不同學校和不同專業(yè)的學分要求都有所不同，四年制本科的總學分要求一般在140到200之間，比五年制本科的總分數(shù)要求要少一些?？倢W分包括課程教學學分和實踐教學學分等。

一般除對總學分有要求外，還對學分的分配有具體的要求。

具體要修滿多少學分才能畢業(yè)，請查閱你們專業(yè)本科生培養(yǎng)方案。

以清華大學建筑學專業(yè)為例，四年制本科培養(yǎng)總學分175，其中課程總學分141；實踐環(huán)節(jié)19學分，綜合論文訓練15學分。五年制本科培養(yǎng)總學分200，其中課程學分155；實踐環(huán)節(jié)30學分，綜合論文訓練15學分。

不同的學校和不同的專業(yè)對學分的要求都是不同的，四年制本科的總學分一般要求拿到140到200之間?？倢W分包括教學學分和創(chuàng)新實踐學分等。

一般對所拿到的總學分有要求外，還對從哪種方式（必修課、選修課、實踐活動等方式）有具體的要求。

具體要求可以在本校的教務管理系統(tǒng)查詢具體要求，以及在本校的學生手冊上有具體要求。

若是學分沒修夠的補救方法：

修不滿學分不予畢業(yè)，如果只是還差部分學分，補救-申請延期畢業(yè)，實行學分制的學校4-6年畢業(yè)均可，只要沒有出現(xiàn)必須退學的情況可以申請延期畢業(yè)，申請必須在大四下學期3月份之前提出每個學校的規(guī)定不同，自己一定要親自去系教務或者學校教務咨詢清楚。

拓展內容：

學分（xué fēn），是用于計算學生學習量的一種計量單位，按學期計算，每門課程及實踐環(huán)節(jié)的具體學分數(shù)以專業(yè)教學計劃的規(guī)定為準。

1、實行學分制后，如何評價學生的學習？

學分制歸根到底是提供一種靈活的課程管理方案，無論將學分制設計得如何精致，學分制都很難準確、完整地反映一個學生的整體素質。

學生的學習結果是綜合而豐富的，無法用考試、測驗、學分、績點這些量化評價方式來涵蓋。

更有許多學習結果是無法量化的，如學生的情感、態(tài)度、價值觀等。對學生的評價應追求多元化的評價制度，強調量化評價與質性評價的統(tǒng)一。

2、實行學分制后，學生的成績報告單設計？

我們可以重新設計高中學生學習報告手冊，可以考慮保留原始分數(shù)，并與學分同時登記在學習報告手冊上。

同時，倡導由校長或其他人員簽名的手寫和登記記錄，以彌補學分制在反映學生整體素質上的不足。

參考資料：

百度百科-學分

不同的學校和不同的專業(yè)對學分的要求都是不同的，四年制本科的總學分一般要求拿到140到200之間?？倢W分包括教學學分和創(chuàng)新實踐學分等。

一般對所拿到的總學分有要求外，還對從哪種方式（必修課、選修課、實踐活動等方式）有具體的要求。

具體要求可以在本校的教務管理系統(tǒng)查詢具體要求，以及在本校的學生手冊上有具體要求。

拓展資料：

不同性質本科具體要求：

1、普通高等學校本科畢業(yè)生（包括統(tǒng)招專升本）畢業(yè)考試成績合格，在校表現(xiàn)良好，就可以獲得學士學位。有的學校要求過大學英語四級。

2、參加高等教育自學考試（本科），所有科目平均分在65~70分以上（不同學校要求不同），畢業(yè)論文答辯良好及以上并通過學位英語考試，畢業(yè)后可以申請學士學位（有的學校還要求通過學位加試，即本專業(yè)主干課加試）。

3、脫產(chǎn)、業(yè)余（函授）的成人教育本科生（包括成人專升本）畢業(yè)后符合條件者（一般是在校表現(xiàn)良好、論文良好及以上、所有科目平均分70分以上、補考累計少于四門、通過學位英語考試）可以申請學士學位。

4、參加各大學的網(wǎng)上遠程教育本科（專升本）學習，畢業(yè)后符合條件者也可申請學士學位。

參考資料：大學本科_百度百科

不同的學校和不同的專業(yè)對學分的要求都是不同的，四年制本科的總學分一般要求拿到140到200之間?？倢W分包括教學學分和創(chuàng)新實踐學分等。

一般對所拿到的總學分有要求外，還對從哪種方式（必修課、選修課、實踐活動等方式）有具體的要求。

具體要求可以在本校的教務管理系統(tǒng)查詢具體要求，以及在本校的學生手冊上有具體要求。

拓展資料：

大學里每一門課程都有一定的學分。只有通過這門課的考試，才能獲得相應的學分。只有學分積累到專業(yè)要求后才能畢業(yè)。如果提前修完所要求課程與學分，還可以提前畢業(yè)。學分制是一種更加靈活的彈性學制，為學生在校期間創(chuàng)造了更多的靈活性，包括在一段時間內申請休學、創(chuàng)業(yè)，鼓勵學有余力的同學提前畢業(yè)以及輔修、攻讀其他專業(yè)和學位。

部分大學要求學生在校期間必須修滿專業(yè)教學計劃規(guī)定的必修課和選修課最低要求學分數(shù)，每學期必須如此，如果達不到，會得到成績警告。每學期最低學分一般計算方法為：

每學期最低學分=總學分/2×（標準學制+2）

同時，每學期修讀學分一般不得超過專業(yè)教學計劃規(guī)定的最高學分，經(jīng)批準如有超選，超選部分按有關規(guī)定加收超選費。每學期最高學分一般計算方法為：

每學期最高學分=總學分/2×（標準學制－1）

學分（credit）是成功地完成某項科目（course）所獲得的分值單位，用于表明學生獲得某種證書、文憑或達到某個級別所需要的學習量。對學分所代表的學習量各國都有不同的規(guī)定。如美國一些州學分的獲得一般按“卡內基單位”計算，每單位代表1學年至少120小時的課堂教學。加拿大順利修完最低110學時的課程學習就可以獲得1學分，最低55學時獲得1/2學分。日本文部省新高中課程標準規(guī)定，1課時或一節(jié)課為50分鐘，受35課時的教學為1學分?！皩W分”是用來計算學生學習成績的一種單位。一個學分約等于一個學生在課堂或實驗室從事1時學術工。

參考資料：百度百科-學分