2000年的新校、算下來還不到二十年、肯定是跟那些百年老校不能比、但是其發(fā)展速度和教學(xué)水平其實(shí)很高了。

這個(gè)大學(xué)有博士課程、要知道在日本、不是所有大學(xué)都能夠開博士課程的。

主要是福祉的專業(yè)、所以學(xué)校的綜合實(shí)力并不強(qiáng)、因?yàn)橹挥幸粋€(gè)專業(yè)。咱國(guó)內(nèi)這個(gè)專業(yè)暫時(shí)還很少、前幾年可以說根本沒有、喜歡這個(gè)專業(yè)的同學(xué)還是值得去的。

專業(yè)細(xì)分為 社會(huì)福祉學(xué)、介護(hù)福祉學(xué)、教育福祉學(xué)、心理福祉學(xué) 。

說起福祉專業(yè)，被大家熟知的就是照顧老年人了、因?yàn)榇蠹覍?duì)福祉這個(gè)詞很陌生、所以傳來傳去就成了這個(gè)專業(yè)畢業(yè)都是照顧老年人的、介護(hù)福祉學(xué)確實(shí)是照顧人的專業(yè)、以介護(hù)保險(xiǎn)制度、殘疾人自立支援制度等為重點(diǎn)，但其它福祉學(xué)專業(yè)并不是。

我自己也是社會(huì)福祉學(xué)專業(yè)、這個(gè)專業(yè)的可溶性其實(shí)非常大、涉及知識(shí)范圍也相對(duì)較廣、可以說社會(huì)的發(fā)展必然離不開社會(huì)福祉學(xué)、尤其是社會(huì)保障體系、必須有社會(huì)福祉學(xué)的支撐才能確保其制度的實(shí)施。