1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者約翰·福布斯·納什（John F. Nash Jr.）美國(guó)人 (1928- )約翰·海薩尼（John C. Harsanyi）美國(guó)人 (1920- )萊因哈德·澤爾騰（Reinhard Selten）德國(guó)人( 1930- )這三位數(shù)學(xué)家在非合作博弈的均衡分析理論方面做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，對(duì)博弈論和經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了重大影響。

約翰·納什。

約翰·納什(John Nash，1928年6月13日-2015年5月23日)，提出納什均衡的概念和均衡存在定理，是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《美麗心靈》男主角原型，前麻省理工學(xué)院助教，后任普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，主要研究博弈論、微分幾何學(xué)和偏微分方程。 由于他與另外兩位數(shù)學(xué)家在非合作博弈的均衡分析理論方面做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，對(duì)博弈論和經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了重大影響，而獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)并非根據(jù)阿爾弗雷德·諾貝爾的遺囑所設(shè)立的，但在評(píng)選步驟、授獎(jiǎng)儀式方面與諾貝爾獎(jiǎng)相似。1968年起，獎(jiǎng)項(xiàng)由瑞典皇家科學(xué)院每年頒發(fā)一次，頒獎(jiǎng)遵循對(duì)人類利益做出最大貢獻(xiàn)的原則。1969年(瑞典國(guó)家銀行成立300周年慶典時(shí))第一次頒獎(jiǎng)，由挪威人弗里希和荷蘭人揚(yáng)·廷貝亨共同獲得，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森、弗里德曼等人均獲得過(guò)此獎(jiǎng)。

約翰·納什(JohnFNash)對(duì)博弈論和經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了重大影響，是博弈論的創(chuàng)造者，他那篇僅僅27頁(yè)的博士論文中有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)，這就是后來(lái)被稱為“納什均衡”的博弈理論。

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)是瑞典國(guó)家銀行為紀(jì)念阿爾弗雷德·諾貝爾而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)，也稱瑞典銀行經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)并非根據(jù)阿爾弗雷德·諾貝爾的遺囑所設(shè)立的，但在評(píng)選步驟、授獎(jiǎng)儀式方面與諾貝爾獎(jiǎng)相似。1968年起，獎(jiǎng)項(xiàng)由瑞典皇家科學(xué)院每年頒發(fā)一次，頒獎(jiǎng)遵循對(duì)人類利益做出最大貢獻(xiàn)的原則。1969年（瑞典國(guó)家銀行成立300周年慶典時(shí)）第一次頒獎(jiǎng)，由挪威人弗里希和荷蘭人揚(yáng)·廷貝亨共同獲得，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森、弗里德曼等人均獲得過(guò)此獎(jiǎng)。

1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者是約翰·納什。

約翰·納什提出了納什均衡的概念和均衡存在定理，是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《美麗心靈》男主角原型，前麻省理工學(xué)院助教，后任普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，主要研究博弈論、微分幾何學(xué)和偏微分方程。

由于他與另外兩位數(shù)學(xué)家在非合作博弈的均衡分析理論方面做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，對(duì)博弈論和經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了重大影響，獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

納什沒(méi)有因?yàn)楂@得了諾貝爾獎(jiǎng)就放棄他的研究，在諾貝爾獎(jiǎng)得主自傳中，他寫(xiě)道：“從統(tǒng)計(jì)學(xué)看來(lái)，沒(méi)有任何一個(gè)已經(jīng)66歲的數(shù)學(xué)家或科學(xué)家能通過(guò)持續(xù)的研究工作，在他或她以前的成就基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。但是，我仍然繼續(xù)努力嘗試。“

“由于出現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)25年部分不真實(shí)的思維，相當(dāng)于提供了某種假期，我的情況可能并不符合常規(guī)。因此，我希望通過(guò)至1997年的研究成果或以后出現(xiàn)的任何新鮮想法，取得一些有價(jià)值的成果?！?/p>