今天有課上演講，本以為是以小組形式的（原要求就講5分鐘），卻變?yōu)檠葜v者站在教室前當眾演講！內(nèi)容是讀的一本或一篇關(guān)于博物館歷史的書。

昨天晚上在圖書館把我要講的書看了好多遍，做了一些筆記，很少，因為以為這只是個課上隨便的討論式的演講。大家讀的書的內(nèi)容沒有相同的，每個人上去之前也都很緊張，但演講都很好。我是倒數(shù)第3個，上去的時候是緊張的，開始講的時候相信聲音都是帶顫音的。但好在昨晚那些亂七八糟的筆記牽住了我的神經(jīng)，專心在我要講的內(nèi)容上，慢慢的就平順了一些。我覺得講的很短，還未講完，但下去的時候一看表過了15分鐘。我上課都錄音，所以回來回放，知道自己講得很慢，而且磕吧，我的筆記上有一大堆統(tǒng)計數(shù)字和小標題，要邊找邊把它們串聯(lián)起來說，很不連貫，而且一直就站在前面看筆記，中間頂多抬頭2、3次看了看那么安靜的大家，也完全沒有與大家的眼神交流。講成這樣，我并不意外。但意外之一，是我下去的時候，聽到了整齊的掌聲響起。盡管每個人結(jié)束的時候大家都給予掌聲，但我的確從給我的掌聲中聽到了鼓勵與認可（或是接受）。另一個意外，是我講完十分鐘這堂課就結(jié)束了，后面的課我沒選，所以全班只有我一個人背書包離開。我起身穿外衣，聽到坐在旁邊的班里最活躍的女孩說“再見，XX”，我回頭，看到桌上一片揮動的手，包括從未和我講過一個字的同學(xué)，從未看過我一眼的同學(xué)，教室里那一片手沖我揮著，每個人揚起有明媚笑容的臉沖我道別！門在我身后關(guān)上，但我知道那扇門對我已經(jīng)是打開的了。我完全不明白為什么這一次演講之后大家接受了我，是因為我做得比別人差，所以對我沒有了敵意和威脅感？是因為我準備的內(nèi)容多，他們看到了我的勤奮？是因為我盡管有個緊張的上牙打下牙的開始，但堅持完了演講？大概世界上沒有我這么笨的人了吧，別人不接受我的時候，我不知道為什么，別人接受的時候，也不知道為什么，事情就是那么極端到極端的發(fā)生和變化著，而我自己只輪得上感受，輪不上明白它們。在我演講之前，和我同在一個博物館實習(xí)的男生演講。他有嚴重的口吃，在平時講話時已經(jīng)可以聽出來，演講的時候就更加嚴重。當時坐在下面我想，他都這么有勇氣，我有什么可怕的呢？這里并沒有一個人是演講專家，口才如何不是我們的重點。那什么又是重點呢？觀點嗎？但是觀點也沒有對錯之分，大家都表達各自不同的觀點。我相信東西方或中國與英國有著很多的差異，就像過去這三年，我從沒感覺自己是生活在與中國不同的地球另一邊，而是認為我根本是生活在火星或金星上，這里沒有任何事與我以往的經(jīng)驗里的事物相同。但為什么到了3年以后，我還是未能了解他們？不管怎樣，這一周的主要課程都平安無事的過去了，就剩下周五的實習(xí)，但那里并沒有太多的壓力與任務(wù)，只是踏踏實實的做事而已。在自己的時間表上每劃掉一堂課、一天、一周，都是多么令人欣慰的動作，我期待著趕快到圣誕節(jié)，我將有一個月的假期好好的休息一下，好好的調(diào)整一下！