當(dāng)代大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)英語當(dāng)代大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)英語客觀地說,當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重要性和必要性源自大學(xué)生自身和現(xiàn)實的需要.因此,我認為可以把"需要"作為一個切入點來統(tǒng)領(lǐng)對于這個問題的思考.一,當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)英語是為了滿足個人的需要就"滿足個人的需要"這一點,我們可以從"滿足個人的外在需要"和"滿足個人的內(nèi)在需要"這兩方面來看.這里的"個人的外在需要"即英語學(xué)習(xí)被外力推動,受外部環(huán)境支配和限制;"個人的內(nèi)在需要"即英語學(xué)習(xí)是來自主觀方面的要求,受到內(nèi)在因素的影響.需要指出的是,"個人的外在需要"和"個人的內(nèi)在需要"常常是綜合起來考慮的 一)滿足個人的外在需要 考試的需要對于英語專業(yè)的大學(xué)生來說,必須通過英語專業(yè)四級考試(TEM―4),才能拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書,當(dāng)然現(xiàn)在一般也要求通過英語專業(yè)八級考試(TEM―8);對于非英語專業(yè)的大學(xué)生來說,隨著全國大學(xué)英語四,六級考試(CET―4,CET―6)的改革,雖說四,六級考試將不再頒發(fā)合格證書,而且四級是否與學(xué)位掛鉤由各高校自主決定,但考試還是要考的,實行710分的記分體制后,考試成績將更加量化,所以莘莘學(xué)子依然在為英語四,六級考試努力奮斗著;對于那些想要考取碩士研究生的大學(xué)生來說,英語是必考科目,其重要性顯然是不可小視的;而近些年來,不管是英語專業(yè)的大學(xué)生,還是非英語專業(yè)的大學(xué)生,報考GRE,ITELP(雅思),TOEFL(托福),BEC(商務(wù)英語),PETS(全國英語等級考試),全國外語翻譯證書級別考試等等各類型英語考試的人數(shù)都在逐年增加,這其中一部分人是為了出國的方便,也有一部分人是想獲得各類等級證書,還有一部分人僅僅是想通過這些考試證明一下自己的英語水平和實力 出國的需要有一些大學(xué)生今后打算出國進一步深造,或是有機會做出國訪問學(xué)者到國外各大學(xué)學(xué)習(xí),或是出國旅游,這時英語就能發(fā)揮極大的作用 求職的需要現(xiàn)在的用人單位往往很注重應(yīng)聘者的英語水平,尤其是外資企業(yè),英語好無疑能為我們在競爭激烈的職場中取勝增添一定的籌碼 工作的需要這一點要具體問題具體分析,關(guān)鍵是看大學(xué)生畢業(yè)后從事工作的種類及其對工作技能的要求.有一些工種是不怎么需要接觸英語的,有一些工種卻是要經(jīng)常和英語打交道的.如英語教師,導(dǎo)游,外交人員,外企工作人員等等.而對于今后要從事科研工作的大學(xué)生來說,不管是進行自然科學(xué)還是人文社會科學(xué)方面的研究,掌握好英語就等于增加了一種獲取知識的途徑,有助于提高工作效率,保證科研工作的順利開展和科研任務(wù)的按時完成.因為不少現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究成果都是用英文寫成的,雖然有英文譯本,但里面的錯誤也不少,如果能自己看懂將更方便和快捷.還有在撰寫國際科研論文時,要求英語寫作,這也對一個人的英語能力提出了較高的要求 生活的需要英語在我們生活中的重要性是不言而喻的.結(jié)交外國朋友,上網(wǎng),下載,收聽,收看英語新聞節(jié)目,閱讀英語報刊,雜志,書籍,欣賞好萊塢原版大片獨有的魅力等等,懂英語的人可方便多了 二)滿足個人的內(nèi)在需要 個人愛好不少大學(xué)生都把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作是自己的一種興趣愛好,一種追求.俗話說興趣是最好的老師,對于這些大學(xué)生來說,英語學(xué)習(xí)是樂在其中,是一個感受英語語言魅力和體驗英語語言文化世界的絕好機會,更是一個享受的過程 獲得成就感和滿足感英語學(xué)習(xí)同樣是展現(xiàn)自身能力和風(fēng)采的平臺.扎實的英語基本功,流利,地道的英語口語,出色的寫作,翻譯能力往往能得到老師的肯定和同學(xué)們的羨慕,這時候我們就能獲得一份自信,獲得一種成就感與滿足感,從而也就獲得了學(xué)習(xí)英語的持久熱情和內(nèi)在動力 提高自身思維能力我們知道漢語和英語是不同的語言體系,二者存在著明顯的差異.但將漢語與英語都重視起來不但不矛盾,相反因為語言是相通的,可以互相促進,互相提升.由于漢語多詩意,少邏輯,而英語有著時態(tài),詞形等方面的變化,有著不同于漢語語言的邏輯結(jié)構(gòu),能給人一種新的思維方式,所以學(xué)習(xí)英語對于提高自身思維能力也是大有益處的.二,當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)英語是為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要 一)從英語語言本身角度看 上億人以英語為母語,把英語作為官方或第二語言使用的人口超過十億,世界上70%的郵件是用英語寫或用英語寫址的,85%的國際科技資料,80%的網(wǎng)頁,60%的廣播節(jié)目,50%以上的報刊雜志都使用英語,此外英語還是聯(lián)合國的正式工作語言之一,國際會議第一通用語言.這些都足以說明英語的重要地位.當(dāng)然,也許有人會問,我們需要學(xué)習(xí)的為什么是英語,而不是俄語,法語,西班牙語,葡萄牙語或是其它語言.這是因為歷史發(fā)展到這一階段,英語國家在主導(dǎo)著世界經(jīng)濟,這是一個客觀事實,因此,我們需要尊重現(xiàn)實,順應(yīng)時代潮流 二)從世界角度看 一方面,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)日新月異,交通與通信工具在不斷發(fā)展和進步,我們的世界正在變小,小得已變成了一個"地球村",住在一個村子里的人如果語言不通是十分不便的;另一方面,在經(jīng)濟全球化的大背景下,世界各民族之間的交流日益頻繁,不同文化之間的交融不斷深化,因此,作為某種文化的符號的語言就顯得尤其重要,只有了解一個國家的語言,才有可能了解一個國家的文化,才能為彼此之間的交流提供對話的平臺 三)從中國角度看 了解世界,也讓世界了解中國隨著中國加入WTO,北京2008年申奧成功,中國成為世界第四商品出口大國……開放的中國正在逐步走向世界,逐步融入國際化大家庭.我們不僅屬于中國,我們還要屬于世界.面對著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)英語就意味著多掌握了一門語言,意味著給自己增加了一雙可以在第一時間了解世界的眼睛,意味著多了一次與外界交流的機會.同時我們也可以用英語向世界介紹中國光輝燦爛的歷史文化,讓世界增進對中國的了解,也增進中國與世界其他國家之間的友誼 學(xué)習(xí)國外先進的科學(xué)技術(shù),促進國家更快地向前發(fā)展誠然,中國與西方發(fā)達國家還存在著不少差距.學(xué)習(xí)英語,有助于我們更好地學(xué)習(xí),引進國外先進的科學(xué)技術(shù),并對這些先進技術(shù)進行消化,吸收,創(chuàng)新,形成自己的優(yōu)勢,從而促進我們國家更快地向前發(fā)展.語言是人類表達思想,傳播知識最直接的工具,是人類相互溝通和交流的必要手段,英語作為一種語言更是如此.它已成為通向21世紀(jì)的第一護照,其重要價值和作用已越來越受到人們的重視.誰掌握了英語,誰就多了一份與世界文化交流的機會,誰就擁有了人生的主動權(quán).原教育部部長陳至立指出:"在世界經(jīng)濟全球化和信息化時代,英語的學(xué)習(xí)就顯得更為重要",福建師范大學(xué)文學(xué)院孫紹振教授在今年4月份作客《與我同行――與孫老師談大學(xué)生活》節(jié)目時也說:"當(dāng)代大學(xué)生的英語水平不是太高了,而是太低了",同時他還風(fēng)趣幽默地告訴我們:"學(xué)習(xí)英語就要像談戀愛一樣".當(dāng)然,就"當(dāng)代大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)英語"這個問題,不同的人因為各自人生理想,追求,目標(biāo)的不同和學(xué)習(xí)英語動機的不同,會給出不同的答案,但無論是從滿足個人的需要,還是從適應(yīng)時代發(fā)展的需要來看,當(dāng)代大學(xué)生需要學(xué)習(xí)英語,必須學(xué)習(xí)英語,而且應(yīng)該學(xué)好英語,從而樹立全球眼光,將自我與世界緊密聯(lián)系起來.還是那句老話:英語不是萬能的,但不懂英語卻是萬萬不行的.