申請肯定是有幫助的，但是到底能起到多大的作用，還是要看我們具體做了什么，以及如何去描述了。有的學(xué)生問，要在什么樣的期刊上發(fā)表才可以，其實(shí)簡單來說就是申請專業(yè)領(lǐng)域的美國教授知道的期刊，對(duì)我們的申請自然是大有益處的。然后我們國內(nèi)大學(xué)生的實(shí)際情況是，本科學(xué)生即使有機(jī)會(huì)參與到教授做的項(xiàng)目中，也很難在美國教授都知道的期刊上發(fā)表，這樣一來其實(shí)我們GAP的意義也不是很大，所以建議中國學(xué)生在寫材料的時(shí)候重點(diǎn)突出在參與項(xiàng)目的工程中，都做了一些什么具體的工作，以及遇到一些什么樣的問題，又是如何去解決的，如果項(xiàng)目還沒有結(jié)束，那就說明目前項(xiàng)目進(jìn)行到什么階段了，接下來的工作安排是什么樣的。