根據(jù)南京大學本科教學改革 “三三制”人才培養(yǎng)方案，為鼓勵學生跨專業(yè)、跨學科交叉學習，適應(yīng)現(xiàn)代社會政治、經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展對人才的需求，形成個性化、多元化的人才培養(yǎng)體系，在原有副修專業(yè)、雙學位培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上，結(jié)合學分制管理辦法，制定并實施第二專業(yè)培養(yǎng)方案。第一條 第二專業(yè)學習是指全日制本科生在確保修讀完成主修專業(yè)（第一專業(yè)）之外，按照另一專業(yè)（第二專業(yè)）的培養(yǎng)方案和教學計劃修完相關(guān)課程，獲得相應(yīng)證書的學習方式。第二條 學生在修讀主修專業(yè)（第一專業(yè)）的同時，以選修的形式修讀另一個專業(yè)（第二專業(yè)）的全部學科專業(yè)課程，成績合格，頒發(fā)南京大學第二專業(yè)證書。第三條 第二專業(yè)學習實行學分制管理，收費標準按學校學分制收費管理辦法的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第四條 第二專業(yè)學習屬于南京大學本科人才培養(yǎng)規(guī)定范疇內(nèi)的學習方式，一、 第二專業(yè)學習的基本定義二、 第二專業(yè)課程設(shè)置和組織第五條 第二專業(yè)培養(yǎng)要求與主修專業(yè)（第一專業(yè)）培養(yǎng)要求相同，其教學計劃規(guī)定的課程結(jié)構(gòu)、課程名稱、學分數(shù)及學時數(shù)應(yīng)與該專業(yè)作為主修專業(yè)（第一專業(yè)）的教學計劃規(guī)定的課程結(jié)構(gòu)、課程名稱、學分數(shù)及學時數(shù)保持一致。第六條 院系應(yīng)將所有學科專業(yè)課程開放，提供給其他院系、專業(yè)學生進行選修，保障學生進行第二專業(yè)的相關(guān)課程學習。各學科專業(yè)課程開放額度不得低于主修該課程人數(shù)的30%。第七條 某些熱門學科專業(yè)課程的報名人數(shù)過多，超過院系課程開放的承受能力，學校將充分利用教學資源，單獨組班進行教學。單獨組班的第二專業(yè)課程的報名、繳費、課程開設(shè)及授課教師評聘由學校教務(wù)處負責。

三、 學籍管理參加第二專業(yè)學習的學生，不變更學籍，仍歸其主修專業(yè)（第一專業(yè)）所在院系管理。二專業(yè)學習。學生原則上應(yīng)在標準學制內(nèi)修完第二專業(yè)課程并取得相應(yīng)學分四、 成績與學分記載學生選修第二專業(yè)的課程成績，由任課教師或開課院系教務(wù)員老師在教務(wù)系統(tǒng)錄入成績。

五、 證書申請與資格審核學生修完第二專業(yè)規(guī)定課程，成績合格，可申請南京大學第二專業(yè)證書。第二專業(yè)證書、雙學位證書、副修專業(yè)結(jié)業(yè)證書申請時間在第八學期（五年制在第十學期）開學后兩周。 通過資格審定的學生，根據(jù)修得的第二專業(yè)規(guī)定課程的學分情況，可分別獲得南京大學印制和頒發(fā)的南京大學第二專業(yè)證書、雙學位證書、副修專業(yè)結(jié)業(yè)證書。