我的理想有的老師雖然很嚴(yán)厲，但從他們的表情、說話的語氣中，可以感受到那份慈愛；有的老師對孩子們很寬容，讓我們感覺自己就像在與大哥哥大姐姐交流一樣，很輕松、很自在。自從讀了楊紅櫻寫的《神秘的女老師》—— 一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給們他的“不快樂”舉行特別的葬禮；上晚課時，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年…… 我就非?？释L大后能當(dāng)一名像蜜兒一樣的老師，讓孩子們在快樂中成長，不要成為學(xué)習(xí)的機器。 有一回，我在幻想。我成了一名美術(shù)老師。我上《瓷器風(fēng)韻》這一課。我放了幾張像玉一樣的瓷給學(xué)生看，然后讓他們討論這像什么，大家都說像玉，我就告訴他們：“對，就是宋詞如玉?！庇幸恍┱n，我會帶著孩子們出去上，讓他們多多感受大自然。同學(xué)們每次上課都津津有味。我會讓課堂生動起來，讓孩子們的思想活躍起來。平時，我都是笑瞇瞇的對待大家，如果讓我保持嚴(yán)肅態(tài)度，我連一分鐘都撐不了，就會笑出來?？涩F(xiàn)在都是應(yīng)試教育，有的學(xué)生思維跟本就沒有活動起來。我想，我一定要努力了。我一定可以成為夢想中的自己的！

我的理想是從一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。我一定要用實際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師，平時我要耐心認真教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)，為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，實現(xiàn)我的夢想。有時，我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了…… 人如果沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名教師。我為什么想當(dāng)教師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識，讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進。

我的理想每個人的生命都是一艘小船，理想是小船的船帆；理想是人生的燈塔，為人們導(dǎo)航。有了理想，才有目標(biāo)，才會向目標(biāo)奮斗。每個人都有他的理想：醫(yī)生、科學(xué)家、作家......而我的理想是做老師，一位普普通通的老師，一位辛勤的園丁，撒下知識的種子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話是贊揚您的。您無私、您偉大，您把知識毫無保留的傳授給學(xué)生，您卻不圖回報。每當(dāng)看到老師站在講臺上講課時，我就感覺老師非常神圣，非常偉大。老師是一個神圣的職業(yè)，傳播知識多么光榮。所以我長大后要選擇老師這個職業(yè)。我也要傳授給學(xué)生知識，把一棵小樹苗培育成參天大樹，成為對祖國有用的人 。 我有了理想，就相當(dāng)于人生的燈塔點亮了。我要向這明亮的燈光前進、努力、奮斗。我一定會成功的。我知道，雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠，但是，為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)一科老師并不只靠這科方面，要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！敝灰夷軌虬芽沼鄷r間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績將更上一層樓，我離我的夢想實現(xiàn)就更近了一步！ 理想，我要把你變成現(xiàn)實。我一定會成功的。

我的理想------老師張海迪阿姨說過：”每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆．”我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋?，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我?？墒?，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。你也可以投稿如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)?/p>