考試的及格分?jǐn)?shù)是每個(gè)學(xué)校都不一樣的。例如：東京地區(qū)的 學(xué)校 30分以下算不及格。30分以上（含30分）算及格。當(dāng)然也有一些學(xué)校定為全班同學(xué)平均分的2分一 以上算及格。例如：全班平均分62，那么31分（包括31）以上都算及格一般就這2種算法吧。

標(biāo)準(zhǔn)不同?？荚嚨募案穹?jǐn)?shù)是每個(gè)學(xué)校都不一樣的。

例如：東京地區(qū)的學(xué)校30分以下算不及格。30分以上（含30分）算及格。當(dāng)然也有一些學(xué)校定為全班同學(xué)平均分的2分一以上算及格。例如：全班平均分62，那么31分（包括31）以上都算及格。

日本的第一級(jí)至第九級(jí)的教育是義務(wù)教育。每年學(xué)年由4月1日開始，下年3月31日結(jié)束。每個(gè)學(xué)期之間會(huì)有假期。不過，這制度由2002年起全面取消。不少老師仍在周末上班，他們亦必須在暑假（通常是8月）工作。

根據(jù)法律規(guī)定，每個(gè)學(xué)年最少有210日為上課日，但是大多數(shù)公立學(xué)校會(huì)撥出大約三十日，作為學(xué)校節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)和非學(xué)術(shù)上的儀式（特別是一些鼓勵(lì)合作和學(xué)校精神的儀式）?？鄢@些活動(dòng)和星期六半日上課的日數(shù)后，上課教學(xué)的時(shí)間每年約有195日。

擴(kuò)展資料：

教育理念：

日本全國(guó)性的學(xué)習(xí)范圍讓學(xué)生得到均衡和基本的教育。強(qiáng)制教育讓學(xué)生得到一個(gè)同等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而各學(xué)校的財(cái)政分配是相對(duì)性相同的。不過，這種制度被評(píng)為缺乏彈性、缺乏理解學(xué)生的特別需要和興趣。

日本教育在80年代進(jìn)行了改革，新制度特別強(qiáng)調(diào)彈性、創(chuàng)意、表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，但只是有很少的進(jìn)展。批判性思考不是日本教育制度中最重要的概念。學(xué)生一般要求背誦測(cè)驗(yàn)內(nèi)容，所以學(xué)生高分的原因并不能反映他們的真實(shí)水平。

由于學(xué)生只修讀某個(gè)程度的課程，有天資和有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生會(huì)被忽略。假如：一位母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)生會(huì)自動(dòng)分配到適合他/她程度的英文班。一位不懂初中一年級(jí)數(shù)學(xué)的初中三年級(jí)學(xué)生亦需要學(xué)習(xí)以他能力以下的數(shù)學(xué)。

學(xué)校是不會(huì)開辦輔導(dǎo)和精英班去迎合個(gè)人需要。在極端的情況下，有開發(fā)問題的學(xué)生會(huì)被編入普通班里，但老師缺乏參加針對(duì)這些學(xué)生的訓(xùn)練。