深圳大學(xué)沒有大專，有自考。深圳還有深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院和深圳信息技術(shù)學(xué)院兩個大專，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好一點，分?jǐn)?shù)對市內(nèi)的學(xué)生來說是比較低的，對市外的話就一般，學(xué)校還是不錯。信息技術(shù)學(xué)院就差一點了。

選擇大學(xué)應(yīng)該注意什么 實踐：南方的同學(xué)一定注意了,你們報考的時候一定不可以來到北方地區(qū),（不知道北方地區(qū)在哪一區(qū)域），可以問一下文科生除北京,天津,西安,山東,這里的民族思想落后,這里的大多數(shù)人不講衛(wèi)生,辦事情的效率又低,我就在西北民大讀的,深有感受,這些地方又冷,又灰,幾乎沒有什么樹,學(xué)校覺得荒涼,當(dāng)然，這些地方有好學(xué)校,比如說有哈工大,蘭大,吉林大學(xué)啊等但是你會因為不適應(yīng)而沒有學(xué)習(xí)的動力。所以你考慮了沒有？報考大學(xué)的時候要盡量選擇自己喜歡擅長的專業(yè)，這樣你才會有學(xué)習(xí)的動力。報考的時候不要覺得有些學(xué)校的專業(yè)好什么？看著什么管理類的，什么什么的專業(yè)，有好些專業(yè)要好的學(xué)校才好，例如像國際經(jīng)濟與貿(mào)易，你要是什么隨便的學(xué)校就去讀，可以嗎？好的專業(yè)一定要與匹配的學(xué)校，當(dāng)然這類說法有一定的誤差，但是基本是正確的。學(xué)校的名字確實有它的專業(yè)性，比如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，既然叫農(nóng)業(yè)的，一般像生物、化工類就應(yīng)該是好的專業(yè)選擇，大學(xué)的名稱不是亂叫的，有一定的道理。如果像什么政法學(xué)校，一般你就不要去讀英語、管理類的啦。一般理科不要讀管理類，文科不要去讀什么理工類學(xué)校的這些你一定要考慮！我所以的這些說法90%是對的，有些東西對社會人也許不對，但是對學(xué)生來說，這是金玉良言??！ 選擇大學(xué)要注重校園氛圍我有一個雙胞胎妹妹，當(dāng)年填志愿時兩人會互相參考?，F(xiàn)在我在復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系就讀，而她在南京大學(xué)學(xué)習(xí)政府管理。一般上海的學(xué)生可能不太愿意去外地上學(xué)，但從前景考慮有時也未嘗不可。我們的第一志愿都是復(fù)旦大學(xué)，但報的專業(yè)有所不同，是從個人興趣愛好出發(fā)的。她的第二志愿就是南京大學(xué)。我覺得填報志愿首先要從自身希望的大學(xué)出發(fā)。按照歷年的分?jǐn)?shù)排布來算(文科)，與復(fù)旦相差一個級別的大學(xué)無非是上外財大，而我妹妹喜歡學(xué)術(shù)氣息濃一些的大學(xué)，于是第二志愿就填了南大。 按照我妹妹二模的估分，她是有很大幾率去南大的。當(dāng)年南大的招生辦在上海設(shè)有招生辦公室，帶著相關(guān)的學(xué)業(yè)證明，我妹妹很順利地拿到了南大的5分加分。但是她并沒有報南大很熱門的專業(yè)，諸如中文、歷史之類，而填報了政府管理專業(yè)(原為公共事業(yè)管理)，這也與她本人的志向相關(guān)。選擇南大，同時也考慮到了南京離家比較近，生活環(huán)境比較相似。我們家雖然一開始不是很贊同她報南京大學(xué)的想法，但是算了一下路程和將來的規(guī)劃，還是同意了。這一點在填報時也要考慮清楚，我妹妹填報南大時就沒有想過將來要再回到上海就業(yè)，一般考去外地高校的同學(xué)想要再回上海找工作是很困難的，因此這一點要慎重。選擇學(xué)校和專業(yè)時要注重調(diào)查，包括學(xué)校的排名和專業(yè)排名以及方向 (雖然有時候網(wǎng)上搜索到的東西并不準(zhǔn)確)?？紤]一下自己將來是要直接就業(yè)還是讀研出國，這一點十分講究。關(guān)于專業(yè)選擇，我最后放棄去上海外國語大學(xué)念語言的機會，而選擇填報了復(fù)旦大學(xué)。最終，我沒被復(fù)旦大學(xué)的新聞學(xué)院錄取，但也進入復(fù)旦的強項學(xué)科——哲學(xué)之類的人文學(xué)科。填報志愿要和父母商量，但也不能全盤交給他們一手操作，畢竟人生是你自己的。念大學(xué)非常注重氛圍和專業(yè)，填報時需慎重考慮。

深圳大學(xué)介紹：

深圳大學(xué)1983年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立。中央、教育部和地方高度重視特區(qū)大學(xué)建設(shè)。北大援建中文、外語類學(xué)科，清華援建電子、建筑類學(xué)科，人大援建經(jīng)濟、法律類學(xué)科，一大批知名學(xué)者云集深圳大學(xué)。建校伊始，學(xué)校在高校管理體制上銳意改革，在獎學(xué)金、學(xué)分制、勤工儉學(xué)等方面進行了積極探索，率先在國內(nèi)實行畢業(yè)生不包分配和雙向選擇制度，推行教職員工全員聘任制度和后勤部門社會化管理改革，在全國引起強烈反響。

深圳大學(xué)坐落在美麗的深圳，位于廣東省深圳市南山半島，是深圳唯一一所嶄新的綜合性大學(xué)，是深圳經(jīng)濟特區(qū)十大歷史建筑之一，榮獲全國校園建筑設(shè)計一等獎。深圳大學(xué)適應(yīng)教育大眾化，秉持有教無類、因材施教、厚積薄發(fā)、經(jīng)世致用的教育教學(xué)理念，樹立并踐行辦學(xué)以育人為本，育人以素質(zhì)為本，素質(zhì)以做人為本；以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以專業(yè)教育為主干，積極推進教學(xué)改革，精心鍛造教學(xué)特色，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)素質(zhì)好、基礎(chǔ)好、上手快、轉(zhuǎn)型快的事業(yè)骨干和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新型人才。

深圳大學(xué)大專專業(yè)

1、商務(wù)英語

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較為扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和外貿(mào)基本知識，能適應(yīng)外向型經(jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型英語人才。

主要課程：基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語口語、英語寫作基礎(chǔ)、英漢翻譯、英美概況、外貿(mào)英語函電、國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)英語寫作等。

2、電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠運用經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務(wù)理論方法、掌握信息科學(xué)理論與技術(shù)，具有使用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動能力的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)、C語言、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)與物流、網(wǎng)絡(luò)營銷等。

3、國際貿(mào)易實務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握國際經(jīng)濟貿(mào)易基礎(chǔ)理論、進出口業(yè)務(wù)知識和技能，熟悉國際經(jīng)濟貿(mào)易規(guī)則與慣例，能從事實際業(yè)務(wù)、經(jīng)營管理和宣傳策劃的應(yīng)用型人才。

主要課程：會計學(xué)原理、國際貿(mào)易理論與政策、金融學(xué)原理、市場營銷、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)函電、WTO知識、外貿(mào)實用英語會話等。

4、應(yīng)用英語

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能具備英語聽、說、讀、寫、譯五項基本能力，能適應(yīng)外貿(mào)、商業(yè)、旅游、服務(wù)等行業(yè)的英語應(yīng)用型人才。

主要課程：英語精讀、英語閱讀、英語聽力、英語口語、外貿(mào)英語、英語語法、英語寫作等。

5、會計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握財務(wù)會計的基本專業(yè)知識，具有一定專業(yè)理論素養(yǎng)、實際操作能力較強的財務(wù)會計人員。

主要課程：會計學(xué)原理、財務(wù)會計、成本會計、會計核算實踐、會計電算化、管理會計概論、公司理財學(xué)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)等。

6、會計電算化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握會計核算、財務(wù)管理、審計監(jiān)督的基本理論，能運用計算機處理會計業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

主要課程：會計學(xué)原理、管理學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)會計、成本會計、會計電算化等。

7、市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理，掌握市場營銷專業(yè)知識和基本技能，具有較強的營銷策劃、營銷業(yè)務(wù)操作能力的專門人才。

主要課程：市場營銷學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)管理、市場調(diào)研、消費者行為學(xué)、促銷管理、國際貿(mào)易實務(wù)、營銷策劃、廣告學(xué)等。

8、工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法，具有分析和解決企業(yè)和公共部門工商管理問題基本業(yè)務(wù)能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：經(jīng)濟數(shù)學(xué)、管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、管理心理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理、國際貿(mào)易等。

9、人力資源管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代人力資源管理學(xué)科的理論，能夠運用人力資源管理技巧、方法和工具解決企業(yè)人力資源(人事)管理方面的問題的應(yīng)用型人才。

主要課程：經(jīng)濟數(shù)學(xué)、管理學(xué)原理、會計學(xué)原理、管理心理學(xué)、人員招聘與選拔、績效管理、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、企業(yè)文化等。

10、物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的物流理論和方法，具備物流規(guī)劃、管理能力，適宜在物流企業(yè)從事業(yè)務(wù)、經(jīng)營管理的專業(yè)人才。

主要課程：經(jīng)濟數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、交通運輸學(xué)、集裝箱與國際多式聯(lián)運、配送管理、供應(yīng)鏈管理、物流市場營銷學(xué)、電子商務(wù)等。

11、行政管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)行政管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有實際行政管理能力，適應(yīng)政府各部門及工商企業(yè)工作的中級管理人才。

主要課程：行政管理學(xué)、政治學(xué)概論、市政學(xué)、宏觀經(jīng)濟管理、公共關(guān)系學(xué)、秘書學(xué)、國家公務(wù)員制度、組織行為學(xué)等。

12、應(yīng)用電子技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各種電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：電路分析、數(shù)字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、電子線路CAD、通信原理、移動通信等。

13、藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識和技能，熟悉各類藝術(shù)設(shè)計的特點，了解國內(nèi)外設(shè)計市場發(fā)展方向，能獨立從事各類藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)人才。

主要課程：素描、色彩、色彩結(jié)構(gòu)、立體構(gòu)成、平面設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計、專業(yè)攝影、電腦輔助設(shè)計等。

14、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識和技能，熟悉各類藝術(shù)設(shè)計的特點，了解國內(nèi)外設(shè)計市場發(fā)展方向，具有較高文化素質(zhì)和藝術(shù)審美的綜合型藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。

主要課程：素描、色彩、立體構(gòu)成、專業(yè)攝影、建筑速寫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計、裝飾設(shè)計、展示設(shè)計、建筑小品設(shè)計等。

15、人物形象設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向形象設(shè)計行業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，具備精設(shè)計、會操作、懂管理的能力，適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展需要的復(fù)合型人才。

主要課程：藝術(shù)概論、素描、色彩、化妝概論、服裝概論、雕塑基礎(chǔ)、化妝設(shè)計與制作、人物形象整體設(shè)計、服裝設(shè)計、發(fā)型設(shè)計等。

16、服裝設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有服裝及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，掌握服裝設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)，服裝市場管理與營銷等方面的基本專業(yè)技能，能夠把握服裝市場潮流資訊和信息，符合服裝市場需求和行業(yè)發(fā)展的服裝設(shè)計及策劃、營銷型的應(yīng)用人才。

主要課程：設(shè)計美學(xué)、視覺心理學(xué)、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝造型原理、時裝畫技法、服裝設(shè)計與工藝、服裝設(shè)計管理學(xué)、服飾圖案設(shè)計、服飾配件設(shè)計、人體工學(xué)、服裝廣告設(shè)計等。

17、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展的，能從事室內(nèi)設(shè)計與裝飾工程設(shè)計，室內(nèi)外裝飾施工、組織與管理工作、概預(yù)算工程及相應(yīng)多種工作崗位的專業(yè)人才。

主要課程：美術(shù)理論與基礎(chǔ)造型、室內(nèi)設(shè)計制圖與裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、手繪與效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計原理、AutoCAD、3DMAX、Photoshop、居住空間室內(nèi)設(shè)計、商用空間室內(nèi)設(shè)計、別墅設(shè)計等。

18、學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代幼兒教育的基本理論、基本技能和基本方法，具有較強的幼兒智力特長觀察能力的幼教師資和幼兒教學(xué)、管理人員。

主要課程：教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、幼兒園管理、兒童美術(shù)教育、幼兒園課程、學(xué)前教育活動設(shè)計等。

19、金融保險

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備一定金融保險理論知識和理財能力、熟練掌握金融保險業(yè)務(wù)的具體方法和操作技能，能夠勝任商業(yè)銀行、保險公司、證券公司一線操作崗位和管理崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：金融學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營管理、證券投資學(xué)、國際金融學(xué)、國際結(jié)算、會計學(xué)、保險學(xué)、經(jīng)濟法、西方經(jīng)濟學(xué)、投資銀行業(yè)務(wù)等。

20、稅務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)獨立從事納稅分析、稅收籌劃及相關(guān)工作的高素質(zhì)、技能型專門人才。

主要課程：會計學(xué)基礎(chǔ)、成本會計、財政學(xué)、稅法、西方經(jīng)濟學(xué)、稅收籌劃與代理、納稅檢查、稅收會計、經(jīng)濟法等。

21、投資與理財

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)既掌握一定的金融及投資理財專業(yè)理論知識，又具備從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本技能，畢業(yè)生能夠適應(yīng)證券投資經(jīng)營管理和服務(wù)一線需要的應(yīng)用型人才。

主要課程：經(jīng)濟學(xué)原理、會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)原理、投資學(xué)、公司理財、金融學(xué)、證券市場、金融市場、投資銀行、證券投資基金、證券投資實務(wù)等。

22、證券與期貨

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟與金融理論、專業(yè)業(yè)務(wù)知識與技能，能在各類金融企業(yè)、事業(yè)單位、公司財務(wù)部門和政府部門從事金融業(yè)務(wù)和管理工作以及金融教育、科研工作的復(fù)合型專門人才。

主要課程：會計學(xué)基礎(chǔ)、證券投資、金融學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際金融、投資銀行業(yè)務(wù)、金融衍生工具、財政學(xué)、經(jīng)濟法等。

23、物業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒛軌蛟谄笫聵I(yè)單位或政府處理物業(yè)管理與經(jīng)營的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：物業(yè)管理學(xué)、物業(yè)管理法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、物業(yè)會計、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、物業(yè)設(shè)備管理、人力資源開發(fā)與管理、計算機應(yīng)用等。

24、建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握建筑工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備從事一般的土木工程項目的施工、管理和設(shè)計能力的工程技術(shù)人才。

主要課程：建筑工程識圖與制圖、建筑工程測量、工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、工程項目管理等。

25、工程造價

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握工程造價的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備從事一般土木工程項目的建筑及安裝工程預(yù)算能力和工程造價管理能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：建筑工程識圖與制圖、工程力學(xué)、建筑工程測量、建筑工程預(yù)算、安裝工程預(yù)算、建筑工程造價管理、建筑項目可行性研究等。

26、金融與證券

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握金融基礎(chǔ)理論知識，具備較強的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)處理能力、金融會計核算能力、證券投資分析能力，熟練掌握銀行業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)操作技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：經(jīng)濟數(shù)學(xué)、金融學(xué)、證券市場、投資銀行、證券投資基金、證券投資分析、財務(wù)管理學(xué)、銀行業(yè)務(wù)與技能等。

27、圖形圖像制作

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握運用數(shù)字技術(shù)對圖形圖像進行加工處理的技能，能夠從事廣告行業(yè)、工業(yè)產(chǎn)品包裝設(shè)計及游戲動畫、影視動畫制作能力的相關(guān)IT領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：平面設(shè)計、C語言程序設(shè)計、圖形圖像設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、多媒體CAI設(shè)計、Photoshop、Flash動畫設(shè)計等。

28、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的規(guī)劃、設(shè)計應(yīng)用能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)理統(tǒng)計、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、CAI設(shè)計、軟件工程、信息系統(tǒng)管理等。

29、計算機應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機硬件、軟件的應(yīng)用基礎(chǔ)知識，具備研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)能力的計算機應(yīng)用人才。

主要課程：計算機綜合理論、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、WEB應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、Internet應(yīng)用技術(shù)等。

30、動漫設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握動畫制作理論與技巧，掌握動畫制作現(xiàn)代技術(shù)手段，深刻了解動畫藝術(shù)內(nèi)涵與外延，具備對動畫作品進行整體設(shè)計和制作的能力，領(lǐng)悟動畫藝術(shù)真諦的復(fù)合型藝術(shù)創(chuàng)作專門人才。

主要課程：動漫美術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop軟件運用、動漫游戲設(shè)計概論、3D動畫制作、多媒體應(yīng)用技術(shù)、角色與場景設(shè)計、MaYa三維動畫軟件運用、游戲項目管理與營銷、Flash游戲設(shè)計與制作、三維游戲設(shè)計與制作、手機游戲設(shè)計與制作等。

31、通信技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)基本理論知識，具備包含電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)在內(nèi)的通信網(wǎng)絡(luò)工程的勘察與規(guī)劃設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)的能力的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：計算機操作系統(tǒng)管理、C語言程序設(shè)計、綜合布線技術(shù)與工程、計算機網(wǎng)絡(luò)、電工電子技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)與仿真、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與配置等。

截止至2019年，深圳大學(xué)已沒有?？祁悇e，本科批（10590）錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居省內(nèi)高校前4位。

2019年深大在25個省外招生省份中，有20個省的生源質(zhì)量較2018年有提升。廣東省外各招生省份，文史類錄取分?jǐn)?shù)線平均超出控制線66分；理工類錄取分?jǐn)?shù)線平均超出控制線108分。廣東省內(nèi)，本科批（10590）錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居省內(nèi)高校前4位，文史類平均排位位于全省前1.3%，理工類平均排位位于全省前4.7%。

深大在廣東省錄取的高分段考生人數(shù)持續(xù)增長：文史類，全省排位2000名以內(nèi)的考生有21人，較去年增加31%；理工類，全省排位8000名以內(nèi)的考生有19人，較去年增加36%。全國128名高考成績優(yōu)異的新生入選“深圳大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培優(yōu)計劃”，將在入學(xué)后獲得相應(yīng)的新生獎學(xué)金、國際交流資助等一系列獎勵。

擴展資料：

深圳大學(xué)的相關(guān)情況：

1、深圳大學(xué)1983年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立。中央、教育部和地方高度重視特區(qū)大學(xué)建設(shè)。北大援建中文、外語類學(xué)科，清華援建電子、建筑類學(xué)科，人大援建經(jīng)濟、法律類學(xué)科，一大批知名學(xué)者云集深圳大學(xué)。

2、建校36年，深圳大學(xué)緊隨特區(qū)，銳意改革、快速發(fā)展。學(xué)校秉承“自立、自律、自強”的校訓(xùn)，形成了“特區(qū)大學(xué)、窗口大學(xué)、實驗大學(xué)”的辦學(xué)特色，形成了從學(xué)士、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系以及多層次的科學(xué)研究和社會服務(wù)體系，已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的綜合性大學(xué)。

3、2018年，科研總經(jīng)費超過11億元；新增國家自然科學(xué)基金項目302項，穩(wěn)居全國第23位、廣東高校第2位；新增國家社科基金項目33項，位居全國第36位、廣東高校第4位。

參考資料來源：深圳大學(xué)-深圳大學(xué)2019年本科招生錄取工作圓滿收官