前身是創(chuàng)立于1946年的航空學(xué)院，克蘭菲爾德大學(xué)于1969年正式成立，并具備學(xué)位授予資格，此時，其學(xué)科已擴展到科學(xué)、技術(shù)以及管理等其他領(lǐng)域。
克蘭菲爾德是作為一所航天學(xué)研究生學(xué)院而建的，多年來，學(xué)校一直不斷的壯大和細分化，尤其是在1969年被授予皇家憲章學(xué)位頒發(fā)資格之后，其發(fā)展速度更是明顯。至今已頒發(fā)了25,000多個學(xué)位，其中包括頒發(fā)給宇航員尼爾.阿姆司特朗和許多航空宇宙工商業(yè)界高層領(lǐng)導(dǎo)的榮譽學(xué)位。如今，大學(xué)在自動控制工程、制造和原料、操縱、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)和國防技術(shù)等方面的杰出地位再一次證明了其在航空航天領(lǐng)域的領(lǐng)先實力?？颂m菲爾德大學(xué)是英國唯一一所僅開設(shè)研究生課程的大學(xué)。因此，它在科技和工商管理專業(yè)領(lǐng)域的研究出類拔萃?？颂m菲爾德憑借世界級的教學(xué)科研、一流的現(xiàn)代設(shè)施以及與工商企業(yè)，尤其是國防業(yè)的良好合作關(guān)系而享譽全球。克蘭菲爾德大學(xué)是一所十分具有特色的國際性大學(xué)，其教學(xué)與研究集中在航空航天、汽車和賽車、應(yīng)用科學(xué)、醫(yī)學(xué)和生物醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)和環(huán)境科學(xué)以及管理等方面；同時，與工業(yè)、商業(yè)、國防、環(huán)境以及公共服務(wù)等緊密相關(guān)。大學(xué)在管理和機械工程主要學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量被英國政府評為優(yōu)秀；物流與供應(yīng)鏈管理專業(yè)排名歐洲第一、世界第六；近幾年，其農(nóng)業(yè)、制造業(yè)和材料技術(shù)專業(yè)的排名也躍居前茅。 大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)率十分驕人；97%的畢業(yè)生在畢業(yè)幾周內(nèi)就可找到與專業(yè)相關(guān)的工作。精悍的教育規(guī)模、高超的專業(yè)水平以及僅向研究生開放的模式，非常有助于營造成熟、專注的校園氛圍，學(xué)生身在其中學(xué)習(xí)與研究均卓有成效。大學(xué)的每一校區(qū)都配備完善：計算機化的圖書館，先進的計算機和網(wǎng)絡(luò)工作站，大量的實驗室和設(shè)施實現(xiàn)不同科研和實驗工作。當(dāng)然還有廣泛的娛樂、體育設(shè)施。Cranfield校區(qū)距離倫敦以北50英里處，在劍橋以東30英里。Shrivenham校區(qū)在倫敦以西55英里，距離牛津大約15英里。坐落在牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)等幾所傳統(tǒng)大學(xué)和當(dāng)?shù)氐墓ど虡I(yè)區(qū)之間，因此既能保持良好的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍，又能與現(xiàn)代工商業(yè)的焦點接軌，學(xué)生人數(shù)雖少，但課程很嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)極高，是一所極富盛名的國際性大學(xué)。數(shù)據(jù)是最好的證明：在英國研究型大學(xué)中排名前五93%的學(xué)生畢業(yè)半年內(nèi)即可就業(yè)或進行深造輸送超過50%的英國航空航天工程碩士研究生授予超過10%的英國科學(xué)與工程博士學(xué)位2015《金融時報》歐洲最佳商學(xué)院排名：第17； 英國第62014《經(jīng)濟學(xué)人》全球最佳商學(xué)院排名：第43； 英國第62015《經(jīng)濟學(xué)人》全球最佳商學(xué)院排名：第46； 英國第7《金融時報》2012年全球商學(xué)院排名：第36《金融時報》全日制MBA項目排名：英國第6，歐洲第13，世界第36《金融時報》EMBA排名：英國第7，世界第75.《經(jīng)濟學(xué)人》MBA排名：英國第3，歐洲第8，世界第23《商業(yè)周刊》MBA排名：世界第13（non-US）《Americaeconomia》MBA排名：英國第3，歐洲第10，世界第16《SCM WorldFuture of Supply Chain survey》物流與供應(yīng)鏈管理2015 年排名：歐洲第1，世界第6FT世界頂級商學(xué)院分類排名：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)第2《eduniversal Ranking》五星商學(xué)院排名：英國第7，世界第482008年《泰晤士報》“學(xué)生與教職人員比例”排名：英國第1，世界第11學(xué)生來自100多個不同的國家
