以下轉(zhuǎn)貼 YAHOO知識+內(nèi)容工商業(yè)設(shè)計系是什麼東西那就科技大學(xué) 工商業(yè)設(shè)計系 來說: 實際上是分為工業(yè)設(shè)計與商業(yè)設(shè)計兩組，兩班課程除一年級有部份共同課程外，其他年級均分開各自教學(xué)。 (所以也就是進去之後，基本上所學(xué)的部分還是分為工業(yè)設(shè)計 與 商業(yè)設(shè)計的部分喔!!工業(yè)設(shè)計組:教學(xué)目標在培養(yǎng)具備設(shè)計理論與設(shè)計實務(wù)之產(chǎn)品設(shè)計師，教學(xué)內(nèi)容以與新產(chǎn)品開發(fā)有之設(shè)計和生產(chǎn)理論與實務(wù)為主。商業(yè)設(shè)計組:教學(xué)目標在培育具備設(shè)計理論與設(shè)計實務(wù)之視覺傳達設(shè)計師，教學(xué)內(nèi)容以與推廣商業(yè)性行銷有關(guān)之視覺設(shè)計理論與實務(wù)為主。課程規(guī)劃: 著重於「理論與實務(wù)并重」之教學(xué)，培養(yǎng)具備獨立思考與判斷能力之高水準工業(yè)設(shè)計與商業(yè)設(shè)計人才。理論方面之教學(xué)著重於設(shè)計基礎(chǔ)之養(yǎng)成和設(shè)計相關(guān)理論之學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造、分析的能力。實務(wù)方面之教學(xué)除了設(shè)計技巧之傳授，并配合設(shè)計專題之演練和參與建教合作的設(shè)計專案等方式，使學(xué)生具備足夠之設(shè)計技能，良好的設(shè)計整合能力，以及協(xié)調(diào)和諧的工作態(tài)度。以下簡單介紹 工業(yè)設(shè)計 與 商業(yè)設(shè)計，希望對你選擇未來科系有幫助喔!!工業(yè)設(shè)計 (產(chǎn)品、商品)是為了解決"人"在生活上或感官上的問題，所以此類的設(shè)計關(guān)系於人類周遭的生活喔!可說是大到 汽機車，小到3C產(chǎn)品、生活家具，甚至文具、工具、用具等.. (反正生活會用到的東西都算摟!)；工業(yè)設(shè)計 則在 解決人類生活使用上問題并創(chuàng)造產(chǎn)品 ，所以能做得也相當(dāng)廣泛交通工具類、3C、生活產(chǎn)品、家具、文具、UI互動介面、輔具、教具、玩具等等許多的設(shè)計..視覺傳達設(shè)計 (商業(yè)設(shè)計、廣告) 是一種為了商業(yè)性宣傳而作的設(shè)計，其中包含了公共方面和文化方面的設(shè)計，(并非全然以商業(yè)性為導(dǎo)向)，但其中也包含了以行銷商品的部分，視覺傳達設(shè)計 所學(xué)得包含專業(yè)攝影、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、影像設(shè)計、行銷設(shè)計類別等.未來的 視覺傳達設(shè)計 工作則有像是廣告?zhèn)鬟_類: 報紙廣告、雜志廣告、車廂、電視或戶外廣告~公共傳達類: 公共設(shè)施(如捷運)的標志、識別圖、地圖 等.事物傳達類: 為商品廣告，如一瞬間就能了解產(chǎn)品機能用途，或是傳達企業(yè)理念的識別圖案 如:包裝設(shè)計、Logo設(shè)計 等.環(huán)境傳達類: 像是減少交通事故的交通號志、美化都市 等.PS. 不過所有設(shè)計 (包含工業(yè)設(shè)計、商業(yè)設(shè)計) 本是互相支援滴，舉凡一個產(chǎn)品設(shè)計的企劃工作，可能就是有由 美術(shù)、工設(shè)、視傳、機構(gòu)、電子等各不同領(lǐng)域分工合作完成滴喔!!